- •Глава 1. Системный принцип деятельности мозга
- •Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Глава 2. Структурная организация мозга
- •Структурная организация мс
- •Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Глава 2. Структурная организация мозга
- •Глава 2. Структурная организация мозга
- •14 Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Глава 3. Методы психофизиологических исследований
- •Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Глава 3. Методы психофизиологических исследований
- •Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Глава 3. Методы психофизиологических исследований
- •24 Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Глава 4. Психофизиология функциональных состояний
- •Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Глава 4. Психофизиология функциональных состояний
- •Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Глава 5. Психофизиология потребностно-эмоциональной сферы
- •32 Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Глава 5. Психофизиология потребностно-эмоциональной сферы
- •Раздел 1. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Глава 6. Психофизиология восприятия
- •Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Глава 6. Психофизиология восприятия
- •Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Глава 6. Психофизиология восприятия
- •Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Глава 7. Психофизиология внимания
- •Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Глава 7. Психофизиология внимания
- •Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Глава 7. Психофизиология внимания
- •Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Глава 8. Психофизиология памяти
- •Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Глава 9. Психофизиология речи и мышления
- •Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Глава 9. Психофизиология речи и мышления
- •Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Глава 9. Психофизиология речи и мышления
- •Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
- •Раздел II. Возрастная психофизиология
- •Глава 10. Закономерности онтогенетического развития
- •Раздел II. Возрастная психофизиология
- •Глава 10. Закономерности онтогенетического развития
- •Раздел II. Возрастная психофизиология
- •Глава 11. Созревание мозга
- •Раздел II. Возрастная психофизиология
- •Глава 11. Созревание мозга
- •Раздел II. Возрастная психофизиология
- •Раздел II. Возрастная психофизиология
- •Глава 12. Психофизиологическая характеристика раннего возраста 69
- •Раздел II. Возрастная психофизиология
- •Глава 12. Психофизиологическая характеристика раннего возраста 71
- •Раздел II. Возрастная психофизиология
- •Глава 12. Психофизиологическая характеристика раннего возраста 73
- •Раздел II. Возрастная психофизиология
- •Глава 12. Психофизиологическая характеристика раннего возраста 75
- •Глава 12. Психофизиологическая характеристика раннего возраста 77
- •Раздел II. Возрастная психофизиология
- •Глава 12. Психофизиологическая характеристика раннего возраста
- •Раздел II. Возрастная психофизиология
- •Глава 13. Психофизиология дошкольного возраста
- •Глава 13. Психофизиология дошкольного возраста
- •Раздел II. Возрастная психофизиология
- •Глава 14. Психофизиология младшего школьного возраста
Раздел I. Нейрофизиологическая основа психических процессов
Глава 2. Структурная организация мозга
-
Структурная организация мс
Принятие решения на основе всей имеющейся информации с одновременным формированием программы действия и акцептора результатов действия - модели ожидаемого результата. Это означает, что до осуществления любого поведенческого акта в мозге уже имеется представление о нем; сходное представление об организации деятельности мозга было высказано Н.А. Бернштейном, считавшим, что всякому действию должно предшествовать создание «модели потребного будущего», то есть того результата, на достижение которого направлена складывающаяся функциональная система. -
Собственно действие, которое • организуется за счет эфферентных сигналов из центральных структур к исполнительным органам, обеспечивающим достижение необходимой цели.
-
Сличение на основе обратной связи параметров совершенного действия с моделью - акцептором его результатов; обратная афферентация является необходимым фактором успешности каждого поведенческого акта и основой саморегуляции функциональной системы.
В состав функциональной системы включены элементы, принадлежащие как одной физиологической системе или органу, так и разным (пространственная разнесенность компонентов). Одни и те же элементы могут входить в состав разных функциональных систем. Стабильность состава компонентов функциональной системы и характер их взаимосвязи определяются видом реализуемой деятельности. Функциональные системы, обеспечивающие жизненно важные функции (дыхание, сосание), со-
стоят из стабильных, жестко связанных компонентов. Те же системы, которые обеспечивают осуществление сложных поведенческих реакций и психических функций, включают в себя как жесткие, так и в значительно большей степени гибкие, пластичные связи, что создает высокую динамичность и вариативность их организации в зависимости от конкретных условий и задач.
Основные положения физиологов о системной организации деятельности мозга тесно перекликаются с представлениями Л.С. Выготского и А.Р. Лурии об организации психических процессов. По Л.С. Выготскому, психическая функция представляет собой результат динамической интеграции функционально дифференцированных и взаимосвязанных мозговых центров.
А.Р. Лурией был сформулирован принцип динамической локализации функций, в соответствии с которым дифференцированные и иерархически организованные межцентральные отношения, лежащие в основе психических функций, могут претерпевать значительные изменения в зависимости от состояния отдельных структур мозга и степени их участия в осуществлении целостной деятельности.
Сложность и динамичность системной организации мозговой деятельности определяются высокой специализацией нервных элементов, с одной стороны, и широко развитой пластичной системой связей между ними, - с другой.
Системная организация мозговой деятельности является одним из важных факторов, определяющих индивидуальность человека. В современ-
ной психофизиологии индивидуальность рассматривается как многоуровневая система, в которой базовым нейрофизиологическим механизмом, имеющим индивидуальную специфику как на нейронном уровне, так и на уровне мозговых структур и их взаимодействия, принадлежит сущест-
Проверь себя
-
В чем сущность системного подхода к деятельности мозга?
-
Охарактеризуйте представления А.А. Ухтомского о доминанте как функциональном рабочем органе.
Структуры головного мозга
Головной мозг состоит из трех основных отделов - заднего, среднего и переднего мозга (см. форзац), объединенных двусторонними связями.
Задний отдел включает продолговатый мозг, мост и мозжечок. Продолговатый мозг играет существенную роль в осуществлении жизненно важных функций. В нем расположены скопления нервных клеток - центры регуляции дыхания, сердечнососудистой системы и деятельности внутренних органов. На уровне моста находятся ядра черепно-мозговых нервов. Через него проходят восходящие и нисходящие нервные пути, соединяющие вышележащие отделы мозга с продолговатым и спинным. Позади моста расположен мозжечок, с функцией которого в основном свя-
венная роль. Особенности сист< организации мозговой деятель на разных этапах онтогенеза, об? ленные степенью зрелости и я тером взаимодействия нервных ров, определяют возрастные раз^ мозгового обеспечения психич процессов.
3. Что такое функциональная систе П.К.Анохину? Какова роль функциона системы в обеспечении психической де* ности?
4. Каков основной вкладЛ.С. Выготс А. Р. Лурии в представления о мозговой 0| зации психических процессов?
зывают координацию движение держание позы и равновесия. В нем мозге (мезенцефалон) в об четверохолмия расположены ш ные центры зрения и слуха, о ствляющие локализацию исто1 внешнего стимула. Эти центры дятся под контролем вышележ отделов мозга. Они играют ва: шую роль в раннем онтогенезе, печивая первичные формы сен( го внимания.
В среднем мозге расположе! называемая сетчатая, или ретиь ная, формация. В ее состав в переключательные клетки, ак лирующие информацию от вс< ферентных путей, отдающих терали в ретикулярную форм Восходящие пути от клеток ре лярной формации идут во все о коры больших полушарий, ока тонические активирующие вли
12
