
- •Укладачі: в. В. Кабачек
- •Кафедра політичної історії
- •План вивчення навчальної дисципліни “Історія України: соціально-політичні аспекти”
- •Навчально-методична і наукова література
- •Вступ до курсу. Утворення і розвиток давньоруської держави
- •1. Утворення, піднесення і розквіт Давньоруської держави.
- •2. Політичний устрій і соціально-економічний розвиток Київської Русі.
- •3. Занепад Давньоруської держави.
- •Навчально-методична і наукова література
- •Питання для самостійного вивчення
- •Контрольні питання і завдання для самостійної роботи Тести для самоконтролю
- •Проблемні питання
- •Теми доповідей та повідомлень
- •Заповніть таблиці
- •Прокоментуйте схеми
- •Історичні джерела
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •Навчально-методична і наукова література
- •Питання для самостійного вивчення
- •Завдання для самостійної роботи Тести для самоконтролю
- •Однією з основних вимог церковної унії було:
- •Прийняття церковної унії:
- •11. Найважливішими джерелами формування козацтва історики вважають:
- •Проблемні питання
- •Теми доповідей та повідомлень
- •Заповніть таблиці
- •Історичні джерела
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •1. Причини, передумови, рушійні сили та характер революції, її основні етапи.
- •2. Національно-визвольна боротьба українського народу в 1648 – 1657 роках. Козацька держава.
- •3. Руїна. Криза і поразка революції.
- •Навчально-методична і наукова література
- •Питання для самостійного вивчення
- •1. Охарактеризуйте передумови та початок визвольної війни 16481657 рр.Визначте її характер, рушійні сили, періодизацію.
- •Завдання для самостійної роботи Тести для самоконтролю
- •Проблемні питання
- •Теми доповідей та повідомлень
- •Заповніть таблиці
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •Навчально-методична і наукова література
- •Завдання для самостійної роботи Тести для самоконтролю
- •Проблемні питання
- •Теми доповідей та повідомлень
- •Заповніть таблиці
- •Історичні джерела
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •Навчально-методична і наукова література
- •1. 19 Лютого 1861 р. Маніфест про скасування кріпосного права підписав імператор:
- •2. У Австрійській імперії кріпосне право було скасовано у:
- •3. Столипінська реформа передбачала:
- •Історичні джерела
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •Українське національне відродження хіх ст.
- •Методичні рекоменлації
- •Навчально-методична та наукова література
- •1. Національно-культурне відродження в Україні розпочалось:
- •2. Назва програмного документу Кирило-Мефодіївського товариства:
- •3. Головну Руську раду було створено у місті:
- •Прокоментуйте схему
- •Історичні джерела
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •Україна в 19171921 рр.
- •Україна в революційних подіях 19171921 рр.: причини, рушийні сили, наслідки
- •1. Лютнева революція в Росії. Розвиток політичної ситуації в Україні протягом 1917 р.
- •2. Україна в полум’ї громадської війни: основні військово-політичні сили і режими.
- •3. Підсумки революції та громадянської війни.
- •Навчально-методична і наукова література
- •Питання для самостійного вивчення
- •Завдання для самостійної роботи Тести для самоконтролю
- •Проблемні питання
- •Теми доповідей і повідомлень
- •Заповніть таблицю
- •Історичні джерела
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •Україна в міжвоєнний період
- •Українське суспільство в 1921-1939 рр.
- •Формування тоталітарної системи в срср. Сталінізм і його наслідки для України.
- •Соціально-економічна політика радянського керівництва в 20-30-ті рр. Та її результати.
- •Політичний, соціально-економічний та національно-культурний розвиток Західної України, Буковини і Закарпаття у 1921-1939 рр.
- •Міжнародні відносини напередодні другої світової війни. „Українське питання” в міжнародній політиці.
- •Навчально-методична і наукова література
- •Проблемні питання
- •Теми доповідей та повідомлень
- •Історичні джерела
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологічна таблиця
- •Методичні рекомендації
- •Навчально-методична і наукова література
- •Питання для самостійного вивчення
- •Контрольні питання і завдання для самостійної роботи
- •9. "Новий порядок" нацистів:
- •11. У ході якої стратегічної операції почалося широкомасштабне визволення України?
- •Проблемні питання
- •Заповніть таблиці
- •Історичні джерела
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •1. Відродження суспільно-політичного і господарського життя України (1945-1985 рр.).
- •2. Україна в добу хрущовської «відлиги».
- •Питання для самостійного вивчення
- •Навчально-методична і наукова література
- •Контрольні питання і завдання для самостійної роботи
- •Проблемні питання
- •Заповніть таблиці
- •Історичні джерела
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •Навчально-методична та наукова література
- •Контрольні питання
- •Завдання для самостійної роботи Виконайте тестове завдання
- •Теми рефератів, доповідей і повідомлень
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •1. Динаміка внутрішньополітичного життя в Україні на сучасному етапі. Основні чинники державотворчого поступу.
- •2. Соціально-економічна ситуація в Україні в роки незалежності.
- •3. Становище у сфері культури.
