Структура и содержание курсовой работы

Непременными структурными элементами дипломной работы являются:

• титульный лист;

• реферат;

• содержание;

• введение;

• основная часть;

• заключение;

• список использованных источников;

• приложения.

Основная часть состоит из трех глав, каждая их которых имеет название, соответствующее теме курсовой работы.

Титульный лист должен содержать все необходимые идентификационные признаки и быть выполнен по образцу макета, приведенного в приложении А. В верхнем поле указывается наименование вышестоящей организации, полное наименование учебного заведения и кафедры. В среднем поле дается название курсовой работы, которое приводится после слова «тема» и в кавычки не заключается. В правом нижнем углу указываются:

фамилия, имя и отчество студента, номер группы;

ученая степень, должность, фамилия и инициалы научного руководителя;

Реферат должен в кратком виде (в объеме до 1/2 страницы) содержать:

сведения об объеме работы, количестве рисунков, таблиц, использованных источников информации, приложений;

перечень ключевых слов, состоящий из 5 – 15 слов или словосочетаний, которые в наибольшей мере характеризуют содержание курсовой работы и обеспечивают возможность информационного поиска;

цель и объект исследования;

Содержание отражает структуру работы. В нем указывается перечень всех глав и параграфов курсовой работы, а также номера страниц, с которых начинается каждый из них. Главы в курсовой работе должны иметь в пределах всей работы порядковые номера, обозначенные арабскими цифрами. Параграфы каждой главы должны иметь нумерацию в пределах глав. Номер параграфа состоит из номера главы и непосредственно номера параграфа в данной главе, отделенного от номера главы точкой. После номера параграфа точка не ставится.

Введение. Во введении, как вступительной части курсовой работы, необходимо:

• обосновать актуальность выбранной темы с точки зрения практической значимости проблемы для общества в целом, отдельного хозяйствующего субъекта или региона, а также ее теоретической и методической разработанности в специальной литературе;

• определить проблему исследования для данной дипломной работы;

• сформулировать цель курсовой работы и задачи по ее достижению. Цель работы должна формулироваться достаточно четко и содержать как исследовательский этап, так и рекомендательный. Например: «Провести комплексный анализ эффективности закона и выработать рекомендации по ее повышению»;

• охарактеризовать объект и предмет исследования. Объектом исследования выступает изучаемый нормативно-правовой акт или правовое явление (гражданский процесс, например). Предмет исследования – это система, механизм, инструмент, отношения, изучаемые студентом с целью выявления проблем и поиска путей их решения (например, эффективность, экономичность и т.д.)

• отразить информационную базу исследования, перечислив основные виды источников информации, использованных для выполнения работы, и методы ее обработки;

• кратко описать структуру работы.

Объем введения – 2-3 страницы текста.

Основная часть работы. Курсовая работа должна содержать 3 главы (теоретическую, аналитическую, рекомендательную), каждая из которых делится на 2-3 параграфа. Основная часть должна составлять не менее 80% полного объема курсовой работы.

Первая глава - теоретическая.

В этой части даны история вопроса, уровень разработанности проблемы в теории и практике посредством сравнительного анализа литературы;

При написании данной части целесообразно использовать законодательные акты, статистику.

В теоретической части даются понятия, признаки, принципы, цитируются статьи.

Данная глава должна содержать литературный обзор существующего состояния изучаемой проблемы и включать:

• описание основных понятий содержащихся в изучаемом нормативно-правовом акте

• описание отношений регулируемых анализируемым нормативным актом

• изложение официальных точек зрения о необходимости принятия исследуемого нормативно-правового акта

• обзор дискуссионных вопросов, по-разному освещаемых в научной литературе. Он должен носить критический характер и отражать точку зрения автора курсовой работы.

• описание истории создания исследуемого нормативно-правового акта

• выводы или краткое обобщение содержания главы.

При написании теоретической главы работы студент должен показать знание общетеоретических и специальных подходов к изучению проблемы, умение обобщать материал литературных источников, выявлять основные тенденции и особенности развития проблемы, сходства и различия в точках зрения авторов теоретических и методических работ, делать самостоятельные выводы. Для более сжатого и наглядного изложения материала следует использовать различные схемы, позволяющие объемно представить содержание понятий и процессов.

Объем первой главы – примерно 10 страниц.

Вторая глава – аналитическая. Она свидетельствует о способности студента собирать, систематизировать и обобщать собранную информацию.

В этой части целесообразно использовать научную, учебную литературу, статьи ученых по данным вопросам в периодической печати, статистические данные.

Наиболее полно должны быть проанализированы существующее состояние изучаемого нормативно-правового акта или правового явления, факторы, влияющие на его действие, имеющиеся возможности и недостатки.

Данная глава может содержать примеры из судебной или арбитражной практики, которые иллюстрируют конкретные положения работы.

Экономический анализ нормативно-правового акта следует проводить по следующим критериям:

• Эффективность нормативно-правового акта

    Эффективность есть показатель степени приспособленности системы к решению определённой задачи в определённой ситуации (в нашем случае закона).

Экономическая эффективность закона на качественном уровне оценивается по следующим параметрам:

1. Воздействие нормативного акта на эффективность использования ресурсов;

2. Влияние на устранение провалов рынка или государства;

3. Влияние на экономическую эффективность функционирования отдельных хозяйствующих субъектов, отрасли и экономики страны;

4. Закон не должен мешать развитию предпринимательства и эффективному использованию ресурсов (матери­альных, трудовых и финансовых).

