- •Культура общения
- •Анпилогова Людмила Владимировна
- •Тюлюлюкина Татьяна Николаевна
- •1 Материал к темам: «Общение в деятельностном мире», «Осо-
- •2 Материал к теме «Текст «как превращенная форма общения»
- •3 Материал к теме «Жанр – важная категория общения»
- •4 Материал к теме «Интервью – основной путь получения ин-
- •5 Материал к теме «Культура речи журналиста»
- •Редактор.
- •Тематическое содержание спецкурса
- •1 Общение в деятельностном мире
- •1.2 Определение общения
- •1.3 Деятельностный мир человека
- •Мотив Цель Условия
- •Деятельность Действие Операция
- •1.4 Взаимосвязь деятельности и общения в социальной жизни человека
- •Общий смысловой образ образ
- •Слуховой контроль контконтроль
- •Контрольные вопросы для закрепления материала
- •Рекомендуемая литература
- •Семинарское занятие
- •2 Особенности процесса общения
- •2.1 Структурная модель общения
- •2.2 Цель общения
- •2.3 Виды, разновидности и формы общения
- •2.4 Содержание общения
- •Контрольные вопросы для закрепления материала
- •Рекомендуемая литература
- •Семинарское занятие
- •3 Диалог как высшая форма общения
- •3.1 Понятие диалога
- •3.2 Типы диалога, их роль в процессе общения журналиста
- •3.3 Условия успешного ведения диалога
- •Семинарское занятие
- •4.1 Определение понятия «текст»
- •4.2 Отличительные признаки текста
- •Орт повернулось лицом к малышам
- •Виды и типы текстов
- •Построить свой дом
- •На орбите Марса пропал американский спутник
- •В Оренбурге появилась мисс-студентка
- •Стилистические особенности публицистического текста
- •Контрольные вопросы для закрепления материала
- •Рекомендуемая литература
- •Семинарское занятие
- •Жанр – важная категория общения
- •5.1 Определение жанра
- •Классификация газетных жанров
- •5.3 Жанры телевизионной публицистики
- •Контрольные вопросы для закрепления материала
- •Рекомендуемая литература
- •Семинарское занятие
- •6.1 Понятие интервью
- •Классификация интервью
- •Начальная стадия интервью.
- •Развертывание беседы и заключение.
- •Вопросы в интервью
- •Жанр интервью в телевизионной публицистике
- •Контрольные вопросы для закрепления материала
- •Рекомендуемая литература
- •Семинарское занятие
- •Культура речи журналиста
- •Основные проблемы и понятия культуры речи
- •Богатство, разнообразие;
- •7.2 Публицистический стиль вчера и сегодня
- •Средства речевой выразительности в публицистике
- •Типичные ошибки в употреблении слов, словоформ и в строе предложения
- •Контрольные вопросы для закрепления материала
- •Рекомендуемая литература
- •Семинарское занятие
- •Итоговое занятие
- •1 Материал к темам: «Общение в деятельностном мире», «Особенности процесса общения», «Диалог как высшая форма общения» е.М. Лазуткина Коммуникативные цели, речевые стратегии, тактики и приемы
- •Б.Н. Лозовский в лабиринтах доверия
- •Виды коммуникации (отрывок)
- •М.С. Каган Общение реального субъекта с реальным партнером (отрывок)
- •Людмила Анпилогова
- •А.А. Бодалев Психологические трудности общения и пути их преодоления ( отрывок)
- •Е.М. Лазуткина Причины коммуникативных неудач
- •Материал к теме: «Текст «как превращенная форма общения»
- •В.В. Виноградов
- •Стилистика. Теория поэтической речи. Поэтика
- •(Отрывок)
- •Задачи стилистики
- •Материал к теме: “Жанр – важная категория общения” Татьяна Текутьева «Беда: Буран!»
