1. Навчальна програма курсу філософії та тематичні завдання для самостійної роботи

1.1. Мета і завдання курсу

Дати уявлення про специфіку філософії як важливої форми суспільної свідомості, історичного типу світогляду; показати методологічну роль філософського знання в розумінні онтологічних, гносеологічних, аксіологічних і соціальних проблем буття; ознайомити з історією філософської думки, зокрема в Україні, з досягненнями сучасної філософії; сприяти формуванню у студентів здібностей до логічного мислення, самостійного аналізу складних явищ суспільного життя, уміння пов’язувати загальнофілософські проблеми з розв’язанням завдань економічної теорії і практики.

1.2. Бюджет часу

Лекцій — 30 год.

Семінарських занять — 24 год.

Самостійна робота — 54 год.

Разом: 108 год.

1.3. Тематичний план теоретичного (лекційного) курсу

№ п/п	Тематика лекцій		Кількість годин
Тема 1	Предмет філософії		2
Тема 2	Філософія Стародавнього світу		2
Тема 3	Філософія Середньовіччя		2
Тема 4	Філософія Нового часу		2
Тема 5	Німецька класична філософія		2
Тема 6	Історія філософії України		4
Тема 7	Тенденції розвитку сучасної філософії		4
Тема 8	Проблеми систематизації філософського знання		2
Тема 9	Онтологія		2
Тема 10	Гносеологія		2
Тема 11	Соціальна філософія і філософська антропологія		4
Тема 12	Філософія і методологія соціального і економічного пізнання		2
Разом:			30
Схема 1.3.1. МОДУЛЬНА структура курсу філософії

1.3.2. Зміст модулів

Модуль 1. Історія філософії

Тема 1. Предмет філософії

Філософія та світогляд. Світогляд і світовідчуття, світосприйняття і світорозуміння. Історичні типи світогляду: міф, релігія, науковий світогляд, філософський світогляд. Предмет філософії. Філософія як дослідження світоглядних проблем засобами раціонального мислення. Основне коло філософських питань. Основні теми філософських роздумів: світ і людина, сутність і зміст людського існування. Основне питання філософії. Головні напрями у філософії. Філософія та культура. Функції філософії: світоглядна, гносеологічна, методологічна, аксіологічна, прагматична та ін. Соціальна спрямованість філософського знання. Сутність загальнолюдських цінностей у філософії. Людина як найвища цінність. Місце й роль філософії у сучасному суспільному житті.