
- •Оглавление
- •Введение
- •Входящее тестирование по русскому языку
- •Проверочные работы по орфографии Проверочная работа № 1
- •Проверочная работа № 2
- •Проверочная работа № 3
- •Проверочная работа № 4
- •Проверочная работа № 5
- •Проверочная работа № 6
- •Проверочная работа № 7
- •Проверочная работа № 8
- •Проверочная работа № 9
- •Проверочные работы по пунктуации Проверочная работа № 1
- •Проверочная работа № 2
- •Проверочная работа № 3
- •Проверочная работа № 4
- •Текущий контроль по орфографии и пунктуации
- •Тексты для самопроверки по орфографии и пунктуации
- •Задания по орфоэпии
- •Задания по грамматике
- •Задания по лексике
- •Коммуникативный аспект Вопросы-задания
- •Этический аспект
- •Стилистика
- •C Днем Победы!
- •Ключи Ключ к входящему тестированию
- •Ключ к проверочным работам по орфографии Проверочная работа № 1
- •Проверочная работа № 2
- •Проверочная работа № 3
- •Проверочная работа № 4
- •Проверочная работа № 5
- •Проверочная работа № 6
- •Проверочная работа № 7
- •Проверочная работа № 8
- •Проверочная работа № 9
- •Ключ к текущему контролю по пунктуации Проверочная работа № 1
- •Проверочная работа № 2
- •Проверочная работа № 3
- •Проверочная работа № 4
- •Ключ к итоговому контролю по орфографии и пунктуации
- •Ключ к текстам для самопроверки по орфографии и пунктуации
- •Тесты итогового контроля по нормам современного русского литературного языка
- •Тесты итогового контроля по русскому языку и культуре речи
- •Задание 24
- •Орфографические и пунктуационные правила русского языка Безударные гласные Гласные после шипящих согласных и –ц-
- •Чередование гласных в корне
- •Правописание согласных
- •Правописание приставок на –з и –с Правописание приставок на пре- и при- Приставки на –з и –с
- •Приставки при- и пре-
- •Особое правило написания приставок
- •Правописание –н- и –нн- в суффиксах прилагательных и причастий
- •Правописание имён числительных
- •Личные окончания глаголов
- •Правописание наречий
- •Не с различными частями речи Частицы не и ни
- •Правописание предлогов и союзов
- •Тире в простом предложении
- •Управление при словах, близких по значению
- •Однородные члены предложения Обобщающие слова при однородных членах предложения
- •Обособленные определения
- •Обособленные обстоятельства
- •Сложносочиненное предложение
- •Сложноподчинённое предложение
- •Бессоюзное сложное предложение
- •Прямая речь
- •Вводные слова и предложения
- •Краткий словарь ударений и литературного произношения
- •Список рекомендуемой литературы
Задания по лексике
А) Объясните значение следующих слов, пользуясь соответствующими словарями: замесить, апорт, хартия, пере-полох, гувернер, психоз, соратовать, раздудить, еликий, вечер-ня, единоличный, спикер, солидарность, донос, виварий, про-текторат, зело, разогорчать, боец, фамилия, окончание, граф, пристяжать, пришелец, рейтинг, колледж, прогон, усобица, заграница, слоган, фугас, траст, отставной, торгпред, умлаут, топчан, сбитень, гадость, митра, сени, одр, весьма, отчество, кондор, топонимика, имидж, шедевр, батог, аморальный, про-каза, проказник, экивок, миссис, храм, манускрипт, громила, сляга, балагурить, альфа, продюсер, феномен, пошлина, офис, пошлость, креативный, браво, мещанин, подпасок, ферт, хрии-пота, прозектор, аллюзия, пройдоха, взяточничество, идио-синкразия, нашеземец, забодать
Б) Подберите синонимы к следующим словам: простой, спешить, удача, пробный, смотреть, храбрость, суи-цид, страшный, пугаться, аргумент, мизерный, абонемент, ло-кальный, нивелировать, дилемма, инфекционный, игнориро-вать, хохотать, воображение, ленивый
В) Подберите антонимы к следующим словам: праздники, мрачный, смешить, спелый, красота, враждебно, спокойно, ясный, симпатия, душный, среда, враждовать, рай-ский, вежливость, небрежно, замедлять, мужественный, женст-венность
Г) Объясните значение слов-омонимов: герой, роман, бескровный, три, глоток, наряд, завод, закапывать, гол, комби-нация, распускаться, состояние
Д) Объясните значение фразеологизмов: кот наплакал, пятое колесо в телеге, как снег на голову, не оставить камня на камне, звёзд с неба не хватает, за тридевять земель, отдать пос-ледний долг, дать стрекача, подложить мину, закадычный друг, белая ворона, чинить препятствия, клевать носом, горючие слё-зы, плыть по течению, без году неделя, пятая колонна, с гряз-ной водой выплеснуть ребёнка.
Е) Подберите к данным выражениям соответствующие фразеологические обороты:
-
Какое-либо препятствие
-
Быть большим знатоком
-
Очень близко
-
Делать глупости
-
Получать обещание, уверение
-
Заискивать, угождать
-
Внезапно исчезнуть
-
Приводить в замешательство
-
Отправить, отправиться в глухие, отдалённые места
-
Мгновенно, моментально
Ж) Исправьте ошибку в употреблении фразеологичес-кого оборота:
-
Предпринять меры
-
Смотреть спустя рукава
-
Вырвалось с языка
-
Гражданская кость
-
Дать курицу
-
Помыть шею
-
Древо первенства
-
Вошёл в себя
-
Не упал духом
-
Славный утёнок
-
Беда приходит вдвоём
-
Осыпать бронзовым дождём
-
Заморить червяков
-
Довести до белого колена
-
Уделить значение
-
Знать как таблицу Менделеева
-
Надеть хомут на голову
-
Гнаться за долларом
З) Составьте предложения с данными паронимами: подпись — роспись, одеть — надеть, существо — сущность, тормоз — торможение, представлять — предоставлять, вешать — взвешивать, празднично — праздно, дела — деяния, узнать — признать, смирный — смиренный, терпение — терпимость, удачный — удачливый, самоуправление — самоуправство, абонент — абонемент, былой — бывший, разгневанный — гневливый, командированный — командировочный, практич-ный — практический.