
- •Укладачі: в. В. Кабачек
- •Кафедра політичної історії
- •План вивчення навчальної дисципліни “Історія України: соціально-політичні аспекти”
- •Навчально-методична і наукова література
- •Вступ до курсу. Утворення і розвиток давньоруської держави
- •1. Утворення, піднесення і розквіт Давньоруської держави.
- •2. Політичний устрій і соціально-економічний розвиток Київської Русі.
- •3. Занепад Давньоруської держави.
- •Навчально-методична і наукова література
- •Питання для самостійного вивчення
- •Контрольні питання і завдання для самостійної роботи Тести для самоконтролю
- •Проблемні питання
- •Теми доповідей та повідомлень
- •Заповніть таблиці
- •Прокоментуйте схеми
- •Історичні джерела
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •Навчально-методична і наукова література
- •Питання для самостійного вивчення
- •Завдання для самостійної роботи Тести для самоконтролю
- •Однією з основних вимог церковної унії було:
- •Прийняття церковної унії:
- •11. Найважливішими джерелами формування козацтва історики вважають:
- •Проблемні питання
- •Теми доповідей та повідомлень
- •Заповніть таблиці
- •Історичні джерела
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •1. Причини, передумови, рушійні сили та характер революції, її основні етапи.
- •2. Національно-визвольна боротьба українського народу в 1648 – 1657 роках. Козацька держава.
- •3. Руїна. Криза і поразка революції.
- •Навчально-методична і наукова література
- •Питання для самостійного вивчення
- •1. Охарактеризуйте передумови та початок визвольної війни 16481657 рр.Визначте її характер, рушійні сили, періодизацію.
- •Завдання для самостійної роботи Тести для самоконтролю
- •Проблемні питання
- •Теми доповідей та повідомлень
- •Заповніть таблиці
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •Навчально-методична і наукова література
- •Завдання для самостійної роботи Тести для самоконтролю
- •Проблемні питання
- •Теми доповідей та повідомлень
- •Заповніть таблиці
- •Історичні джерела
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •Навчально-методична і наукова література
- •1. 19 Лютого 1861 р. Маніфест про скасування кріпосного права підписав імператор:
- •2. У Австрійській імперії кріпосне право було скасовано у:
- •3. Столипінська реформа передбачала:
- •Історичні джерела
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •Українське національне відродження хіх ст.
- •Методичні рекоменлації
- •Навчально-методична та наукова література
- •1. Національно-культурне відродження в Україні розпочалось:
- •2. Назва програмного документу Кирило-Мефодіївського товариства:
- •3. Головну Руську раду було створено у місті:
- •Прокоментуйте схему
- •Історичні джерела
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •Україна в 19171921 рр.
- •Україна в революційних подіях 19171921 рр.: причини, рушийні сили, наслідки
- •1. Лютнева революція в Росії. Розвиток політичної ситуації в Україні протягом 1917 р.
- •2. Україна в полум’ї громадської війни: основні військово-політичні сили і режими.
- •3. Підсумки революції та громадянської війни.
- •Навчально-методична і наукова література
- •Питання для самостійного вивчення
- •Завдання для самостійної роботи Тести для самоконтролю
- •Проблемні питання
- •Теми доповідей і повідомлень
- •Заповніть таблицю
- •Історичні джерела
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •Україна в міжвоєнний період
- •Українське суспільство в 1921-1939 рр.
- •Формування тоталітарної системи в срср. Сталінізм і його наслідки для України.
- •Соціально-економічна політика радянського керівництва в 20-30-ті рр. Та її результати.
- •Політичний, соціально-економічний та національно-культурний розвиток Західної України, Буковини і Закарпаття у 1921-1939 рр.
- •Міжнародні відносини напередодні другої світової війни. „Українське питання” в міжнародній політиці.
- •Навчально-методична і наукова література
- •Проблемні питання
- •Теми доповідей та повідомлень
- •Історичні джерела
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологічна таблиця
- •Методичні рекомендації
- •Навчально-методична і наукова література
- •Питання для самостійного вивчення
- •Контрольні питання і завдання для самостійної роботи
- •9. "Новий порядок" нацистів:
- •11. У ході якої стратегічної операції почалося широкомасштабне визволення України?
- •Проблемні питання
- •Заповніть таблиці
- •Історичні джерела
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •1. Відродження суспільно-політичного і господарського життя України (1945-1985 рр.).
- •2. Україна в добу хрущовської «відлиги».
- •Питання для самостійного вивчення
- •Навчально-методична і наукова література
- •Контрольні питання і завдання для самостійної роботи
- •Проблемні питання
- •Заповніть таблиці
- •Історичні джерела
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •Навчально-методична та наукова література
- •Контрольні питання
- •Завдання для самостійної роботи Виконайте тестове завдання
- •Теми рефератів, доповідей і повідомлень
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •1. Динаміка внутрішньополітичного життя в Україні на сучасному етапі. Основні чинники державотворчого поступу.
