1 Цели и задачи освоения дисциплины.

Современная концепция высшего образования в Российской Федерации исходит из того, что выпускник высшего учебного заведения должен быть всесторонне подготовленным для корректного решения различных экономических, юридических и иных вопросов и задач, возникающих в ходе своей будущей профессиональной деятельности. В условиях реформирования отечественной правовой системы от него требуется не только усвоение базовых знаний по основным разделам российского законодательства. Готовность к пересмотру старых юридических стереотипов и к усвоению новых нормативных актов и экономических свобод – в условиях проводимых ныне в России коренных социальных и политических реформ - предполагает наличие у современного дипломированного специалиста широкой правовой культуры.

Курс «Правоведение» принадлежит к таким учебным дисциплинам, которые нацелены на формирование действенной правовой культуры у студентов, обучающихся в вузах по социо-гуманитарным специальностям.

Основные цели данного курса:

- усвоение основных юридических категорий и понятий, а также важнейших принципов и норм права, сложившихся в отечественном правосознании и сформулированных (закрепленных) в современном российском законодательстве;

- знание основных юридических источников;

- понимание структурных особенностей, основных проблем и тенденций развития правовой системы России на нынешнем историческом этапе;

- выработка представлений об основных формах и методах правового регулирования экономических, финансовых и смежных с ними отношений, а также - о механизмах правовой защиты прав, свобод и законных интересов их участников;

- развитие у студентов способности к самостоятельному анализу и обоснованным оценкам различных правовых явлений и коллизий (противоречий), возникающих в области экономики, финансов, труда и т.д.

В ходе изучения данного курса студент должен:

а) уяснить определение и особенности права как специфического регулятора общественных отношений;

б) познакомиться с основными источниками права;

в) выработать представление об основных формах и методах реализации права, а также о правомерных способах защиты субъективных прав и свобод;

г) уметь ориентироваться в различных областях и отраслях современного российского права;

д) усвоить важнейшие принципы и понятия конституционного права России;

ж) предсказывать определенные законом виды юридической ответственности за те или иные правонарушения;

з) правильно оценивать роль (функции) государства, его ветвей и органов в правовом регулировании современной экономики, финансов, труда и т.д.

Полноценное изучение содержания курса и успешная сдача по нему экзамена (зачета) предполагают наличие у студентов необходимых (на уровне вузовской программы) знаний по общей и отечественной истории, а также определенного минимума знаний по философии, истории. логике.

Изучение курса «Правоведение» осуществляется в соответствии с настоящей учебной программой с использованием учебников и учебных пособий.

Вниманию студентов предлагается лекционный материал. Закрепление материала осуществляется на практических занятиях и организуемой студентами самостоятельной работе.

В процессе изучения курса студентам необходимо вести конспект, в который записываются основные понятия, определения, в ходе подготовки к семинарским занятиям следует использовать рекомендуемую в программе учебную литературу, а также привлекать нормативно-правовые акты.

2 Место дисциплины (модуля) в структуре ООП направления подготовки

Содержательно-логические связи дисциплины (модуля)

Код дисциплины (модуля)	Название дисциплины (модуля)	Дидактический минимум содержания дисциплины (модуля)	Содержательно-логические связи		Коды формируемых компетенций
			Коды и наименования учебных дисциплин (модулей), практик
			на которые опирается содержание данной учебной дисциплины (модуля)	для которых содержание данной учебной дисциплины (модуля) выступает основой
1	2	3	4	6	5
В.1.4	Правоведение	Понятие, сущность и признаки государства. Аппарат и функции государства. Понятие и признаки права. Основные разновидности источников права.	Б.1.1 История Б.1.2 Философия	В.В. 1.1 Конституционные основы Российского государства. Правовые основы местного самоуправления в России. В.В.1.2 Правовой статус государственных и муниципальных служащих. Защита прав человека	ОК-1, 3, 7, 8 ПК-2, 4

Выписка из учебного плана.

для студентов, обучающихся на базе

высшего образования

Семестр	Трудоемкость		Лекции час.	Практич. Занятия час.	Семинар час.	Лаб.работа час.	СРС час.	Форма промежуточной аттестации зач./экз.
	ЗЕТ	час
1	2	72	4	-	2	-	66	зачет

Для студентов, обучающихся на базе

среднего (полного) общего образования

Семестр	Трудоемкость		Лекции час.	Практич. занятия час.	Семинар час.	Лаб.работа час.	СРС час.	Форма итоговой аттестации зач./экз.
	ЗЕТ	час
1	2	72	4	-	4	-	64	зачет

3. Требования к результатам освоения дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование общекультурных компетенций:

ОК-1 – студент осознает социальную значимость своей профессии, обладает достаточным уровнем правосознания;

ОК-3 – владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-7 - стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

ОК-8 - способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач.

Дисциплина «Правоведение» формирует профессиональные компетенции:

ПК-2 - способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (использует опыт развития системы права в различные исторические периоды);

ПК-4 - владеть навыками по принятию решений и совершению юридических действий в точном соответствии с законом.

В результате изучения курса «Правоведение» студент должен:

- знать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- уметь осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- владеть навыками по принятию решений и совершению юридических действий в точном соответствии с законом (ПК-4).

4. Структура и содержание дисциплины

Для студентов очного отделения, обучающихся на базе

высшего образования

№ п/п	Семестр	Недели семестра	Раздел дисциплины (модуля), темы раздела	Виды учебной работы, включая СРС и трудоемкость (в часах)							Коды формируемых компетенций	Форма текущего контроля успеваемости, СРС (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
				Лекция	Практ. занятие	Лаб.занятие		Семинар	СРС
1	1	1-5	Тема 1. Понятие, сущность и признаки государства. Аппарат и функции государства.	2	-	-		1	34		ОК-1, 3, 7 ПК-2, 4	Устный опрос
2.	1	1	Тема 2.. Понятие и признаки права. Основные разновидности источников права	2	-	-		1	32		ОК-1, 2, 8 ПК-2, 4	Устный опрос
3.
3	5	18										Зачет

Для студентов очного отделения, обучающихся на базе

среднего (полного) образования

№ п/п	Семестр	Недели семестра	Раздел дисциплины (модуля), темы раздела	Виды учебной работы, включая СРС и трудоемкость (в часах)							Коды формируемых компетенций	Форма текущего контроля успеваемости, СРС (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
				Лекция	Практ. занятие	Лаб.занятие		Семинар	СРС
1	1	1-5	Тема 1. Понятие, сущность и признаки государства. Аппарат и функции государства.	2	-	-		2	32		ОК-1, 3, 7 ПК-2, 4	Устный опрос
2.	1	1	Тема 2.. Понятие и признаки права. Основные разновидности источников права	2	-	-		2	32		ОК-1, 2, 8 ПК-2, 4	Устный опрос
											2, 4
3	5	18										Зачет

5. Содержание дисциплины

5.1. Лекции.