Контрольные вопросы для закрепления материала

1. Что собой представляет структурная модель общения?

2. Охарактеризуйте цели общения.

3. Какие виды и разновидности общения вы знаете?

4. Чем, на ваш взгляд, определяется содержание общения?

5. Какие особенности коммуникации, перцепции, интеракции вы знаете?

6. Назовите средства невербальной (неречевой) коммуникации. В каких отношениях они находятся с речевой коммуникацией?

Рекомендуемая литература

1. Андреев В.И. Конфликтология: искусство спора, ведения переговоров, разрешения конфликтов. – Казань, 1992. – 138 с.

2. Андреева Г.М. Социальная психология. – М.: Аспект-Пресс, 1996. – 376 с.

3. Анпилогова Л.В. Теория и практика влияния интерактивной функции общения на саморазвитие ученического сообщества: Монография. – Оренбург: ОГУ, 1999. – 150 с.

4. Батищев Г.С. Особенности культуры глубинного общения // Вопр. псих. – 1995. - № 3. – С. 109-130.

5. Богомолова Н.Н. Социальная психология печати, радио и телевидения. – М.: МГУ, 1991. – 125 с.

6. Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком. – М.: МГУ, 1982. – 200 с.

7. Бородкин Ф.М., Коряк Н.М. Внимание: конфликт. – Новосибирск: Наука, 1983. – 186 с.

8. Гжегорчик А. Духовная коммуникация в свете идеала ненасилия // Вопр. филос. – 1992. - № 3. – С. 54-65.

9. Гришина Н.В. Я и другие: Общение в трудовом коллективе. – Л.: Лениздат, 1990. – 174 с.

10. Добрович А.Б. Воспитателю о психологии и психогигиене общения. – М.: Просвещение, 1987. – 207 с.

11. Ерастов Н.П. Психология общения. – Ярославль: Ярослав. Госуд. Ун-т, 1979. – 96 с.

12. Ивашов А.Н., Заика Е.В. Методика исследования коммуникативных установок личности // Вопр. псих. – 1991. - № 5. – С. 162-167.

13. Загадка человеческого понимания / Под ред. А.А. Яковлева. – М.: Политиздат, 1991. – 351 с.

14. Каган М.С. Мир общения: Проблема межсубъектных отношений. – М.: Политиздат, 1988. – 319 с. – (Над чем работают, о чем спорят философы).

15. Кан – Калик В.А. Учителю о педагогическом общении. – М.: Просвещение, 1987. – 190 с.

16. Карнеги Д. Как завоевать друзей и оказывать влияние на людей // Искусство разговаривать и получать информацию. Хрестоматия / Сост. Б.Н. Лозовский. – М.: Высш. шк., 1993. – С. 99-175.

17. Ковалев А.Г. Конфликт: Житейские истории. – Л.: Лениздат, 1988. – 191 с.

18. Козлов Н. Как относиться к себе и людям, или Практическая психология на каждый день. – М.: Новая школа: АСТ – Пресс, 1996. – 320 с.

19. Курс практической психологии или как научиться работать и добиваться успеха: Учебное пособие для высшего управленческого персонала / Автор – сост. Р.Р. Кашапов. – Ижевск: Изд-во Удм. ун-та, 1996. – 448 с.

20. Леви В. Искусство быть другим // Искусство разговаривать и получать информацию. Хрестоматия / Сост. Б.Н. Лозовский. – М.: Высш. шк., 1993. – С. 8-96.

21. Леви В. Искусство быть собой. – М.: Знание, 1991. – 256 с.

22. Мудрик А.В. Воспитательные функции общения // Общение и развитие психики. – М., 1988. – С. 123 – 132.

23. Новиков В. Ноблесс оближ: О нашем речевом поведении // Новый мир. – 1998. - № 1. – С. 139 – 153.

24. Общение и развитие психики: Сб. науч. трудов / Под ред. А.А. Родалева, Г.А. Ковалева. – М.: Изд-во АН СССР, 1986. – 176 с.

25. Парыгин Б.Д. Основы социально-психологической теории. – М.: Мысль, 1971. – 348 с.

26. Психологические аспекты общения: Материалы к лекциям. – С.-П., 1992. – 94 с.

27. Социальная психология // Под ред. А.В. Петровского. – М.: Просвещение, 1987. – 222 с.

28. Таловов В.П. Труд журналиста: Методика и организация журналистского общения (интервью, беседа за «круглым столом»). – Л., 1983.

29. Читаем человека. – Свердловск: Редак. издат. отд. Упрполиграфиздат, 1990.