9. Дайте характеристику основам:

вера – верный – верность;

дом – домашний;

– надомник.

Корень – главная значимая морфема, в которой заключено общее лексическое значение всех родственных слов.

1. Они могут быть словами:

а) одной части речи (дом, надомник, домовой)

б) разных частей речи (свет, светлый, светить, светящийся, посветив, светло).

2. В составе слова может быть как один корень, так два и более корней.

10. В данных словах выделите корень:

Городишко, солевой, чище, красивейший, землетрясение, синхрофазотрон, домофон, банно-

прачечный, полдня, сельхозуправление.

Приставка (префикс) – морфема перед корнем, служит для образования новых слов.

В составе слова может быть не одна приставка:

выполнить, безвыходный, несыгранный, воспроизвести, неперераспределённый.

В русском языке большая часть приставок – исконно русские:

надпись, разбег, подрисовать, отойти, ниспадать, выявить, чрезмерный, напомнить.

Но есть и иноязычные:

субъект, инъекция, адъютант, контригра, экс-президент, дезинформация, антитеррор.

Некоторые приставки имеют несколько разных значений: пре-\ при-.

Суффикс – морфема за корнем, служит для образования новых слов. Суффиксы, характерные для определённых частей речи:

- тель, -изм; -чик\-щик; -иц\-ец; -ок\ -ек\ -ик – для имён существительных;

- оват-\-еват-; -чат-; -айш-\-ейш-; -чив-\-лив-; -к-\-ск – для имён прилагательных;

- ущ-\-ющ-; -вш-\-ш-\-т-; -ым-\-им-; -ан-\-ян-; -ен-\-енн – для причастий.

Постфикс – морфема в абсолютном конце слова.

11. Выделите в словах постфиксы:

Находясь, нарисовавшийся, вернулось, кто-либо, укрылся, чей-нибудь, какие-то, умываешься,

поднимаемся, училась.

Основные способы словообразования.

Морфологические.

1. Приставочный:

Преважный –

Развесёлый –

Накупить –

Нигде –

Незачем –

Вверх –

Особенно продуктивен при образовании глаголов:

бежать – за-

вы-

от-

пере-

с-

у-

под-

при-

2. Суффиксальный:

Кричать – крикнуть;

предлагать – предложить;

учить – учитель

- ученик

Смелый – смелость

Белый – белизна

Тихий – тишина

• Глагол – а) деятель;

б) процесс;

бороться –

строиться –

учиться –

3. Приставочно-суффиксальный:

Купить – покупать

Окно – подоконник

Люди – безлюдье

Весенний – по-весеннему

Первый – во-первых

Верх – вверху

4. Безаффиксный (бессуффиксальный):

Тихий – тишь

Глухой – глушь

5. а) Постфиксальный:

спит – спится

поднимать – подниматься

учить – учиться

б) Приставочно-постфиксальный:

думать – вдуматься

решить – разрешиться

6. Сложение:

а) двух слов – кресло-качалка, плащ-палатка, музей-квартира, лётчик-космонавт

б) части слова с целым словом – главврач, компартия, зарплата, полшкафа, замминистра

в) частей двух и более слов – главбух, генсек, спецкор, зампред, завуч, комсомол.

г) двух и более основ с интерфиксами (о, е, *и) – небосвод, пешеход, шестигранник, пятиугольник, нефтепровод, химико-технологический;

д) аббревиатуры: (сложносокращённые слова)

буквенная: ВМТ, СНГ, ФСБ, ФБР, ЦСУ

звуковая: вуз, СМИ, КамАЗ, МИСиС

Неморфологические.

1. Лексико-синтаксический: (слияние, сращение)

Благо дарить – благодарить

Сего (этого) дня – сегодня

Глубокоуважаемый

Вездесущий

Вечнозелёный

Тугоплавкий

Быстрорастворимый

2. Лексико-семантический: (у ранее существовавших слов появляются новые значения – процесс образования омонимов)

Край – стола

Красноярский край

Коса –

Лук –

Леса –

3. Морфолого-синтаксический: (переход из одной части речи в другую)

Я доволен прошедшим днём. – Я вернусь завтра днём.

Подходим к дому. – Иду домой.

Мороженое (мясо) – мороженое (десерт).

Столовая (посуда) – столовая (заведение)

Раненый

Трудящийся

Благодаря