- •Навчально-методична та наукова література
- •1. Першим прем’єр-міністром новітньої українськї держави був:
- •2. У 1991 р. Президентом України було обрано:
- •3. Договір про дружбу, співробітництво та партнерство між Україною та Росією було підписано::
- •Історичні джерела
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •Підсумки вивчення та основні уроки вітчизняної історії
- •Методичні рекомендації
- •Навчальне видання програма, робочий план та методичні рекомендації з курсу «історія україни»
- •Укладачі: кабачек Володимир Вікторович
- •61002, Харків, вул. Фрунзе, 21
Навчально-методична і наукова література
Білас І. Репресивно-каральна система в Україні. 1917–1953. – Кн.1-2. – К., 1994.
Бойко О. Історія України у ХХ столітті (20-90-ті роки). – Ніжин, 1994.
Бойко О. Історія України. – К., 1999.
Веселова О., Марочко В., Мовчан О. Голодомори в Україні. 1921–1923. 1932–1933. 1946–1947. Злочини проти народу. – К., 2002.
Волков С.В., Емельянов Ю.В. До и после секретных протоколов. – М., 1990.
Голод 1932–1933 рр. в Україні: причини та наслідки. – К., 2003.
Греченко В., Ярмиш О. Україна в добу раннього тоталітаризму. –Х., 2001.
Даниленко В., Кас’янов Г., Кульчицький С. Сталінізм на Україні: 20–30-ті рр. – К., 1992.
Історія України. Курс лекцій для студентів технічних вузів. – Х., 2001.
Калініченко В.В., Рибалка І.К. Історія України. Підручник – Ч.3: 1917–2003. – Х., 2004.
Карр Э. X. Русская революция от Ленина до Сталина. 1917–1929. М.: “Питер-Ворса” , 1990.
Кас’янов Г., Даниленко В. Сталінізм і українська інтелігенція (20–30-ті роки). – К., 1991.
Книш З. Становлення ОУН. – К., 1994.
Конквест Р. Жнива скорботи. Радянська колективізація і голодомор. – К., 1993.
Костюк Р. Сталінізм в Україні: Ґенеза і наслідки. – К., 1995.
Кульчицький С. Комунізм в Україні: перше десятиріччя (1919-1928). – К., 1996.
Кульчицький С. УСРР в добу нової економічної політики (1921-1928): Спроба побудови концептуальних засад реальної історії. – К., 1995.
Кульчицький С. Україна між двома війнами (1921–1939 рр.). – К., 1999.
Кульчицький С. Ціна „великого перелому”. – К., 1991.
Медведєв Р. О Сталине и сталинизме. – Кн.. 1. – М., 1990.
Новиков М. Исторический опыт непа: Идеи и реальность. – М., 1997.
Поцелуев В.А. Внешняя политика СССР в канун и в годы Великой Отечественной войны. – М., 1985.
Пристайко В., Шаповал Ю. Михайло Грушевський і ГПУ– НКВД: Трагічне десятиліття. 1924–1934. – К., 1996.
Розанов Г.Л. Сталин-Гитлер. Документальный очерк советско-германских дипломатических отношений, 1939-1941 гг. – М., 1991.
Роговин В. Сталинский неонэп. – М., 1995.
Роговин В. 1937. – М., 1996.
Рубльов О.С., Чеченко Ю.А. Сталінщина й доля західноукраїнської інтелігенції. 20–50-ті роки ХХ ст. – К., 1994.
Савченко Н.П., Подольський М.К. Історія України: модульний курс. Навчальний посібник. – К.: ІНКОС, 2006.
Субтельний О. Україна: Історія. – К., 1993.
Селянське господарство України в період непу: Історико-економічне дослідження. – Х., 1997.
30-е годы: взгляд из сегодня. – М., 1990.
1939 год. Уроки истории. – М., 1990.
Фляйтхауэр М. Пакт Гитлер-Сталин и инициатива германской дипломатии, 1938-1939. – М., 1991.
Хлевнюк О.В. 1937-й: Сталин, НКВД и советское общество. – М., 1992.
Чоповський В. Українська інтелігенція в національно-визвольному русі на Західній Україні. – Львів, 1993.
Шаповал Ю. У ті трагічні роки. Сталінізм на Україні. – К., 1994.
Контрольні питання і завдання для самостійної роботи
1. Назвіть причини відмови радянського уряду від політики „воєнного комунізму” і переходу до непу.
2. Зробіть порівняльну характеристику головних принципів політики „воєнного комунізму” та нової економічної політики (неп).
3. Чому було згорнуто нову економічну політику?
4. В чому полягає сутність політики українізації?
5. Виявіть причини встановлення тоталітарного режиму в СРСР.
6. Охарактеризуйте позитивні та негативні результати індустріалізації в Україні.
7. Проаналізуйте причини та наслідки „ліквідації куркульства як класу”.
8. Які наслідки мали масові репресії в радянській армії?
9. На підставі таємного протоколу пакту Молотова-Ріббентропа дайте оцінку зовнішньої політиці СРСР наприкінці 30-х рр.
10. До яких результатів призвів революційно-визвольний рух 20-30-х рр. на Західній Україні?
11. У чому сутність, методи впровадження і головні прорахунки політики радянізації Західної України?
12. Проаналізуйте місце і роль „українського питання” в політичних планах європейських держав напередодні Другої світової війни.