
- •Москва 2002
- •Предисловие
- •Содержание
- •I. Руководство по полевой практике
- •«Методы сбора и первичного анализа
- •Геоботанических и демографических данных»
- •Цель курса
- •Задачи курса
- •Место курса в профподготовке
- •Содержание программы по разделам
- •Раздел 1. Сбор полевого материала. Маршрутные исследования территории, выбор модельных речных бассейнов или иных территорий. Выделение физиономически отличающихся вариантов растительных сообществ.
- •Обязательная
- •Дополнительная
- •II. Популяционные и фитоценотические методы анализа биоразнообразия растительного покрова
- •Раздел 2. Популяционно-демографические методы анализа биоразнообразия растительных сообществ. Периодизация онтогенеза и диагнозы онтогенетических состояний растений. Типы онтогенеза.
- •Раздел 3. Методы анализа видового и структурного разнообразия растительных сообществ.
- •Дополнительная
- •III. Сохранение биоразнообразия в урбанизированных и промышленных районах Цели и задачи дисциплины
- •Место курса в профессиональной подготовке
- •Темы рефератов
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •V. Разнообразие ландшафта и методы его измерения Цель курса
- •Основные решаемые задачи
- •Общее содержание курса
- •Аннотированное содержание Краткая история вопроса
- •Раздел 1. Общие представления о биологическом и ландшафтном разнообразии
- •1.1. Прагматическая основа понимания разнообразия
- •Раздел 2. Феноменологические представления о биологическом и ландшафтном разнообразии
- •Раздел 3. Измерение ландшафтного разнообразия
- •Задача 1. Оценка общей информативности изображения
- •Задача 2. Анализ иерархической организации и его разнообразия
- •Задача 3. Классификация многоканального изображения
- •Раздел 4. Оценка ландшафтного разнообразия на основе полевых исследований
- •Раздел 5. Измерение ландшафтного разнообразия на основе специальных карт и других данных
- •Раздел 6. Основные области использования оценок ландшафтного разнообразия
- •Заключение
- •Некоторые полезные ссылки на ресурсы Интернета
- •Литература
- •VI. Мониторинг биоразнообразия
- •Введение
- •1. Научные основы мониторинга биологического разнообразия
- •3. Средства обеспечения мониторинга биоразнообразия
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •VII. Картографирование биоразнообразия
- •1. Организационно-методический раздел Цель курса
- •Задачи курса
- •Место курса в профессиональной подготовке
- •Требования к уровню освоения содержания курса
- •2. Содержание курса Введение
- •Биогеографические основы картографирования биоразнообразия
- •Картографирование разнообразия организмов
- •Картографирование экологического разнообразия
- •Картографирование генетического разнообразия
- •Рекомендуемая литература Основная
- •Литература Обязательная
- •Дополнительная
- •IX. Биополитика (политический потенциал современной биологии)
- •Литература Обязательная
- •Дополнительная
- •X. Экономика биоразнообразия
- •Литература Обязательная
- •Дополнительная
- •XI. Этико-эстетический подход в охране дикой природы и заповедном деле
- •Литература Обязательная
- •Дополнительная
- •Учебные программы по разделам курса «сохранение и восстановление биоразнообразия»
- •117218, Москва, б. Черемушкинская ул., 34
- •109088, Москва, Шарикоподшипниковская ул., 4
V. Разнообразие ландшафта и методы его измерения Цель курса
Создать основу для понимания проблем, связанных с представлением о разнообразии вообще и ландшафтном разнообразии, в частности, ознакомить с основами методологии и технологии его измерения и создать необходимые предпосылки для самообразования и самообучения.
Основные решаемые задачи
1) Ознакомить с базовыми теоретическими представлениями;
2) с существующими представлениями о ландшафте и его разнообразии;
3) ознакомить c методами анализа дистанционной информации и на его основе – с методами измерения ландшафтного разнообразия;
4) ознакомить с основными областями применения измерения ландшафтного разнообразия в ландшафтном планировании использования различных форм хозяйственной деятельности.
Для освоения курса необходимо владение на уровне высшего образования основами современной физики, математики, статистики, экологии, физической географии, полевыми методами исследований и технологией геоинформационных систем. Соответственно курс рассчитан на студентов последних курсов, аспирантов и молодых научных сотрудников, активно занимающихся самообразованием и специализирующихся в области ландшафтоведения, планирования охраны среды, ОВОС и т.п. Желательно, чтобы наряду с лекциями, посвященными общетеоретическим и методологическим разделам, курс строился бы на практической работе с космическими изображениями и решении тестовых задач природопользования. В ходе чтения курса рекомендуется реферирование студентами отдельных тем с использованием ресурсов Интернета.
Общее содержание курса
Курс содержит основы теории разнообразия ландшафта в рамках общей концепции биологического разнообразия, методологических основ и методов его измерения, а также изложение применения представлений о ландшафтном разнообразии при решении задач ландшафтного планирования и в первую очередь сохранения разнообразия ландшафтов. Излагаемые теоретические представления согласованы с общими представлениями о разнообразии и эволюции сложных систем, развиваемыми в современной термостатике и термодинамике. Методологические представления и методы излагаются в соответствие со стандартами измерений, принятыми в рамках программ по среде Европейского сообщества и Пан-Европейской стратегии по сохранению биологического и ландшафтного разнообразия, методов используемых в гэп-анализе и ландшафтном планировании США и Канады. Демонстрация всех методов осуществляется на примере ландшафтного анализа трехканального изображения Landsat-7 (совместно сентябрь и январь) для Московской области и МКС-Ресурс с учетом рельефа для Калужской области. Общие сведения о Landsat-7, Spot и Modis приводится в Приложении. В Приложение приведены также основные ссылки на ресурсы Интернета.
Оценка разнообразия ландшафтов по прямым полевым измерениям приводятся на примере комплексных трансектов. Все методы обобщаются для произвольных картографических данных.
Аннотированное содержание Краткая история вопроса
На основе международных документов определяется место биологического и ландшафтного разнообразия в реализации Концепции устойчивого развития. Коротко описываются основные области практической деятельности, связанные с проблемами ландшафтного разнообразия.