Ключеві слова

Фізіологічна система – це сукупність об’єднаних організацією та управлінням живих структур і елем ентів, які характеризуються певними властивостями та функціями, що відрізняють їх від інших структур і елементів.

Збудження – це біологічний процес, який складається з нервових імпульсів і призводить в дію той чи інший орган або елемент.

Гальмування – це біологічний процес, який послаблює або припиняє діяльність того чи іншого органу, знижує рівень активності фізіологічних систем.

Лабільність - це здатність збудливої тканини до відтворення нервових імпульсів відповідно до ритму подразнення.

Парабіоз – це особливий стан стійкого збудження в певній ділянці збудливої тканини, який змінює її провідність.

Рефлекс – це реакція організму у відповідь на подразники зовнішнього або внутрішнього середовища, яка відбувається з обов’язковою участю центральної нервової системи.

Аналізатор – сукупність нервових клітин, які сприймають її, переробляють інформацію із зовнішнього та внутрішнього середовища.

Робочий динамічний стереотип – це стійка і злагоджена система умовних рефлексів, яка утворюється внаслідок багаторазового повторення умовних подразників в установленій послідовності та через певні проміжки часу.

Інтегральний образ робочих дій – це система слідів збудження, на основі якої відбувається програмування робочих дій.

Функціональна система – це сукупність різних структур і процесів, об’єднаних заради досягнення результатів дії відповідно до поставленої мети.

Аферентний синтез – це багатоступенева фізіологічна переробка в мозку різної інформації для постановки мети та її досягнення.

Робоча функціональна система – це злагоджено діючі фізіологічні механізми головного та спинного мозку, які організують і регулюють робочі рухи, процеси мислення, енергетичне забезпечення, спрямовані на виконання певної трудової операції.

Нейрофізіологічний конфлікт – це суперництво між різними рефлекторними актами за провідне значення в організмі.

Домінанта – це тимчасово пануючий рефлекс, який має силову перевагу.

Література Основна:

2.1.Крушельницька Л.В. «Фізіологія і психологія праці»: Навч. посібник. – К.: КНЕУ, 2000. – 232 с.

2.2.Модуль 1. «Закономірності динаміки фізіологічних функцій людини в процесі праці.» Матеріали для самостійної роботи студентів. – Одеса: ОДЕУ, ротапринт 2004 р. – 55 с.

Додаткова:

2.3. Адамчук В.В. и др. «Физиология и психология труда»: Учеб. Пособие. – М.: Экономическое образование, 1992.

2.4. Адамчук В.В. и др. «Эргономика»: Учебн. пособие для экономистов: - М.: ЮНИТИ – ДАНА, 1999. – 251 с.

2.5. Барретт С. «Тайны мозга, как развить свои умственные способности». – Спб: Питер Паблининг, 1997.

2.6.Леонова А.Б., Медведев В.И. «Функциональное состояние человека в трудовой деятельности». – М.: МТУ, 1991.

2.7. Навакатикян А.О. и др.. «Физиология и гигиена умственного труда »: - К.: Здоровье, 1997.

2.8. Руководство по физиологии труда. (под редакцией З.М. Золиной,

Н.Ф. Измерова). – М.: Медицина, 1983. – 528 с.