- •Ольга Валентинова Пушкин в присутствии эффектов, в отсутствии себя
- •Ольга Андреева
- •Андрей Кулагин Гобсек (отрывок)
- •Александр Будберг Предвыборное падение
- •Немного истории
- •Кобыла как источник наслаждения
- •Ольга Демидова Второй срок для школьника Что ни день – мозги набекрень
- •Решайте, когда использовать интервью
- •Подготовка к интервью
- •Интервьюирование
- •Материал к теме: «Культура речи журналиста»
- •Юрий Долин о культуре нашей речи Заметки филолога
- •Заключение
- •Тест «Приятно ли с вами общаться»
- •Приложение б
- •Тест «Взаимоотношения с собеседником» (из цикла тестов «Умение вести диалог»)
- •Продолжение приложения б
- •Приложение в
- •Тексты-описания
- •Классная комната
- •Продолжение приложения в
- •Приложение г
- •Тексты для анализа
- •Продолжение приложения г
- •Продолжение приложения г
- •Приложение д
- •Работа с текстом
- •Приложение е
- •(По л.М. Майдановой) Связность газетного текста
- •Приложение ё
- •Монтажный лист
- •Приложение ж
- •Меморандум руководства «рс» (от 19 января 1971 года)
- •Продолжение приложения ж
- •Приложение з
- •Микрофонная папка государственная телерадиокомпания «оренбург»
- •(По л. Введенской)
- •Продолжение приложения и
- •I.Подготовка к интервью.
- •1.Общая подготовка.
- •II.Проведение интервью.
- •Приложение к
- •Вопросы в интервью (по т.В. Шумилиной)
- •Приложение л
- •Особенности вопросов в интервью (по книге « Психологические аспекты общения)
- •Приложение м
- •«Двенадцать ступеней к неотразимому интервью» (по д. Аллену)
- •М.П. Сенкевич Слово в эфире. Типичные ошибки в употреболении слов, словоформ и в строе предложения.
- •Продолжение приложения н
- •Продолжение приложения н
- •Продолжение приложения н
- •Список условных обозначений, сокращений и выделений
Культура общения
АВТОРЫ – СОСТАВИТЕЛИ:
Анпилогова Людмила Владимировна
кандидат педагогических наук, доцент кафедры журналистики Оренбургского государственного университета, автор 65 работ по проблемам влияния общения на саморазвитие личности и ученического сообщества, по русскому языку; автор-составитель следующих тем: «Общение в деятельностном мире», «Особенности процесса общения», «Диалог как высшая форма общения», «Текст «как превращенная форма общения» (4.2 - 4.4 в соавторстве), «Итоговое занятие» (в соавторстве); хрестоматии (1); глоссария и приложений (А - В, Ж - Н).
Магеррамов Искендер Алибала оглы
кандидат филологических наук, доцент кафедры журналистики Оренбургского государственного университета, автор 22 работ по проблемам лингвистики текста, стилистики и культуры речи; автор-составитель темы «Культура речи журналиста», хрестоматии (5) и приложения (Д).
Захаров Вячеслав Никитович
кандидат педагогических наук, доцент кафедры журналистики Оренбургского государственного университета, автор 18 работ по проблемам преподавания русского языка в вузе; автор-составитель темы «Текст «как превращенная форма общения» (в соавторстве), хрестоматии (2) и приложения (Г).
Тюлюлюкина Татьяна Николаевна
кандидат педагогических наук, старший преподаватель кафедры журналистики Оренбургского государственного университета, журналист, член Союза журналистов РФ, автор – составитель следующих тем: «Жанр – важная категория общения», «Интервью – основной путь получения информации», «Текст «как превращенная форма общения» (4.2 – 4.4 в соавторстве), «Итоговое занятие» (в соавторстве); хрестоматии (3 - 4) и приложений (Е, Ё, Й, Л).
Авторский коллектив учебного пособия «Общение в деятельности журналиста» выражает особую благодарность заведующему кафедрой журналистики ОГУ, кандидату филологических наук, доценту Ю.Т. Долину за оказание помощи в издании учебного пособия.
