Тема 1. Понятие, сущность и форма государства.

Государство и общество: соотношение и взаимосвязь.. Понятие государства и его признаки. Основные и дополнительные признаки государства. Сущность государства как института управления общественными процессами и факторы ее определяющие. Классовое и общесоциальное в природе государства. Эволюция государственности от классовости к общесоциальности. Современное Российское государство.

Форма государства как единство формы правления, формы государственного устройства и политического режима.

Аппарат государства и его функции. Функции современного Российского государства.

Тема 2. Понятие и сущность права. Основные разновидности

источников права

Право как нормативно-регулятивная система. Роль и место права в системе социального регулирования. Право и мораль: общее и особенное. Сущность и специфика права. Объективное и субъективное право. Право как масштаб поведения личности и нормативно закрепленная справедливость.

Понятие и признаки права. Многообразие подходов к определению права. Взаимосвязь права и государства. Правовое государство.

Понятие формы (источника) права. Виды источников права. Правовой обычай, судебный прецедент, юридическая (религиозная) доктрина и нормативный договор как источники права. Нормативно-правовой акт как наиболее распространенный и универсальный источник права, его специфика и признаки. Отличие нормативно-правовых актов от индивидуальных актов.

Закон как особая разновидность нормативно-правового акта. Конституция - Основной Закон государства. Классификация законов. Система законодательства в Российской Федерации.

Тематика семинарских занятий

Тема 1. Понятие и признаки государства

6. Государство и общество, их соотношение и взаимосвязь.

7. Понятие и признаки государства.

8. Классовое и общесоциальное в сущности государства.

9. Форма государства и ее элементы.

10. Аппарат государства и функции им осуществляемые.

Вопросы для самоконтроля:

5. Каково место государства в системе общественных связей?

6. Выделите основные и дополнительные признаки государства.

7. Чем измеряется сущность современного государства?

8. Какова форма современного Российского государства и его функции?

Литература для самостоятельного изучения

Венгеров А.Б. Теория государства и права. М., 2005.

Лазарев В.В., Липень С.В. Теория государства и права. М., 1998.

Керимов А.Д. Современное государство: вопросы теории. М., 2007.

Марченко М.Н. Теория государства и права. М.. 2006.

Марченко М.Н. Основы права. М., 2008.

Основы государства и права / Под ред. О.Е.Кутафина. М., 2008.

Правоведение / Под общей ред. М.Б.Смоленского. М., 2007.

Правоведение / Под ред. Б.С. Пугинского. М., 2008.

Тема 2. Право и его признаки. Источники права и их виды.

5. Право в системе социальных норм общества. Право и мораль.

6. Понятие и признаки права.

7. Источник права и его основные разновидности. Роль нормативно-правовых актов в системе источников права.

8. Конституция как Основной закон государства.

Вопросы для самоконтроля:

5. Какое место занимают правовые нормы в системе социального регулирования?

6. Чем отличается право от морали?

7. Что называют источником права?

8. Дайте характеристику современной Российской Конституции.

Литература для самостоятельного изучения

Алексеев С.С. Теория права. М., 1994.

Кашанина Т.В., Кашанин А.В. Основы российского права. М., 1995.

Лившиц Р.З. Теория права. М.. 1994.

Мальцев Г.В. Понимание права. М., 1999.

Марченко М.Н. Основы права. М., 2007.

Мухаев Р.Т. Правоведение. М., 2008.

Нерсесянц В.С. Философия права. М., 1998.

Общая теория государства и права / Под ред. В.В.Лазарева. М., 1999.

Правоведение / Под ред. М.Б. Смоленского. М., 2007.

Теория государства и права / Под ред. Н.И. Матузова и А.В. Малько. М., 2005.

5. Образовательные технологии

При изучении дисциплины «Правоведение» используются следующие интерактивные методы:

1. «Мозговая атака»  применяется, когда нужно выяснить информированность или отношение участников к определенному вопросу. Можно применять эту форму работы для получения обратной связи. «Мозговая атака» является эффективным методом при необходимости: обсуждения   спорных вопросов, стимулирования неуверенных обучаемых, для  сбора большого количества идей в течение короткого периода времени, выяснения информированности или подготовленности аудитории.

2. Мини-лекции предлагается проводить в интерактивном режиме: перед объявлением какой-либо информации преподаватель спрашивает, что знают об этом участники; после предоставления какого-либо утверждения преподаватель предлагает обсудить отношение участников к этому вопросу.

3. Тестирование. С помощью метода тестирования можно определить уровень информированности студентов  или их отношение к обсуждаемой теме. Итоги обычного тестирования подводятся после совместного обсуждения ответов участниками  и преподавателем.

6. Оценка качества освоения дисциплины студентами

Оценка качества освоения дисциплины студентами осуществляется в форме текущего контроля, который проводится еженедельно в часы аудиторной работы студентов. Рубежная аттестация проводится на восьмой неделе в часы аудиторной работы студентов в форме тестирования. Итоговый зачет по дисциплине принимается согласно базовому учебному плану в период экзаменационной сессии.

Вопросы к зачету

1. Общество и государство, их соотношение и взаимосвязь.

2. Общественная власть и органы управления родовой общиной.

3. Причины и условия возникновения первых государств на Земле.

4. Понятие и признаки государства.

5. Сущность государства как инструмента классового господства и ассоциации граждан по управлению делами общества.

6. Понятие формы (устройства) государства.

7. Форма правления как элемент формы государства и ее разновидности.

8. Форма государственного устройства как элемент формы государства. Простые и сложные государства.

9. Политико-правовой режим и его роль в характеристике государства. Демократический и тоталитарный режим.

10. Понятие и виды функций государства.

11. Понятие механизма (аппарата) государства и его структура.

12. Орган государства: понятие и классификация.

13. Понятие и признаки права как соционормативного регулятора.

14. Сущность права как масштаба поведения личности и нормативно закрепленной справедливости.

15. Взаимосвязь права и государства. Правовое государство и его признаки.

16. Понятие формы (источника) права.

17. Правовой обычай, судебный прецедент, юридическая доктрина и нормативный договор как источники права.

18. Нормативно-правовой акт как источник права.

19. Закон как особая разновидность нормативно-правового акта и его виды.

20. Система законодательства в Российской Федерации.

21. Конституция как Основной Закон государства, его содержание, структура и функции.

Рекомендуемая литература