
- •Знакомство с Word. Простейшие операции над документом.
- •Задание 1
- •Контрольные вопросы:
- •Форматирование абзацев и текста
- •Задание 1
- •Донецкий национальный университет Центр дополнительного профессионального образования
- •«Информационные системы в профессиональной деятельности современного специалиста»
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Донецкий национальный университет Центр дополнительного профессионального образования
- •«Информационные системы в профессиональной деятельности современного специалиста»
- •Контрольные вопросы:
- •Создание таблиц
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Донецкий национальный университет Центр дополнительного профессионального образования
- •«Информационные системы в профессиональной деятельности современного специалиста»
- •Заявления подавать до 30 июня в Центр дополнительного профессионального образования ДонНу: пр. Артема, 23, корп.2, комн. 407. Тел. 335-62-51.
- •Контрольные вопросы:
- •Вставка объектов. Текстовые эффекты
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Контрольные вопросы:
- •Домашнее задание.
- •Слияние документов.
- •Задание 1.
- •Задание 2. Автоматизация подготовки платежных поручений
- •Платежное поручение № 175
- •20 Февраля 20 г.
- •Лабораторная работа № 1. Структура таблицы и основные типы данных.
- •Ход работы.
- •Ход работы.
- •Задание3.
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа № 3. Упорядочение и фильтрация. Обработка таблиц.
- •Ход работы.
- •1.1. Сортировка табличных данных
- •1.2. Использование Автофильтра
- •1.3. Работа с расширенным фильтром
- •1.4. Подведение итогов
- •1.5. Консолидация данных
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа № 4. Условная функция.
- •Ход работы.
- •Студенты получают минимальную стипендию, если средний экзаменационный балл больше 3;
- •Стипендия не начисляется студентам, обучающимся на платной основе;
- •Студенты, имеющие средний балл более 4.5, получают 50% надбавки к стипендии.
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа № 5. Диаграммы и графики.
- •Ход работы.
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа № 1. Создание однотабличной базы данных в среде Ms Access.
- •Задание 1 Создание базы данных.
- •Т ехнология работы
- •Заполнение базы данных.
- •Т ехнология работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 2. Создание объектов типа "Форма" для однотабличной базы данных в среде ms Access. Создание запросов и отчетов.
- •Название и цель выполнения работы.
- •Выполнить подготовительную часть.
- •Письменные ответы на заданные вопросы.
- •Задание 1 Ввод и просмотр данных посредством формы.
- •Т ехнология работы
- •Задание 2 Формирование запросов на выборку.
- •Т ехнология работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 3. Создание запросов в среде ms Access.
- •Название и цель выполнения работы.
- •Выполнить подготовительную часть.
- •Письменные ответы на заданные вопросы.
- •Задание 1 Создание базы данных.
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 4. Создание запросов с параметром, форм и отчетов в среде ms Access.
- •Название и цель выполнения работы.
- •Выполнить подготовительную часть.
- •Письменные ответы на заданные вопросы.
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3 Запрос на создание таблицы
- •Лабораторная работа № 5. Создание однотабличной базы данных в среде Ms Access. Создание запросов, форм и отчетов среде ms Access.
- •Название и цель выполнения работы.
- •Выполнить подготовительную часть.
- •Письменные ответы на заданные вопросы.
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Контрольные вопросы
Вставка объектов. Текстовые эффекты
Вы научитесь:
-
вставлять, масштабировать и редактировать графические объекты,
-
вставлять объекты WordArt,
-
вставлять надписи, автофигуры, другие геометрические фигуры,
-
создавать буквицы,
-
перемещать на странице рисунки и надписи,
-
создавать математические формулы,
Содержание отчета
-
Название и цель выполнения работы.
-
Выполнить подготовительную часть.
-
Краткое описание действий по выполнению практической части.
-
Письменные ответы на заданные вопросы.
-
Распечатка текста из задания 2.
Подготовительная часть
-
Дать характеристику следующим понятиям и действиям
-
Изменение размеров и обрезка рисунка.
-
Добавление к рисункам обрамления и тени.
-
Добавление формул.
-
Построение диаграмм.
-
Выполнить практическую работу № 13 (стр. 91-97) из книги «Практикум з інформатики» Я.М. Глинський. Результаты работы предоставить преподавателю на дискете
Практическая часть
Задание 1.
-
Набрать предложенный текст согласно образца. (Приложение №1).
-
Вставить рисунок из файла intel.jpg в текст.
-
Скопировать рисунок два раза, преобразовать(обрезать) один из них и расположить в тексте согласно образца.
-
Вставить объект WordArt.
-
Добавить Буквицу.
-
Добавить рамку.
-
Сохранить набранный текст в файле с именем Микропроцессорная техника.
Задание 2.
-
Нарисовать предложенную схему согласно образца. (Приложение №2).
-
Сохранить схему в файле с именем Структурная схема.
Приложение №1
Последние годы отмечено массовое наполнение рынка товаров всевозможной автоматизированной аппаратурой самого различного назначения и различной сложности от пластиковой платежной карточки, холодильника, автомобиля до систем управления самолетами, ракетами, морскими судами.
Это
стало возможным благодаря развитию
микропроцессорной техники, созданию
технологической базы для производства
новых типов процессоров.
В 2006 году отмечался 35-летний юбилей появления первого микропроцессора, скромный четырехразрядный кристалл i4004 фирмы Intel дал могучее потомство, роль которого в жизни современного человечества трудно переоценить.
Приложение №2
Задание 3.
-
Используя редактор формул, набрать следующие формулы и сохранить в файле с именем Формулы.
Задание 4.
-
Подготовить визитную карточку и сохранить в файле Визитная карточка.