5. Показателем эффективности может служить сравнение старого и нового законов.

Понятие эффективности предполагает определенный элемент сравнения. Всегда важно знать, какие методы и средства приносят наибольшие результаты, а какие действуют с меньшей отдачей.

• Экономичность (издержки внедрения нормативно-правового акта)

Экономичность системы тем выше, чем ниже (при заданной эффективности) суммарные затраты на создание и эксплуатацию системы (в нашем случае нормативно-правового акта).

Факторы влияющие на экономичность закона:

1. Необходимость встраивания нормативно-правового акта в уже существующую систему законодательства.

Реализуемость нормативно-правового акта будет затруднена, если его конструкция предполагает существенные изменения в других нормативных актах.

2. Дополнительные затраты на введение закона

Любая система с одной стороны характеризуется эффективностью -- показателем степени приспособленности системы к решению определённой задачи (что в деньгах не выражается), и совершенно с другой стороны -- экономичностью, то есть той ценой, которую общество вынуждено платить (в виде суммарных затрат) за решение данной задачи именно этой системой.

3. Оценка издержек понесенных индивидом для уяснения смысла нормативного акта (консультации юристов, обучение);

4. Оценка издержек понесенных государством для разъяснения нормативного акта;

5. Анализ издержек выявления нарушений нормативного акта;

6. Анализ издержек популяризации нормативного акта;

7. Анализ соотношения издержек и выгод от нарушения нормы.

• Осуществимость нормативно-правового акта

Факторы влияющие на осуществимость нормативно-правового акта:

1. Реализуемость закона – возможность фактического претворения в жизнь (технология, инструменты);

2. Качество текста, предусматривающего нормативную модель поведения.

Если описание ситуаций, в которых субъект может, обязан или не должен совершать определенные действия, недостаточно полно и неоднозначно для понимания целевой аудитории, то издержки интерпретации нормы негативно повлияют на точность и долгосрочность планирования агентами своей деятельности. Проблемы перевода терминов исходного текста в термины, понятные лицам, чье поведение регулируется, часто решаются за счет статьи, в которой содержатся основные понятия.

Чем больше дефиниций, тем лучше, понятнее закон и меньше вариантов неправильного толкования.

К тому же появляются процессы ранее не существовавшие, их также необходимо объяснять в законе.

• Механизм принуждения к исполнению нормативно-правового акта

Факторы влияющие на необходимость создания механизма принуждения:

1. Положительная оценка экономическими агентами поведения предусматриваемого для субъектов данного закона;

2. Транссакционные издержки выполнения нормативной модели поведения указанной в нормативно-правовом акте;

3. Оценка необходимости введения механизма принуждения к исполнению нормативно-правового акта

4. Оценка экономичности механизма принуждения к исполнению нормативно-правового акта

• Экономическая оценка административных барьеров

Факторы иллюстрирующие экономическую оценку административных барьеров, которые необходимо преодолевать субъекту в рамках действия анализируемого нормативно-правового акта:

1. Наличие административных барьеров: получать лицензии, разрешения, зарегистрировать юридическое лицо, вступительные взносы, таможенные режимы и д.р.

2. Оценка совокупных затрат, а также калькуляция затрат на административные барьеры

Экономические последствия введения нормативного акта в действие

Под экономическими последствиями понимается соотношение выгод и затрат, которые получат и будут нести различные индивиды (группы индивидов)

Оценка экономических последствий включает:

1. Выявление и анализ групп, получающих выгоду или несущих издержки;

2. Выявление состава выгод или издержек (снижение прибыли,

3. Оценку этих выгод или издержек для каждой из групп

4. Парето-эффективность нормативного акта

Студент вправе выбрать все, один или несколько критериев для анализа нормативно-правового акта или правового явления.

В конце главы должны быть сформулированы выводы, сначала положительные (что хорошего студент увидел, анализируя предмет и объект исследования), а затем – отрицательные (негативные тенденции, вскрытые проблемы и недостатки).

Объем второй главы – примерно 10 страниц.

Третья глава - рекомендательная. Она должна быть направлена на устранение и разрешение сформулированных в предыдущих главах проблем и недостатков.

При выполнении этой главы студент должен показать умение на основе выводов проведенных исследований предлагать конкретные мероприятия, методы и способы разрешения конкретной проблемы.

Рекомендации могут быть связаны с повышением эффективности действия нормативно-правового акта, достижением определенного экономического эффекта, уменьшением издержек применения анализируемого акта и т.д.

Объем третьей главы – примерно 10 страниц.

Заключение. В этой части дипломной работы находят отражение основные положения и выводы, содержащиеся во всех главах работы. Раскрывается сущность выявленных проблем и кратко излагаются основные рекомендации, направленные на их разрешение и устранение.

Объем – 2-3 страницы.

Список использованных источников должен содержать перечень использованных при написании дипломной работы нормативно-правовых актов, справочных, статистических, учебных, научных литературных источников, а также информации из ИНТЕРНЕТ с их полным библиографическим описанием.

Приложения. В приложения следует выносить вспомогательный или дополнительный материал, который при включении в основную часть работы загромождает текст. К нему относятся инструкции, методики, компьютерные распечатки, иллюстрации вспомогательного характера, заполненные формы отчетности, нормативно-правовые акты или выдержки из них, локальные акты предприятий.

Нумерация страниц, на которых даются приложения, должна продолжать общую нумерацию страниц основного текста.

Общий объем курсовой работы должен быть 35-40 страниц (без приложений).