
- •Тема 1. Теоретические основы бе30пасности жи3недеятельности
- •Ход занятия
- •Опасные и вредные факторы
- •5.Заполните таблицу:
- •6.Заполните таблицу:
- •7. Заполните схему:
- •8. Заполните таблицу:
- •9. Заполните схему:
- •Тема 2. Природные опасности
- •3)Заполните схему: Классификация чс природного характера
- •8)Заполните таблицу: Сила землетрясений
- •9. Заполните таблицу:
- •12. Заполните схему:
- •16. Заполните схему:
- •20. Заполните схему:
- •25. Заполните таблицу:
- •30.Заполните таблицу: Действия населения при внезапном приходе цунами
- •Опасности метеорологического характера
- •32.Заполните схему:
- •34.Заполните таблицу: Поведение человека во время пурги
- •38.Заполните таблицу: Поведение человека во время грозы
- •Тема 3. Биологические опасности
- •4.Заполните таблицу:
- •7.Заполните таблицу:
- •11.Заполните таблицу: Характеристика инфекционных заболеваний животных
- •13.Заполните таблицу: Характеристика инфекционных болезней растений
- •Тема 4.Техногенные опасности
- •Ход занятия Радиационная авария
- •4.Заполните таблицу: Характеристика ионизирующего излучения
- •Влияние облучения на организм человека
- •12.Заполните таблицу:
- •13.Заполните таблицу:
- •22.Заполните таблицу. Поражающие факторы пожара
- •27.Заполните таблицу: Виды огнетушителей
- •Взрыв и обучения здания
- •31.Заполните таблицу: Влияние ударной волны на организм человека
- •Тема 5. Экологические опасности
- •4. Заполните схему:
- •7. Заполните таблицу:
- •8.Заполните таблицу:
- •11. Заполните таблицу:
- •Тема 6. Безопасность в быту
- •Тема 7. Безопасность в городе и на транспорте
- •Ход занятия Безопасность в городе
- •2. Определите, что является причинами провоцирующими нападения:
16. Заполните схему:
Виды снежных лавин
17. Перечислите:
Условия формирования лавины
1)_______________________________________________________________________
2)_______________________________________________________________________
3)_______________________________________________________________________
4)_______________________________________________________________________
Предвестники схода снежной лавины
1)_______________________________________________________________________
2)_______________________________________________________________________
3)_______________________________________________________________________
18. Ответьте на вопросы:
Какая категория людей оказывается жертвой снежной лавины?__________________________________________________________________
С какой скоростью движется лавина?_________________________________________
Как человек узнает о начале движения лавины?__________________________________________________________________
Как не стать жертвой схода лавины?___________________________________________________________________________________________________________________________________________
Как должен вести себя человек, на которого движется лавина?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Каковы действия человека, которого накрыла лавина?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Как должен ввести себя человек, который стал свидетелем схода снежной лавины?
1)_______________________________________________________________________
2)_______________________________________________________________________3)_______________________________________________________________________
19. Решите задачу:
Со склона сполз пласт снега размером 25х30 м и толщиной 20 см. Вычислите оббьем и массу этой лавины, если масса 1 м3 снега от 130 до 200 кг.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20. Заполните схему:
Пассивные способы защиты
Активные способы защиты
Оползни и сели
21. Дайте определение:
Оползень – это ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Сель – это ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
22. Перечислите:
Причины оползневого схода
1)_______________________________________________________________________2)_______________________________________________________________________3)_______________________________________________________________________4)_______________________________________________________________________5)_______________________________________________________________________6)_______________________________________________________________________
Причины образования селевых потоков
1)_______________________________________________________________________
2)_______________________________________________________________________
3)_______________________________________________________________________
4)_______________________________________________________________________
23.Ответьте на вопросы:
Какой вид опасности (оползни или сели) представляет наибольшую угрозу для человека? Почему?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Каковы действия человека при сходе селевого потока?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В чем заключается профилактические противоселевые мероприятия?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Опасности гидрологического характера
Наводнение
24. Дайте определение:
Наводнение – это________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Половодье – это ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Паводок – это ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Затор – это ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Зажор – это ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Нагоны – это ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________