- •Рабочая программа
- •050501– Профессиональное обучение специализаций
- •Председатель методической комиссии ИнИ гоу впо ргппу
- •Содержание
- •Введение
- •Виды и объем учебной работы, график изучения дисциплины
- •Специальность 050501 ‑ Профессиональное обучение специализации «Компьютерные технологии» (030501.06), «Вычислительная техника» (030502.06)
- •Специальность 050501 – Профессиональное обучение специализация «Производство продовольственных товаров и общественное питание» (030510.12), «Профессионально-педагогические технологии» (030510.18)
- •Специальность 050501 – Профессиональное обучение специализации «Хозяйственно-правовая деятельность» (030502.18), «Предпринимательская деятельность» (030503.18)
- •Специальность 050501 – Профессиональное обучение специализация «Электротехника, электротехнологии и технологический менеджмент» (030503.19)
- •Специальность 050501 – Профессиональное обучение специализация «Профессионально-педагогические технологии» (030510.19)
- •Специальность 050501 – Профессиональное обучение специализация «Технологии и менеджмент в металлургических производствах» (030503.09)
- •Специальность 050501 – Профессиональное обучение специализация «Электротехника, энергоаудит, энергосбережение» (030504.19)
- •Специальность 050501 – Профессиональное обучение специализация «Менеджмент в туризме и гостиничном хозяйстве» (030516.18)
- •Тематический план изучения дисциплины Специальность 050501 - Профессиональное обучение специализации «Компьютерные технологии» (030501.06), «Вычислительная техника» (030502.06)
- •Специальность 050501 – Профессиональное обучение специализация «Производство продовольственных товаров и общественное питание» (030510.12), «Профессионально-педагогические технологии» (030510.18)
- •Специальность 050501 – Профессиональное обучение специализация «Электротехника, электротехнологии и технологический менеджмент» (030503.19)
- •Специальность 050501 – Профессиональное обучение специализация «Профессионально-педагогические технологии» (030510.19)
- •Специальность 050501 – Профессиональное обучение специализация «Технологии и менеджмент в металлургических производствах» (030503.09)
- •Специальность 050501 – Профессиональное обучение специализации «Хозяйственно-правовая деятельность» (030502.18), «Предпринимательская деятельность» (030503.18)
- •Специальность 050501 – Профессиональное обучение специализация «Электротехника, энергоаудит, энергосбережение» (030504.19)
- •Специальность 050501 – Профессиональное обучение специализация «Менеджмент в туризме и гостиничном хозяйстве» (030516.18)
- •Раздел 2. Технические средства обработки информации
- •Раздел 3. Программное обеспечение
- •Раздел 4. Информационные технологии
- •Раздел 5. Алгоритмизация и программирование
- •Раздел 6. Формализация и моделирование
- •Раздел 7. Основы компьютерных сетей
- •Раздел 8. Основные принципы информационной безопасности
- •Раздел 2. Технические средства обработки информации
- •Раздел 3. Программное обеспечение
- •Раздел 4. Информационные технологии
- •Раздел 5. Алгоритмизация и программирование
- •Раздел 6. Формализация и моделирование
- •Раздел 7. Основы компьютерных сетей
- •Раздел 8. Основные принципы информационной безопасности
- •Специальности 050501 – Профессиональное обучение специализации «Компьютерные технологии» (030501.06), «Вычислительная техника» (030502.06) Раздел 1. Информатика и информация
- •Раздел 2. Технические средства обработки информации
- •Раздел 3. Программное обеспечение
- •Раздел 4. Информационные технологии
- •Раздел 5. Алгоритмизация и программирование
- •Раздел 6. Формализация и моделирование
- •Раздел 7. Основы компьютерных сетей
- •Раздел 8. Основные принципы информационной безопасности
- •Модуль 5. Алгоритмизация и программирование
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Библиографический список к теоретической части
- •К лабораторному практикуму
- •050501– Профессиональное обучение специализаций
Раздел 8. Основные принципы информационной безопасности
Понятие безопасности. Потенциальные угрозы информационной безопасности. Виды угроз. Негативные факторы способствующие реализации угроз информационной безопасности. Ущерб от нарушения информационной безопасности и последствия данного ущерба. Методы защиты информации. Средства защиты информации. Уровни защиты информации: правовой, административный, аппаратно-программный, криптографический. Информационные войны. Составные части информационной войны. Виды информационных атак. Защитные задачи информационной войны. Цели информационной войны. Управление доступом. Статическая аутентификация. Устойчивая аутентификация. Постоянная аутентификация. Общие правила работы с паролями. Криптографическая защита. Межсетевые экраны.
