- •Знакомство с Word. Простейшие операции над документом.
- •Задание 1
- •Контрольные вопросы:
- •Форматирование абзацев и текста
- •Задание 1
- •Донецкий национальный университет Центр дополнительного профессионального образования
- •«Информационные системы в профессиональной деятельности современного специалиста»
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Донецкий национальный университет Центр дополнительного профессионального образования
- •«Информационные системы в профессиональной деятельности современного специалиста»
- •Контрольные вопросы:
- •Создание таблиц
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Донецкий национальный университет Центр дополнительного профессионального образования
- •«Информационные системы в профессиональной деятельности современного специалиста»
- •Заявления подавать до 30 июня в Центр дополнительного профессионального образования ДонНу: пр. Артема, 23, корп.2, комн. 407. Тел. 335-62-51.
- •Контрольные вопросы:
- •Вставка объектов. Текстовые эффекты
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •Задание 4.
- •Контрольные вопросы:
- •Домашнее задание.
- •Слияние документов.
- •Задание 1.
- •Задание 2. Автоматизация подготовки платежных поручений
- •Платежное поручение № 175
- •20 Февраля 20 г.
- •Лабораторная работа № 1. Структура таблицы и основные типы данных.
- •Ход работы.
- •Ход работы.
- •Задание3.
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа № 3. Упорядочение и фильтрация. Обработка таблиц.
- •Ход работы.
- •1.1. Сортировка табличных данных
- •1.2. Использование Автофильтра
- •1.3. Работа с расширенным фильтром
- •1.4. Подведение итогов
- •1.5. Консолидация данных
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа № 4. Условная функция.
- •Ход работы.
- •Студенты получают минимальную стипендию, если средний экзаменационный балл больше 3;
- •Стипендия не начисляется студентам, обучающимся на платной основе;
- •Студенты, имеющие средний балл более 4.5, получают 50% надбавки к стипендии.
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа № 5. Диаграммы и графики.
- •Ход работы.
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа № 1. Создание однотабличной базы данных в среде Ms Access.
- •Задание 1 Создание базы данных.
- •Т ехнология работы
- •Заполнение базы данных.
- •Т ехнология работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 2. Создание объектов типа "Форма" для однотабличной базы данных в среде ms Access. Создание запросов и отчетов.
- •Название и цель выполнения работы.
- •Выполнить подготовительную часть.
- •Письменные ответы на заданные вопросы.
- •Задание 1 Ввод и просмотр данных посредством формы.
- •Т ехнология работы
- •Задание 2 Формирование запросов на выборку.
- •Т ехнология работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 3. Создание запросов в среде ms Access.
- •Название и цель выполнения работы.
- •Выполнить подготовительную часть.
- •Письменные ответы на заданные вопросы.
- •Задание 1 Создание базы данных.
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 4. Создание запросов с параметром, форм и отчетов в среде ms Access.
- •Название и цель выполнения работы.
- •Выполнить подготовительную часть.
- •Письменные ответы на заданные вопросы.
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3 Запрос на создание таблицы
- •Лабораторная работа № 5. Создание однотабличной базы данных в среде Ms Access. Создание запросов, форм и отчетов среде ms Access.
- •Название и цель выполнения работы.
- •Выполнить подготовительную часть.
- •Письменные ответы на заданные вопросы.
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Контрольные вопросы
Задание 1
-
Открыть базу данных Студенты.
-
Создать автоформу в столбец по таблице Студенты.
В режиме формы произвести следующие действия:
-
с помощью кнопок перемещения по записям перейти на последнюю запись таблицы и ввести 2 новые записи:
-
задать название формы Данные о студентах;
-
просмотреть полученную форму и сохранить.
-
Создать отчет на основании таблицы Студенты. Внешний вид отчета выбрать самостоятельно. В отчет включить поля Фамилия, Имя, Отчество, Город, Адрес, Телефон.
-
Создать запрос о студентах получающих стипендию. В запрос включить поля Фамилия, Имя, Отчество, Группа, Стипендия.
-
Создать отчет на основании созданного запроса. Внешний вид отчета выбрать самостоятельно.
-
Создать форму на основании созданного запроса. Внешний вид формы выбрать самостоятельно.
-
Отчеты распечатать.
Задание 2
-
На основании таблицы Студенты создать следующие запросы:
-
Всю информацию о заданном студенте;
-
фамилии студентов всех отделений, кроме отделения ФВ;
-
Фамилии студентов, проживающих в заданном городе;
-
Фамилии студентов, получающих повышенную стипендию;
-
Фамилии студентов с указанной датой рождения;
-
Фамилии студентов, заданного курса и заданного отделения:
-
Фамилии студентов, заданного курса и не получающих повышенную стипендию;
Создать отчет на основании одного из созданных запросов. Внешний вид отчета выбрать самостоятельно.
Создать форму на основании одного из созданных запросов. Внешний вид формы выбрать самостоятельно.
Задание 3 Запрос на создание таблицы
-
Сделайте запрос выборку к таблице Студенты, выбрав тех, кто не получает стипендии. Выполните запрос и просмотрите результат.
-
Перейдите в режим Конструктора для этого запроса и преобразуйте его в запрос для сохранения результатов в виде отдельной таблицы с именем Студенты без стипендии.
-
Откройте любой итоговый запрос (созданный в предыдущих лабораторных работах) в режиме Конструктора и также преобразуйте его в запрос с сохранением данных в отдельной таблице.
Запрос на обновление записей
-
Создайте запрос-обновление для таблицы Студенты, выбрав всех студентов определенного курса и измените курс на другой.
Запрос на удаление записей
-
Создайте запрос к копии таблицы Студенты, в которой будут удалены все записи о студентах определенного курса, не получающих никакой стипендии (например, удалить все записи о студентах III курса, не получающих стипендию).
Перекрестный запрос
-
Создайте перекрестный запрос для таблицы Студенты, включив в него поля Город, Отделение и вычисляемое поле для подсчета количества студентов (функция Count по полю Номер зачетки). Поле Отделение выберите в качестве заголовка строк, поле Город - заголовка столбцов, а вычисляемое поле с количеством студентов – как значения.
-
Выполните запрос и проанализируйте результат.
Контрольные вопросы
-
Какие типы Мастеров для создания отчетов имеются в MS Access?
-
Что представляет из себя бланк отчета и как его разделы располагаются на странице при печати?
-
Как производится группировка данных в отчете?
-
Как включить в отчет заголовок и примечание группы, для чего они используются?
-
Как ввести в отчет пропущенное поле данного и как задать его свойства?
-
Как добавляется в отчет описательная текстовая информация ?
-
Назовите основные элементы диаграмм.
-
Как построить диаграмму, используя режим Мастера диаграмм?