- •2. Соціально-економічна ситуація в Україні в роки незалежності.
- •3. Становище у сфері культури.
- •Навчально-методична та наукова література
- •1. Першим прем’єр-міністром новітньої українськї держави був:
- •2. У 1991 р. Президентом України було обрано:
- •3. Договір про дружбу, співробітництво та партнерство між Україною та Росією було підписано::
- •Історичні джерела
- •Термінологічний словник
- •Біографічні довідки
- •Хронологія основних подій
- •Підсумки вивчення та основні уроки вітчизняної історії
- •Методичні рекомендації
- •Навчальне видання програма, робочий план та методичні рекомендації з курсу «історія україни»
- •Укладачі: кабачек Володимир Вікторович
- •61002, Харків, вул. Фрунзе, 21
Навчально-методична і наукова література
Страхов М.М. Історія держави і права зарубіжних країн. – Х.: Право, 2001. – С. 195-196.
Історія держави і права України / За ред. проф. В.Г.Гончаренка. – К., Вен турі, 1996. – С. 122-154.
Куць О.М. Мовна політика в державотворчих процесах України. – Х.: ХНУ імені В.Н.Каразіна, 2004. – С. 132-152.
Історія України. Курс лекцій: У 2-х кн. Кн. 2. ХХ століття – К.: Либідь, 1992. – С. 5-78.
Білоцерківський В.Я. Історія України. Курс лекцій. – Х., 1999. – С. 266-335.
Історія України. Курс лекцій для студентів технічних ВУЗів / Під загальною редакцією проф. В.І.Ніколаєнка. – Х., 2001. – С. 144-182.
Багалій Д.І., Міллер О.П. Історія міста Харкова (1655-1905) за 250 років його існування. В 2-х т. – Х., 1995.
Верига В. Нариси історії України (кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.). – Львів, 1996.
Вєтров Р.І., Донченко С.П. Політичні партії України в першій чверті ХХ століття (1900-1925 рр.). – Дніпропетровськ, Дніпродзержинськ, 2001.
Голобуцький О., Кулик В. Український політичний рух на Наддніпрянщині кінця ХІХ – початку ХХ ст. – К., 1996.
Головченко В. Від «Самостійної України» до Союзу Визволення України: нариси з історії соціал-демократії початку ХХ ст. – Х., 1996.
Грицак Я. Нарис історії України. Формування модерної української нації ХІХ – ХХ ст. – К., 1996.
Історія суспільних рухів і політичних партій в Україні (ХІХ ст. – 1920 рік). – Львів, 1993.
Історія України в особах ХІХ – ХХ ст. – К., 1995.
Касьянов Г. Українська інтелігенція на рубежі ХІХ – ХХ ст. Соціально-політичний портрет. – К., 1993.
Колесник В.Ф., Рафальський О.О., Тимошенко О.П. Шляхом національного відродження: національне питання в програмах та діяльності українських партій в Наддніпрянщині 1900-1917. – К., 1998.
Нариси історії українського національного руху. – К., 1994.
Павко А.І. Політичні партії, організації в Україні кінець ХІХ – початок ХХ ст.: зародження, еволюція, діяльність, історична доля. – К., 1999.
Савченко Н.П., Подольський М.К. Історія України: модульний курс. Навч. посібник. – К.: ІНКОС, 2006.
Питання для самостійного вивчення
1. Війна Росії з наполеонівською Францією та участь у ній українців.
2. Україна в роки Кримської війни.
3. Культура України ХІХ ст.
4. Україна в роки Першої світової війни.
5. Культура України початку ХХ ст.
Контрольні питання і завдання для самостійної роботи
Виконайте тестове завдання
1. 19 Лютого 1861 р. Маніфест про скасування кріпосного права підписав імператор:
а) Фердинанд І;
б) Олександр ІІ;
в) Олександр ІІІ.
2. У Австрійській імперії кріпосне право було скасовано у:
а) 1861 р.;
б) 1846 р.;
в) 1848 р.
3. Столипінська реформа передбачала:
а) створення приватних селянських господарств фермерського типу;
б) створення Державної Думи;
в) скасування Емського указу 1876 р.
Проблемні питання
1. Які процеси у суспільно-політичному житті сприяли формуванню української національної свідомості?
-
Охарактеризуйте основні напрями діяльності Головної руської ради?
3. У чому суть антиукраїнської політики царизму в галузі освіти і культури?
4. Охарактеризуйте особливості розвитку сільськогосподарського виробництва у другій половині ХІХ – на початку ХХ ст.
Прокоментуйте схему
Основні ознаки капіталістичних відносин
Заповніть таблиці
Реформи 60–70-х років ХІХ ст.
Реформа |
Час проведення |
Зміст реформ |
Основні наслідки для України |
|
|
|
|
Діяльність українських суспільно-політичних організацій
другої половини ХІХ ст.
Назва організації |
Лідери |
Програмні цілі |
Вплив на українське суспільство |
|
|
|
|