- •Рабочая программа
- •050501– Профессиональное обучение специализаций
- •Председатель методической комиссии ИнИ гоу впо ргппу
- •Содержание
- •Введение
- •Виды и объем учебной работы, график изучения дисциплины
- •Специальность 050501 ‑ Профессиональное обучение специализации «Компьютерные технологии» (030501.06), «Вычислительная техника» (030502.06)
- •Специальность 050501 – Профессиональное обучение специализация «Производство продовольственных товаров и общественное питание» (030510.12), «Профессионально-педагогические технологии» (030510.18)
- •Специальность 050501 – Профессиональное обучение специализации «Хозяйственно-правовая деятельность» (030502.18), «Предпринимательская деятельность» (030503.18)
- •Специальность 050501 – Профессиональное обучение специализация «Электротехника, электротехнологии и технологический менеджмент» (030503.19)
- •Специальность 050501 – Профессиональное обучение специализация «Профессионально-педагогические технологии» (030510.19)
- •Специальность 050501 – Профессиональное обучение специализация «Технологии и менеджмент в металлургических производствах» (030503.09)
- •Специальность 050501 – Профессиональное обучение специализация «Электротехника, энергоаудит, энергосбережение» (030504.19)
- •Специальность 050501 – Профессиональное обучение специализация «Менеджмент в туризме и гостиничном хозяйстве» (030516.18)
- •Тематический план изучения дисциплины Специальность 050501 - Профессиональное обучение специализации «Компьютерные технологии» (030501.06), «Вычислительная техника» (030502.06)
- •Специальность 050501 – Профессиональное обучение специализация «Производство продовольственных товаров и общественное питание» (030510.12), «Профессионально-педагогические технологии» (030510.18)
- •Специальность 050501 – Профессиональное обучение специализация «Электротехника, электротехнологии и технологический менеджмент» (030503.19)
- •Специальность 050501 – Профессиональное обучение специализация «Профессионально-педагогические технологии» (030510.19)
- •Специальность 050501 – Профессиональное обучение специализация «Технологии и менеджмент в металлургических производствах» (030503.09)
- •Специальность 050501 – Профессиональное обучение специализации «Хозяйственно-правовая деятельность» (030502.18), «Предпринимательская деятельность» (030503.18)
- •Специальность 050501 – Профессиональное обучение специализация «Электротехника, энергоаудит, энергосбережение» (030504.19)
- •Специальность 050501 – Профессиональное обучение специализация «Менеджмент в туризме и гостиничном хозяйстве» (030516.18)
- •Раздел 2. Технические средства обработки информации
- •Раздел 3. Программное обеспечение
- •Раздел 4. Информационные технологии
- •Раздел 5. Алгоритмизация и программирование
- •Раздел 6. Формализация и моделирование
- •Раздел 7. Основы компьютерных сетей
- •Раздел 8. Основные принципы информационной безопасности
- •Раздел 2. Технические средства обработки информации
- •Раздел 3. Программное обеспечение
- •Раздел 4. Информационные технологии
- •Раздел 5. Алгоритмизация и программирование
- •Раздел 6. Формализация и моделирование
- •Раздел 7. Основы компьютерных сетей
- •Раздел 8. Основные принципы информационной безопасности
- •Специальности 050501 – Профессиональное обучение специализации «Компьютерные технологии» (030501.06), «Вычислительная техника» (030502.06) Раздел 1. Информатика и информация
- •Раздел 2. Технические средства обработки информации
- •Раздел 3. Программное обеспечение
- •Раздел 4. Информационные технологии
- •Раздел 5. Алгоритмизация и программирование
- •Раздел 6. Формализация и моделирование
- •Раздел 7. Основы компьютерных сетей
- •Раздел 8. Основные принципы информационной безопасности
- •Модуль 5. Алгоритмизация и программирование
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Библиографический список к теоретической части
- •К лабораторному практикуму
- •050501– Профессиональное обучение специализаций
Специальность 050501 – Профессиональное обучение специализация «Электротехника, электротехнологии и технологический менеджмент» (030503.19)
Таблица 19
Тематический план изучения дисциплины «Информатика» по очной форме обучения
|
Основные темы дисциплины |
Объем аудиторных занятий, ч |
Лекции, ч |
Лабораторные занятия, ч |
Самостоятельная работа, ч |
|
Информатика и информация |
4 |
4 |
0 |
16 |
|
Технические средства обработки информации |
8 |
8 |
0 |
16 |
|
Программное обеспечение |
34 |
4 |
30 |
28 |
|
Информационные технологии |
36 |
6 |
30 |
18 |
|
Алгоритмизация и программирование |
4 |
4 |
0 |
14 |
|
Формализация и моделирование |
4 |
4 |
0 |
0 |
|
Основы компьютерных сетей |
6 |
6 |
0 |
8 |
|
Основные принципы информационной безопасности |
4 |
4 |
0 |
0 |
|
Итого |
100 |
40 |
60 |
100 |
Таблица 20
Тематический план изучения дисциплины «Информатика» по заочной форме (с полным сроком) обучения
|
Основные темы дисциплины |
Объем аудиторных занятий, ч |
Лекции, ч |
Лабораторные занятия, ч |
Самостоятельная работа, ч |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Информатика и информация |
2 |
2 |
0 |
16 |
|
Технические средства обработки информации |
8 |
8 |
0 |
20 |
|
Программное обеспечение |
4 |
0 |
4 |
60 |
|
Информационные технологии |
10 |
0 |
10 |
30 |
|
Алгоритмизация и программирование |
0 |
0 |
0 |
14 |
|
Формализация и моделирование |
0 |
0 |
0 |
2 |
|
Окончание таблицы 20 |
||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Основы компьютерных сетей |
0 |
0 |
0 |
14 |
|
Основные принципы информационной безопасности |
0 |
0 |
0 |
4 |
|
Итого |
24 |
10 |
14 |
160 |
Таблица 21
Тематический план изучения дисциплины «Информатика» по заочной форме (с сокращенным сроком) обучения
|
Основные темы дисциплины |
Объем аудиторных занятий, ч |
Лекции, ч |
Лабораторные занятия, ч |
Самостоятельная работа, ч |
|
Информатика и информация |
2 |
2 |
0 |
16 |
|
Технические средства обработки информации |
6 |
6 |
0 |
22 |
|
Программное обеспечение |
4 |
0 |
4 |
60 |
|
Информационные технологии |
10 |
0 |
10 |
30 |
|
Алгоритмизация и программирование |
0 |
0 |
0 |
14 |
|
Формализация и моделирование |
0 |
0 |
0 |
2 |
|
Основы компьютерных сетей |
0 |
0 |
0 |
14 |
|
Основные принципы информационной безопасности |
0 |
0 |
0 |
4 |
|
Итого |
22 |
8 |
14 |
162 |