26. Понятие техники. Особенности технических наук

Техника – (техно – искусство, мастерство, умение греч.)

- (1) совокупность устройств, предметов, артефактов;

- (2) совокупность различных видов деятельности, направленных на изготовление, обслуживание и применение технических устройств;

- (3) совокупность знаний, которые включают в себя как предписания (рецепты), так и целую область научно технического знания.

Техника – система средств, направленных на достижение какой либо цели (из (1))

Техника – система средств, которая:

1) является нейтральной по отношению к цели, и может употребляться в качестве экономящего усилие посредника.

2) служит хозяйственному удовлетворению потребностей и предотвращения определенных действий.

3) служит облегчению и формированию нашего бытия.

4) представляет собой уравновешенную совокупность методов и вспомогательных средств действий по овладению природой.

Техника – наиболее эффективный, научный способ достижения чего-либо (из (2)).

В таком понимании техника проявляет себя в различных областях, где нужны навык и мастерство.

Техника – совокупность приемов, правил и операций, ведущих к достижению какого – либо результата (из (3)).

Технология – деятельность и знания, связанные с изготовлением, обслуживанием и применением технических устройств.

Варианты классификации техники:

• по области применения: бытовая,военная, экспериментальная

• по области естествознания, которая является определяющей в работе данного технического устройства:электротехника,механическая техника,пневмо-техника

• по служебным функциям, которые они призваны выполнять:транспортная,измерительная,информационная

• по роли, которую они играют в трудовом процессе человека: ручные механизмы,рабочие машины,автоматизированные системы

М-ду техн-й и наукой есть тесная взаимосвязь.

Технич зн-я – это тоже естеств науки, прикладное естествозн-е.

Техн долг вр развив-сь без влияния науки. Технич и ест науки отлич-ся.

1)Разл предм иссл-я. Ест – иссл природу. Технич – напр не на иссл действ-ти, рез-ты чел-й деят-ти,а на практич-е рез-ты, и ср-вом их достиж-я выступ техн.

2)Разл ценности. В ест – в больш мере ценятся: точ-ность, соотв-е эмпирич данным, рисков-ть нововвед-я, симметрия.В техн – стандартизация, чувствит-ть, быст-родействие, надежность, прочность.

2) Разл методы иссл. В технич иссл-ях – комбинационно-синтезирующий метод – уч-й при созд-ии нов техн произв-т комбинир-е прир сил, конфигураций деталей, пр-ссов, св-в матер-в, пока не будет получ птим-я техн с наилучш хар-ками. И в техн и в ест иссл-х прим-ся мет приближ вычисл, матем мет, идеализац и формали-зац, общ методика провед-я эксперим-та, моделир-е.

3)Специф-е технич законом-ти технич наук. Техн – прилож-е исп-я законов природы. Чел-ку важно знать за-коном-ти иск-й среды. Без открытия специф законом-тей иск среды было бы невозм появл-е техн. Технич зак-ти – сочет-е мн-ва естеств-х сил, свойств, происх-щее в иск среде. Технич зак-ти выдел специф-е связи. Связи – ус-тойчивы, повторяющ-ся. Зак-ти отделены от чел-ка. Они проявл себя т-ко в рамках опр-й технич аппар-ры. Примеры: з-н Ома, з-ны Кирхгофа, з-н рычага.

Многие фунд-е открытия, з-ны по своему хар-ру явл-ся именно технич-ми зак-тями. Примеры: эффект Холла, з-н цепной реакции в яд-й фи-зике.