- •Учебно-методический комплекс
- •«Бухгалтерский учет и аудит»
- •080506 «Логистика и управление цепями поставок»
- •Цель и задачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •Объем дисциплины
- •3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения __очная________
- •5. Содержание курса
- •4.1. Глоссарий
- •4.2. Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Теория бухгалтерского учета
- •Тема 1. Бухгалтерский учет как информационная система в управлении предприятием
- •Раздел 2. Бухгалтерский финансовый учет
- •Тема 10. Учет внеоборотных активов
- •Тема 11. Учет материально-производственных запасов
- •Тема 12. Учет расчетов с персоналом по заработной плате и социальному страхованию
- •Тема 13. Учет расходов от обычной деятельности. Принципы производственного учета
- •Тема 14. Учет готовой продукции и формирования финансовых результатов
- •Тема 15. Учет собственного капитала и заемного капитала
- •5.Организация текущего контроля
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов
- •7. Вопросы для подготовки к зачету
- •8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •8.1. Литература Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Рекомендуемая литература:
- •8.2.Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплин
-
Требования к уровню освоения дисциплины
В результате изучения дисциплины «Бухгалтерский учет и аудит» студенты должны усвоить: основные термины и понятия, применяемые в области бухгалтерского учета; место бухгалтерского учета в системе экономической информации и управления деятельностью организации и ее структурных подразделений; концепцию аудита и его проблемы; взаимосвязь данного учебного предмета с другими учебными дисциплинами.
В ходе изучения дисциплины студенты должны:
-
понять сущность и цели бухгалтерского учета, содержание его объектов;
-
уяснить содержание метода бухгалтерского учета и место каждого его элемента в контроле и управлении деятельностью экономического субъекта;
-
получить знания о системе счетов бухгалтерского учета и правилах их применения при организации учета хозяйственных операций и формировании информации о результатах хозяйственной деятельности;
-
научиться использовать балансовый метод обобщения учетной информации при составлении бухгалтерской отчетности;
-
знать содержание и структуру бухгалтерского баланса и иметь навыки по применению баланса как информационной модели состояния финансовых ресурсов организации;
-
осмыслить значение первичных документов при оформлении хозяйственных операций, роль показателей (реквизитов) документов и документооборота;
-
понять значение, порядок проведения и цели инвентаризации имущества и обязательств организации, порядок оформления ее результатов;
-
иметь представление об учетных регистрах и порядке группировки информации в них;
-
уяснить особенности учета различных активов организации и их влияние на величину себестоимости и финансовых результатов;
-
усвоить порядок проведения расчетных операций с персоналом предприятия по оплате труда, с бюджетом по налогам и сборам и другими физическими и юридическими лицами по различным операциям;
-
уяснить роль и содержание основных экономических показателей деятельности организации и процесс их формирования;
-
понять значение, состав и содержание внутренней и внешней бухгалтерской (финансовой) отчетности.
В процессе обучения студенты должны показать приобретенные им знания по смежным дисциплинам. В ходе изучения дисциплины студенты должны получить практические навыки по применению приемов бухгалтерского учета и полученной учетной информации.
-
Объем дисциплины
3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы |
Количество часов по формам обучения |
очная |
|
№№ семестров |
9 |
Аудиторные занятия: |
30 |
Лекции |
30 |
Практические и семинарские занятия |
- |
Самостоятельная работа |
42 |
Всего часов на дисциплину |
72 |
Формы отчетности: контрольные работы, рефераты (количество, №№ семестров) |
- |
Виды итогового контроля (экзамен, зачет) - №№ семестров |
Зачет -9 |