Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
PSIHOLOGIYa_______Variant_111.doc
Скачиваний:
11
Добавлен:
20.11.2018
Размер:
62.46 Кб
Скачать

Педагогика Вариант 112

  1. Укажите отрасли педагогической науки

а) дидактика, психология, история, философия, теория воспитания

б) общая педагогика, социальная педагогика, дидактика, методики изучения отдельных предметов, история педагогики

в) дошкольная педагогика, педагогика школы, психофизиология, история педагогики

г) общая педагогика, этика, эстетика, дошкольная педагогика, школоведение

  1. Какую из приведенных ниже бесед можно назвать методом научно-педагогического исследования

а) Беседа классного руководителя с родителями о воспитании детей в семье

б) Беседа классного руководителя о правилах поведения в общественных местах

в) Беседа директора школы с мальчиком, обидевшим девочку

г) Беседа о погоде

  1. Определите, о каком понятии идет речь: «Для развития речи наиболее благоприятным является период от 1 года до 5 лет, для формирования многих двигательных навыков – младший школьный возраст …»

а) ведущая деятельность б) акселерация в) возрастные особенности г) сензитивные периоды развития

  1. Определите, о каком возрасте идет речь в следующем высказывании: «иногда эгоцентризм и эгоизм, чувство исключительности толкают их на самоутверждение в самом дурном смысле этого слова. В этих случаях они стараются выдвинуться, командовать сверстниками, стремятся доказать свое превосходство …»

а) младший школьный возраст б) средний школьный возраст в) старший школьный возраст

5. Какая сфера индивидуальности включает совокупность потребностей, мотивов и целей человека?

а) интеллектуальная б) эмоциональная в) мотивационная г) предметно-практическая

6. Предметом частной дидактики являются

а) социальные условия развития учащихся б) принципы, цели, содержание, методы и формы обучения

в) психологическое развитие личности в процессе обучения г) теория обучения отдельному предмету

7. Какую дидактическую концепцию характеризуют следующие признаки: обучение сводится к спонтанной деятельности детей, структура процесса обучения близка к научному поиску от обнаружения проблемы до её решения?

а) традиционную б) педоцентристскую в) современную

8. Какой вид обучения характеризует следующий признак: знания даются мелкими блоками и тут же проверяется степень усвоения?

а) сообщающее обучение б) проблемное обучение в) программированное обучение

г) развивающее обучение

9. К какому принципу обучения Вы отнесете правило: «Не пользуйтесь устаревшими терминами, будьте в курсе самых последних научных достижений по своему предмету»

а) наглядности б) научности в) доступности г) систематичности и последовательности

10. Какой метод обучения характеризуется следующими признаками: монологическое изложение материала, используется для эмоционального преподнесения знаний, формирования представлений?

а) рассказ б) объяснение в) беседа г) демонстрация

Педагогика Вариант 113

1. Объективные существенные устойчивые связи между явлениями, сторонами педагогического процесса называются

а) правилами педагогического процесса б) принципами педагогического процесса

в) закономерностями педагогического процесса

2.Выберите неверное требование к педагогическому наблюдению

а) выделение объектов наблюдения; б) постановка задач наблюдения;

в) возможность количественного измерения результатов наблюдения; г) фиксация результатов наблюдения

3. Характерные для определенного периода жизни анатомо-физиологические и психические

качества называются

а) индивидуальные особенности б) акцентуации в) возрастные особенности г) черты личности

4. Определите, о каком возрасте идет речь в следующем описании: «Учащиеся преимущественно определяют себя через положение, которое они занимают в семье и школе, а также через описание некоторых особенностей своего поведения и тех вещей, животных, которыми они владеют»

а) младший школьный возраст б) средний школьный возраст в) старший школьный возраст

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]