2. Этапы подготовки курсовой работы по уголовному праву

Процесс подготовки курсовой работы включает несколько логически связанных между собой стадий:

1. Выбор темы исследования.

2. Подбор научной и иной специальной литературы, информации, относящейся к теме исследования (прежде всего, работа с библиографией), изучение нормативно-правовых актов.

3. Написание основной части исследования (анализ вопросов темы в целом, их отдельных аспектов, формулирование полученных выводов).

4. Подготовка введения, заключения, списка использованных источников и литературы (библиографии).

5. Оформление работы.

6. Представление работы для регистрации и рецензирования (проверки преподавателем).

7. Анализ указанных в курсовой работе замечаний.

8. Защита курсовой работы.

3. Выбор темы исследования по уголовному праву

От правильного выбора темы в значительной степени зависит успешность подготовки и защиты курсовой работы. Поэтому данному этапу следует уделить самое серьезное внимание. Затягивать с выбором темы нежелательно, ибо это сокращает время, отведенное на осуществление других этапов процесса подготовки курсовой работы. Тема курсовой работы выбирается обучающимися самостоятельно из предложенного примерного перечня тем и регистрируется в специальном журнале кафедры. Обучающийся вправе скорректировать или сформулировать тему курсовой работы по согласованию с научным руководителем.

Разработка одной темы несколькими обучающимися допускается, как правило, в том случае, если тема носит комплексный характер, и каждый обучающийся работает над отдельной ее частью.

Обучающийся должен выбрать и зарегистрировать тему курсовой работы не позднее, чем за три месяца до ее защиты.

Перед тем как определиться с выбором темы, студент должен внимательно ознакомиться с предлагаемой преподавателем примерной тематикой курсовых работ по Общей и Особенной частям уголовного права.

У студентов заочного отделения допускается выполнение курсовой работы по вариантам, а именно: допускается выбор только из тех тем, номера которых соответствуют последней цифре номера зачетной книжки (например, зачетная книжка № 2031 соответствует темам курсовых работ, указанных под №№ 1, 11, 21, 31, 41). Выбор иной темы возможен лишь с согласованием с научным руководителем.

4. Подбор научной и иной специальной литературы, изучение нормативно-правовых документов

Подбор научной и иной специальной литературы, нормативно-правовых актов обеспечивает создание соответствующей теоретико-методологической базы исследования. Такая база условно может быть разделена на теоретическую (научная и учебная литература, диссертационные исследования, материалы справочных и периодических изданий, информационно-аналитические и организационно-методические материалы), документальную (действующее законодательство, акты официального толкования уголовно-правовых норм, исторические памятники уголовного права) и эмпирическую (материалы судебно-следственной практики, правоприменительные акты).

Подбор научной и иной специальной литературы следует осуществлять с использованием библиотечных каталогов, прежде всего  систематического каталога, который содержит данные об изданиях, посвященных тем или иным отраслям знаний. При этом необходимо иметь в виду, что библиотечный фонд не всегда располагает литературой, прямо относящейся к выбранной теме курсовой работы. Здесь нужно учитывать, что для написания работы следует использовать литературу и иные материалы, подготовленные по смежным, тематически близким к наименованию темы источникам.

Кроме того, можно воспользоваться возможностями алфавитного каталога, в том числе и в тех случаях, когда необходимо ознакомиться с более широким кругом трудов известных ученых-юристов, специализирующихся по той или иной тематике.

Важно учитывать, что информация по выбранной студентом теме курсовой работе имеет неодинаковый характер и, соответственно, значение в научной, учебной литературе и иных источниках. Так, наиболее исчерпывающее рассмотрение проблемы, анализ существующих точек зрения ученых-юристов содержится в научной литературе (например, в монографиях, курсах уголовного права и научных статьях), а более доступное изложение апробированных и наиболее признанных положений уголовного права  в учебной литературе (например, в учебниках, курсах лекций, учебных пособиях).