Тема 5. Понятие о здоровом и больном организме

Лекция

Концепция индивидуального здоровья. Здоровье как единое целое. Компоненты здоровья: физический, психический (духовный) и социальный.

Основные факторы, формирующие здоровье населения. Понятие риска болезни и безопасности здоровья. Факторы «риска». Понятие предболезни («третьего состояния»), заболеваемости, патологической пораженности, индекса здоровья. Показатели здоровья.

Критерии здоровья и показатели, характеризующие здоровье детей и подростков. Комплексная оценка состояния здоровья. Выделение групп здоровья детей и подростков. Характеристика детей «группы риска».

Характеристика состояния здоровья детей и подростков в Российской Федерации на современном этапе. Тенденции в состоянии здоровья детского и взрослого населения в современном обществе. Понятие о школьной патологии. Причины и факторы риска, способствующие развитию у школьников нарушений основных функциональных систем организма. Дезадаптивные состояния учащихся (утомление и переутомление, гиперактивность, эмоциональный дистресс, астеноневротическое состояние). Профилактика нарушений здоровья.

Тема 6. Детские болезни и их профилактика

Лекция

Понятие болезни, классификация и общая краткая характеристика болезней у детей и подростков.

Наследственные болезни, пороки развития и их профилактика. Пренатальная охрана здоровья детей.

Понятие об аллергии. Виды аллергенов. Аллергические реакции немедленного типа: анафилактический шок, аллергическая крапивница, отек Квинке. Аллергические реакции замедленного типа. Астматический бронхит. Бронхиальная астма. Причины. Течение болезни. Профилактика.

Острые и хронические воспалительные заболевания верхних дыхательных путей (ринит, аденоиды, тонзиллит, фарингит, ларингит, трахеит, бронхит). Проблема часто и длительно болеющих детей.

Пневмонии. Причины, симптомы, профилактика заболеваний.

Эндокринные заболевания у детей и их профилактика. Сахарный диабет, причины, течение болезни. Уход и профилактика. Эндемический зоб. Гипотиреоз. Тиреотоксикоз. Причины, течение болезни. Профилактика.

Заболевания органов пищеварения у детей и их профилактика. Хронический гастрит, причины, основные симптомы, уход, профилактика. Дискинезия желчевыводящих путей у детей, причины, симптомы, уход, профилактика.

Болезни крови и сердца у детей и их профилактика. Анемии. Причины, симптомы, меры профилактики. Функциональные кардиопатии. Врожденные пороки сердца. Вегето-сосудистая дистония у подростков и ее профилактика.

Заболевания почек (пиелонефрит, гломерулонефрит). Болезни мочевыводящих путей (цистит, вульвовагинит). Причины, течение заболеваний. Основные принципы профилактики заболеваний.

Тема 7. Общие закономерности возникновения и прекращения инфекционных заболеваний у детей и подростков

Лекция

Понятие об инфекции и эпидемическом процессе. Основные звенья эпидемического процесса и их взаимодействие. Возбудители инфекционных заболеваний (вирусы, бактерии, грибки и др.). Источники инфекции: больные и бактерионосители. Понятие о механизме и факторах передачи инфекции.

Понятие о дезинфекции (текущая, заключительная и профилактическая). Способы дезинфекции: физические, химические, биологические. Дезинсекция и дератизация.

Детские воздушно-капельные инфекции и их профилактика. Скарлатина, корь, дифтерия, коклюш, эпидемический паротит, ветряная оспа, краснуха. Причины. Основные симптомы, противоэпидемические мероприятия в очагах. Значение прививок в профилактике «детских» инфекций.

Кишечные инфекции и их профилактика в организованном коллективе. Дизентерия, сальмонеллез, инфекционный гепатит (вирусный гепатит А), пищевые токсикоинфекции, ботулизм. Эпидемиология. Основные симптомы. Противоэпидемические мероприятия в образовательном учреждении и в семье.

Краткая характеристика социально значимых болезней (туберкулез, ВИЧ-инфекция, гепатит "С", заболевания, передающиеся половым путем, наркомания, алкоголизм).

Понятие о зооантропонозах и биогельминтозах на примере клещевого энцефалита и описторхоза.