2.1.9.3 Общие требования к реферату.

Итак, реферат – это либо доклад на определенную тему, включающий обзор соответствующих литературных и других источниках, либо изложение содержания научной работы, книги и т.п.

В учебной практике среднего технического образования могут быть использованы оба вида реферата. Это серьезный труд, который под силу, вероятно, выполнить хорошо подготовленным студентам.

Тема реферата определяется в начале работы по теоретической части дисциплины. Можно предложить студенту самому подобрать необходимую литературу в библиотеке, либо преподаватель вместе с темой предлагает ему библиографический список.

Преподаватель, по сути дела, является научным руководителем студента, пишущего реферат: дает советы по составлению плана, просматривает законспектированную литературу, отрабатывает структуру и стиль изложения, помогает сформулировать основные выводы.

2.1.9.4 Реферат – доклад

1. Формулируется тема: она должна быть не только актуальна, но и интересна. В кратком её изложении дается обзор литературы по составленной библиографии.

2. Рассказывается, как будет освещаться тема.

3. Определяется основная мысль доклада, т.е. формируется поставленная проблема. Ее решение доказывается с помощью текста современных существующих статей, необходимого комментария, фактического и другого материала.

4. Делаются выводы и обобщения, т.е. систематизируется вся информация.

5. В докладе студент должен показать знание самого процесса, сделав обзор теории, с ним связанной. Все это определяет содержательность и глубину работы. Причем студент использует известные в науке взгляды и оценки, однако рассуждения и доказательства должны принадлежать самому студенту. Именно такой реферат является самостоятельным.

6. Цитаты подтверждают выдвинутые положения, но не стоит перегружать реферат цитированием. Он должен быть изложен связно, логично, последовательно. В соответствии со смысловыми частями выделяются абзацы.

7. Важным требованием к реферату является его стилевое единство: студенту необходимо выдержать научный стиль речи.

8. Объем работы строго не регламентируется: 5-15 печатных листов; все приложения к работе не входят в её объем.

2.1.9.5 Модель реферата научной статьи

1	2
1. Вводная часть реферата	В статье «...», помещенное в журнале «...» №... за... год, рассматриваются вопросы (проблемы, пути, методы) Автор статьи – известный ученый Статья называется (носит название, под названием, озаглавлена, под заголовком)
2. Тема статьи, ее общая характеристика	Тема статьи - ... (статья на тему ...; статья посвящена теме..., проблеме..., вопросу...; статья представляет собой изложение..., описание..., анализ..., обзор...)
3. Проблема статьи	В статье говорится (о чем?) дается оценка (чему?) содержится анализ (изложение) Сущность проблемы заключается (в чем?)
4. Композиция статьи	Статья делится на части состоит из частей начинается (с чего?) заканчивается (чем?)
5. Описание основного содержания статьи	Во введении формулируется (что?) цель дается определение (чего?) задачи определяются цели В начале статьи излагаются задачи исследования проблемы Далее дается общая характеристика проблемы (глав, частей) В статье автор (ставит, затрагивает, освещает) следующие проблемы В основной части (останавливается /на чем?/; касается / чего?/; излагается /что?/)
6. Иллюстрация автором своих положений	Автор приводит... (пример, факты) ссылается... на цифры, данные (подтверждающие его положения) В статье ... (приводится, дается)
7. Заключение, выводы	Автор подводит нас к выводу... (заключению) делает вывод (подводит итог) В конце статьи подводятся итоги... В заключение говорится, что... Достоинством работы является...

Образцы клишированных рефератов:

В работе рассматривается система (чего)

Во введении указывается, что…

Автор считает, что…

В первой главе освещается система (чего)

Принцип и формы (чего) исследуются во второй главе

Говоря о соотношении (чего), автор подчеркивает: «…»

«…,-пишет автор, - …»

В работе высказываются положения (по чему)

Обращается внимание, например, (на что)

Автор считает больше всего приближающейся к решению проблемы: теорию (чего?)

Рассуждая далее, автор приходит к выводу, что…

Третья глава посвящена (чему)

Здесь рассматривается место (чего в чем)

Поддерживаются предложения (о чем)

Подчеркивается необходимость (чего)

Предлагается также (что)

Специфика (чего) выявляется в четвертой главе

В пятой главе анализируется положение (чего)

Отмечается, что…

Реферируемая работа, отмечается во введении, посвящена преимущественно рассмотрению (чего)

Обосновав актуальность, целесообразность исследуемой проблемы, автор показывает (что)

В первой из четырех глав работы характеризуется роль и значение (чего)

Раскрывая соотношение (чего), а также оценивая (что), автор делает следующее

замечание: «…»

Рассматриваемое соотношение, указывается далее, предполагает (что)

Вместе с тем изложено также уточнение: «…»

Далее в главе рассматривается: сущность, содержание и формы (чего)

Автор, например, подразделяет (что на что)

По этому поводу, в частности, отмечается, что…

Во второй главе рассматриваются природа и структура (чего)

Анализируется структура и роль (чего)

Так, тенденция (чего) характеризуется как…, продолжает автор,…

В содержании (чего) выделены (что)

Автор критикует (что)

Он пишет: «…»

В третьей главе прослеживается механизм (чего)

Автор касается особенностей (чего)

Он различает три основных значения (чего)

Раскрывается в этой связи значение (чего)

(Под чем) автор разумеет (что)

С этой точки зрения четко прослеживается (что)

Глава завершается анализом (чего)

Заключительная, четвертая глава посвящена анализу (чего)

Относительно понятия (чего) указывается, что…

Развивая это положения, он заключает: «…»