МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СЕРВИСА И ЭКОНОМИКИ

Кафедра «Социология»

В.Х. Тхакахов

ИСТОРИЯ СОЦИОЛОГИИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ

040100.62 «БАКАЛАВР СОЦИОЛОГИИ»

Санкт-Петербург

2011

Одобрено на заседании кафедры «Социология», протокол № 2 от 04.10.2011 г.

Утверждены учебно-методическим советом по направлению 040100.62 «Бакалавр социологии». Протокол № 1 от 27.09.2011 г.

История социологии. Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов специальности направления 040100.62 «Бакалавр социологии». – СПбГУСЭ, 2011 – 13 с.

Методические указания разработаны на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки выпускника по направлению 040100.62 «Бакалавр социологии», на основе требований рабочей программы по курсу «История социологии». Они содержат методические указания по написанию контрольной работы, предлагаемую тематику, методические рекомендации по выполнению контрольной работы и список рекомендуемой литературы.

Составитель: д. с. н., профессор Тхакахов В.Х.

Рецензент: к. с. н., доцент Михайлова Е.А.

© Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики

2011

Оглавление

Введение................................................................................……………………4

1. Цель и задачи контрольной работы…………………........................…….4

2. Тематика контрольных работ ……………………….…...........................…5

3. Темы и примерное содержание контрольных работ…………………..…6

4.Содержание и методические рекомендации по выполнению контрольной работы…………………………………………………………...11

5.Список рекомендуемой литературы................. ...........................................13

Введение

История социологии представляет собой дисциплину базовой части профессионального цикла (Б3).

Дисциплина опирается на базовые дисциплины гуманитарного, социального и экономического цикла (Б1) и математического и естественного цикла (Б2). Дисциплина «История социологии» имеет взаимосвязь со следующими дисциплинами профессионального цикла (Б3): «Основы социологии», «Методология и методы социологического исследования», «Современные социологические теории». Данная дисциплина необходима для успешного освоения дисциплин магистерских программ по направлениям: «Социология труда и предпринимательства», «Социология управления».

Процесс изучения дисциплины «История социологии» направлен на формирование следующих компетенций:

ОК-10: способность анализировать социально значимые проблемы и процессы;

ПК-12: способность и умение использовать полученные знания в преподавании социологических дисциплин.

История социологии – один из наиболее объемных учебных курсов, который изучается на протяжении трех семестров. Студенты заочной формы обучения выполняют контрольную работу по темам первого раздела курса, сдают два зачета (в 1 и 2 семестрах) и экзамен (в 3 семестре).

Подготовка контрольной работы функционально ориентирована на самостоятельное освоение определенной совокупности тем курса по истории социологии; формированию специальных навыков проведения микронационального исследования по одной из тем курса. Контрольная работа – это один из первых собственных опытов по овладению студентом-заочником профессиональным письменным социологическим языком и более глубокому освоению конкретной темы курса.

1. Цель и задачи контрольной работы

Основная цель подготовки контрольной работы по истории социологии состоит в формировании у студентов заочной формы обучения способностей и навыков социологического восприятия и анализа социальных явлений и процессов. Выбранная тема контрольной работы – основной объект для реализации данной цели.

Задачи контрольной работы:

• Отобрать, изучить основную и дополнительную литературу по курсу и по теме; составить список необходимых источников, которые предполагается использовать в работе;

• Обстоятельно, логично и плюралистично раскрыть и изложить тему, используя социологический понятийно-терминологический аппарат;

• Определить место данной темы и проблемы в общем историко-социологическом научном пространстве;

• Сформировать и сформулировать собственный взгляд на круг анализируемых в контрольной работе проблем.