- •Биоразнообразие России
- •Разнообразие, эндемизм и состояние видов позвоночных животных рф
- •Разнообразие, эндемизм и состояние видов беспозвоночных животных рф
- •Урок 2 Принципы систематики Задания для самоподготовки
- •Вопросы для самопроверки
- •Ход работы
- •Направления эволюции растений
- •Сравнение фотосинтеза у прокариот и эукариот
- •Вопросы для самопроверки
- •Сравнение клеток прокариот и эукариот
- •Урок 6 Цветковые раcтения Задания для самоподготовки
- •Царство Растения
- •Сравнение Двудольных и Однодольных растений
- •Лабораторная работа № 2 «Классификация цветковых растений»
- •Ход работы
- •Характеристика комнатных растений
- •Характеристика семейств цветковых растений
- •Вопросы для самопроверки
- •1 Га леса за 1 час поглощает 8 кг углекислого газа – количество, которое за это время выдыхают 200 человек.
- •Вопросы для самопроверки
- •Урок 8 Растения в городе Задания для самоподготовки
- •Практическая работа № 1 «Видовой состав растений в экосистеме города»
- •Ход работы
- •Видовой состав растений
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самоподготовки
- •Практическая работа №2 «Разнообразие лесов Российской Федерации»
- •Характеристика экосистем
- •Вопросы для самопроверки
- •Интересно знать
- •Особенности внешнего строения птиц
- •Особенности строения млекопитающих
- •Самостоятельная домашняя работа «Направления эволюции животных»
- •Направления эволюции хордовых животных
- •Урок 11 Роль животных в научных исследованиях Задания для самоподготовки
- •Теоретический материал
- •Приготовление нервно-мышечного препарата
- •Изучение свойств нервной ткани
- •Научная деятельность и.П. Павлова
- •Изучение гуморальной регуляции желудочного сокоотделения
- •Героизм учёных
- •Вопросы для самопроверки
- •Первая медицинская помощь при отравлении грибами
- •Профилактика отравлений грибами
- •Загадки
- •Урок 13 Роль лишайников в природе и жизни человека Задания для самоподготовки
- •Значение лишайников
- •Теоретические сведения
- •Практическая работа № 3 «Экологическая роль лишайников»
- •Жизнеспособность лишайников
- •Распространение лишайников
- •Число видов в истории жизни на Земле
- •Интересно знать
- •Животные – объекты промысла из-за религиозных предрассудков и суеверий
- •Биологические принципы сохранения биоразнообразия
- •Урок 15 Зачётные вопросы (демонстрационный вариант) Примеры заданий уровня а (часть 1) егэ
- •Примеры заданий уровня в (часть 2) егэ
- •4. Найдите соответствие:
- •5. Соотнесите отдельные и общие признаки грибов и растений.
- •7. Роль организмов в природе и жизни человека
- •Примеры заданий уровня с (часть 3) егэ
- •Рекомендуемые источники для учащихся
- •167000. Г.Сыктывкар, ул.Орджоникидзе, 23. Тел.: 20-35-23.
Вопросы для самопроверки
-
Какова экологическая роль прокариот?
-
Какие полезные ископаемые образовались при участии прокариот?
-
Какие прокариоты и как влияют на плодородие почвы?
-
Составьте в тетради схему, отражающую взаимосвязь прокариот и растений.
-
Докажите, что почвообразование невозможно только при участии прокариот.
Таблица № 5
Сравнение клеток прокариот и эукариот
Сравниваемые признаки |
Прокариоты |
Эукариоты |
Величина |
0,1-5,0 мкм |
10-100 мкм |
Клеточная стенка
|
Есть из муреина
|
Есть. У растений представлена целлюлозой, у грибов – хитином. |
Вакуоли
|
Есть газовые у цианобактерий |
Есть. Сократительные и пищеваритель-ные у животных. Вакуоли с клеточным соком в растительных клетках. |
Ядро |
Нет |
Есть |
Генетический материал |
Одна кольцевая ДНК |
Больше двух линейных молекул ДНК, связанных с белками-гистонами. |
Мембранные органоиды |
Нет |
Есть (одно- и двумембранные) |
Рибосомы |
Есть мелкие |
Есть крупные |
Урок 6 Цветковые раcтения Задания для самоподготовки
-
Вспомните, что такое: ароморфоз, идиоадаптация, естественная классификация.
-
Выпишите определения: цветок, плод.
-
Повторите, по каким признакам цветковые растения объединяются в классы Двудольные и Однодольные (табл. № 6). На основе каких критериев растения класса объединяются в семейства. Какое строение имеет цветок? Что такое формула цветка?
-
Перечертите в тетрадь и заполните схему 5. Оценка выполненной работы повысится, если вы введёте дополнительные систематические категории.
Царство Растения
Семейство
… Семейство
… Семейство
… Семейство
… … Семейство
…
Схема 4. Классификация цветковых растений
Таблица № 6
Сравнение Двудольных и Однодольных растений
Сравниваемые признаки
|
Двудольные растения |
Однодольные растения |
1. Количество семядолей в зародыше семени |
Две семядоли в зародыше семени |
Одна семядоля в зародыше семени |
2. Местонахождение запаса питательных веществ |
В семядолях и в эндосперме |
Преимущественно в эндосперме. Очень редко в семядоле (частуха) |
3. Тип жилкования листьев |
Сетчатое (перистое) |
Параллельное или дуговое |
4. Особенности черешка |
Черешок листа ясно выражен, лист редко бывает влагалищного типа |
Черешок листа слабо выражен, часто представлено листовое влагалище |
5. Особенности проводящей системы |
Проводящая система в стебле имеет кольцевое строение |
Проводящая система состоит из многих отдельных пучков |
6. Наличие камбия |
Имеется кольцевой слой камбия; стебель растёт в толщину |
Кольца камбия нет; стебель в толщину не растёт |
7. Развитие корневой системы
|
Зародышевый корешок обычно развивается в главный корень, образуя стержневую корневую систему |
Зародышевый корешок рано отмирает, формируется мочковатая корневая система из придаточных корней |
8. Жизненная форма |
Деревья, кустарники, травы |
Преимущественно травы |
9. Кратность частей цветка |
Цветки четырёх- и пятичленные |
Цветки обычно трёхчленные |