Выражаем особую признательность нашим рецензентам: доктору педагогических наук, профессору, заведующей кафедрой общей педагогики, директору института педагогики и менеджмента Оренбургского государственного педагогического университета В.Г. Рындак, заведующему кафедрой журналистики ОГУ, кандидату филологических наук, доценту Ю.Т. Долину, председателю ГТРК «Оренбург», заслуженному работнику культуры РФ П.Г. Рыкову, высказавшим полезные замечания и предложения по улучшению пособия.
Авторы приносят благодарность заместителю председателя ГТРК «Оренбург» по телевидению, заслуженному работнику культуры РФ Ю.М. Карасевичу, редактору программ по межнациональному общению ГТРК «Оренбург» Л.И. Сафаровой, ответственному секретарю газеты «Московский комсомолец в Оренбурге» О.А. Максимовой, принявшим участие в обсуждении рукописи.
Авторский коллектив будет благодарен и всем тем, кто поделится своими суждениями об этом издании.
Содержание
Предисловие ……………………………………………………………………… 10
Пояснительная записка ……………………………………………………. ….. 12
Тематическое содержание спецкурса
1 Общение в деятельностном мире………………………………………...16
-
Проблемы общения в истории общественного сознания……………..16
-
Определение общения…………………………………………………. 22
-
Деятельностный мир человека………………………………………… 29
-
Взаимосвязь деятельности и общения в социальной жизни человека 37
Контрольные вопросы для закрепления материала, рекомендуемая
литература, семинарское занятие……………………………………………… 43
2 Особенности процесса общения…………………………………………..47
2.1 Структурная модель общения………………………………………… 47
2.2 Цель общения…………………………………………………………. . 49
2.3 Виды, разновидности, формы общения…………………………….. . 52
2.4 Содержание общения…………………………………………………...57
Контрольные вопросы для закрепления материала, рекомендуемая
литература, семинарское занятие………………………………………… 71
3 Диалог как высшая форма общения………………………………………76
3.1 Понятие диалога……………………………………………………….. 76
3.2 Разновидности диалога, их роль в процессе общения журналиста… 86
3.3 Условия успешного ведения диалога………………………………….92
Контрольные вопросы для закрепления материала, рекомендуемая
литература, семинарское занятие………………………………………… 103
4 Текст «как превращенная форма общения»…………………………...107
4.1 Определение понятия «текст»………………………………………...107
4.2 Отличительные признаки текста……………………………………. 109
4.3 Виды и типы текстов………………………………………………….119
4.4 Стилистические особенности публицистического текста…………. 125
Контрольные вопросы для закрепления материала, рекомендуемая
литература, семинарское занятие……………………………………….. 134
5 Жанр – важная категория общения…………………………………….138
5.1 Определение жанра……………………………………………………138
5.2 Классификация газетных жанров……………………………………. 141
5.3 Жанры телевизионной публицистики………………………………..156
Контрольные вопросы для закрепления материала, рекомендуемая
литература, семинарское занятие……………………………………… 170
6 Интервью – основной путь получения информации………………….174
6.1 Понятие интервью……………………………………………………..174
6.2 Классификация интервью……………………………………………..179
6.3 Вопросы в интервью…………………………………………………..188
6.4 Жанр интервью в телевизионной публицистике…………………….195
Контрольные вопросы для закрепления материала, рекомендуемая
литература, семинарское занятие………………………………………… 197
7 Культура речи журналиста……………………………………………...201
7.1 Основные проблемы и понятия культуры речи…………………… 201
7.2 Публицистический стиль вчера и сегодня…………………………. 211
7.3 Средства речевой выразительности в публицистике…. ………….. 221
7.4 Типичные ошибки в употреблении слов, словоформ и в строе
предложения…………………………………………………………. 228
Контрольные вопросы для закрепления материала, рекомендуемая
литература, семинарское занятие, практическое занятие……………… 234
8 Итоговое занятие ………………………………………………………. 242
Хрестоматия…………………………………………………………………….. 245