
- •Технологическая карта дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Аннотация
- •Тематический план изучения дисциплины
- •Основная литература
- •Содержание разделов и тем учебной дисциплины раздел 1. Психология как наука. Предмет и объект Тема 1. Психология как наука
- •Тема 2. Понятие о человеке
- •Тема 3 . Понятие о человеке-индивиде
- •Тема 4. Понятие о человеке-личности
- •Тема 5. Понятие о человеке-индивидуальности
- •Тема 6. Понятие о психике. Элементы анализа психического
- •Список ключевых понятий по разделу
- •Дополнительная литература по разделу
- •Раздел 2. Преобразования человека и психики Тема 7. Эволюционные и культурно-исторические преобразования людей
- •Тема 8. Индивидуальные преобразования человека и психики
- •Список ключевых понятий по разделу
- •Дополнительная литература по разделу
- •Раздел 3. Интегративные психические образования Тема 9. Мотивационные психические образования
- •Список ключевых понятий по теме
- •Дополнительная литература по теме
- •Тема 10. Аффективные психические образования
- •Список ключевых понятий по теме
- •Дополнительная литература по теме
- •Тема 11. Психодинамические психические образования
- •Список ключевых понятий по теме
- •Дополнительная литература по теме
- •Тема 12. Регуляторные психические образования
- •Список ключевых понятий по теме
- •Дополнительная литература по теме
- •Тема 13. Сенсорно-перцептивные психические образования
- •Список ключевых понятий по теме
- •Дополнительная литература по теме
- •Тема 14. Мнемические психические образования
- •Список ключевых понятий по теме
- •Дополнительная литература по теме
- •Тема 15. Интеллектуальные психические образования
- •Список ключевых понятий по теме
- •Дополнительная литература по теме
- •Тема 16. Креативные психические образования
- •Список ключевых понятий по теме
- •Дополнительная литература по теме
- •Тема 17. Психомоторные психические образования
- •Список ключевых понятий по теме
- •Дополнительная литература по теме
- •Тема 18. Коммуникативно-речевые психические образования
- •Список ключевых понятий по теме
- •Дополнительная литература по теме
- •Тема 19. Нравственные психические образования
- •Список ключевых понятий по теме
- •Дополнительная литература по теме
- •Тема 20. Рефлексивные психические образования
- •Список ключевых понятий по теме
- •Дополнительная литература по теме
- •Раздел 4. Организм и психика Тема 21. Соматические свойства человека
- •Тема 22. Психические свойства человека
- •Список ключевых понятий по разделу
- •Дополнительная литература по разделу
- •Раздел 5. Функции психики Тема 23. Имплицитные функции психики
- •Тема 24. Понятие об эксплицитных функциях психики.
- •Тема 25. Коммуникативные функции психики
- •Тема 26. Информационные функции психики
- •Тема 27. Когнитивные функции психики
- •Тема 28. Эмотивные функции психики
- •Тема 29. Конативные функции психики
- •Тема 30. Креативные функции психики
- •Список ключевых понятий по разделу
- •Дополнительная литература по разделу
- •Раздел 6. Структура психики Тема 31. Аналитические основания структуры психики
- •Тема 32. Классификация структурных компонентов психики
- •Тема 33. Структурная организация психики в процессе интериоризации
- •Тема 34. Структурная организация психики в процессе экстериоризации
- •Тема 35. Современный подход к рассмотрению структуры психики
- •Список ключевых понятий по разделу
- •Дополнительная литература по разделу
- •Раздел 7. Формы проявления психического Тема 36. Проявление психического в телесных движениях, действиях и деятельности человека
- •Тема 37. Проявление психического во внешнем облике человека
- •Тема 38. Проявление психического в поступках и поведении человека
- •Список ключевых понятий по разделу
- •Дополнительная литература по разделу
- •Приложения Организация самостоятельной работы Тематическое планирование самостоятельной работы
- •Методические рекомендации по самостоятельной работе
- •Методические рекомендации для студентов Доклад (сообщение)
- •Тесты и проверочные работы
- •Методические рекомендации для преподавателей
- •Контрольные вопросы по курсу «Основы общей психологии» (направление «Психология», специальность «Психология», 1 часть, 1 курс).
- •Контрольные вопросы по курсу «Основы общей психологии» (направление «Психология», специальность «Психология», 2 часть, 2 курс).
- •Темы рефератов по персоналиям
- •Список литературы для конспектирования
Тема 38. Проявление психического в поступках и поведении человека
Поступок как форма проявления отношения человека к предметам и участникам взаимодействия. Нравственное содержание поступка. Субъективность и эмпирическая определенность критериев нравственности. Противоречивость нравственных позиций индивида, группы и общества.
Ситуация выбора при совершении поступка. Отказ при выборе как психологическое затруднение поступка. Проявление волевых качеств человека в поступках. Проявление в поступках способности к саморегуляции. Проявление моральных отношений в поступках. Принцип справедливости в поступках.
Поведение как форма пространственно-временного проявления субъектного потенциала человека в стилевых особенностях его взаимодействия с миром вещей и людей. Трансформация поступков в поведении человека. Привычки, стереотипы, эталоны, нормы и правила поведения человека. Проявление мотивации и направленности личности в поведении человека. Индивидуально-психологическая особенность социального поведения человека. Формы коллективного бессознательного в социальном поведении людей (традиции, обряды, обычаи, ритуалы, праздники, песни, танцы, фольклор, язык, предметы народного искусства).
Список ключевых понятий по разделу
Движения и их свойства, идеомоторные акты, двигательные рефлексы, непроизвольные и произвольные движения, мимика, кинесика, такесика, ольфакторика, просодика, экстра-лингвистика, действие и его виды, навык, деятельность, жизнедеятельность, образ жизни, поступок, поведение, психический образ, образы ощущений, образы восприятия, образы памяти, образы мышления, образы воображения.
Дополнительная литература по разделу
-
Бахтин М. М. К философии поступка // Философия и социология науки и техники: Ежегодник 1984-1985 / Под ред. И. Т. Фролова. – М.: Наука, 1986. – С. 80-160.
-
Бодалев А.А. Личность и общение. М., 1995
-
Веккер Л.М. Психика и реальность. М., 1998
-
Гальперин П.Я. Введение в психологию. М., 1999
-
Лабунская В.А. Невербальное поведение. Ростов-на-Дону. 1986
-
Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1977
-
Масляев О. Психология человека. Д., 1998
-
Менегетти А. Словарь образов. Л., 1991
-
Панферов В.Н. Внешность и личность / Социальная психология личности. Л., 1974
-
Панферов В.Н. Восприятие и интерпретация внешности людей // Вопросы психологии №2, 1974
-
Панферов В.Н. Восприятие человека в межличностном общении // Проблемы психологического воздействия. Иваново, 1978
-
Панферов Н.В. Когнитивные эталоны и стереотипы взаимопознания людей // Вопросы психологии №3, 1982
-
Панферов В.Н. Проблема взаимосвязи объектных и субъектных свойств человека // Вопросы психологии межличностного познания и общения, Краснодар, 1983
-
Пиз А. Язык телодвижений. Н.-Новгород, 1992
-
Сеченов И.Н. Рефлексы головного мозга. М., 1961
-
Тюхтин В.С. Понятие отражение и его значение для психологии / Категории материалистической диалектики в психологии. М., 1998
-
Фрейд З. Толкование сновидений. М. 1913, Репринтное воспроизведение Ереван 1991