Лабораторный практикум 2
Модуль 1. Основы работы с операционной системой MS Windows и ее приложениями
Работа с проводником. Создание, копирование, перемещение и удаление папок. Настройка окна проводника. Форматирование дискеты. Проверка и дефрагментация дисков. Архивация и защита от вирусов. Телекоммуникации и Интернет.
Модуль 2. Модели решения функциональных и вычислительных задач в текстовом редакторе
Работа с текстом документа. Работа с объектами рисунок. Технология оформления формул. Основы работы с таблицами. Простейшие вычисления в таблицах. Оформление документа с помощью стилей.
Модуль 3. Модели решения функциональных и вычислительных задач в табличном процессоре
Технология использования табличных процессоров. Технология построения диаграмм и графиков. Работа с логическими функциями: ЕСЛИ, СЧЕТЕСЛИ, И, ИЛИ. Автоматизация работы со списками.
Модуль 4. Основы работы с СУБД (MS ACCESS)
Основные понятия: база данных, СУБД. Запуск Access. Подключение к базе данных. Просмотр информации в базе. Выбор полей для просмотра. Редактирование базы. Удаление записей. Восстановление записей, помеченных на удаление. Использование фильтров. Создание и редактирование структуры таблиц. Формирование запросов на выборку. Создание и редактирование форм, отчетов. Формирование итоговых отчетов. Проектирование многотабличных баз данных. Установление взаимосвязей между таблицами и организация поддержки целостности базы данных. Работа с Мастерами. Создание перекрестных запросов.
Модуль 5. Алгоритмизация и программирование
Основные понятия программирования. Знакомство со средой программирования Turbo Pascal. Форматированный вывод информации. Алфавит языка программирования. Типы данных. Основные операции и стандартные функции. Организация диалога. Графика в языке Pascal. Подключение графического режима. Линейные алгоритмы. Операции с целыми и вещественными числами. Использование условного оператора. Сложные условия. Использование операторов ветвления и выбора. Работа с циклами с параметром. Циклы со счетчиком. Проектирование программ и процедур. Работа с различными конструкциями цикла в языке Pascal. Работа со строковыми и символьными переменными.
Таблица 36
Лабораторный практикум
Наименование темы лабораторной работы |
Подтемы лабораторной работы, которые рекомендуется раскрыть |
Номера лабораторных работ и заданий |
Коды специальностей или областей, специализаций, учебные планы которых включают дисциплину «информатика» |
|||
050501 (030502.18, 030503.18, 030516.18) |
050501 (030510.12, 030510.18, 030503.19, 030510.19, 030503.09, 030504.19, 030501.15, 030502.08, 030504.08, 030501.08) |
050501 (030501.06, 030502.06) |
||||
Количество аудиторных часов |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Модуль 1. Основы работы с операционной системой MS Windows и ее приложениями [1] |
||||||
1. Проводник |
Программа проводник |
Л.р. № 10 |
2 |
2 |
- |
|
Работа с файлами и папками |
||||||
Настройка окна проводника |
||||||
Проверка и дефрагментация дисков |
Л.р. № 11, задания 11.22- 11.23 |
- |
1 |
- |
||
2. Архивация и защита от вирусов |
Работа с антивирусом |
Л.р. № 12 |
2 |
2 |
- |
|
Работа с архиватором |
||||||
3. Телекоммуникации Интернет |
Основные понятия. Основы работы с MS Internet Explorer, Настройка браузера |
Л.р. № 13 |
4 |
4 |
- |
|
Модуль 2. Модели решения функциональных и вычислительных задач в текстовом редакторе [1, 2] |
||||||
4. Редактирование текста |
Поиск и замена |
Л.р. №6 [1], задания 6.13, 6.14 |
1 |
1 |
- |
|
Вставка символов |
Л.р. №7 [1], задания 7.6 , 7.7, контр. зад., п. 2 |
1 |
1 |
- |
Продолжение таблицы 36 |
||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|||
5. Таблицы в Word Pad |
Создание таблиц с помощью табуляции |
Л.р. №9 [1], задания 9.1-9.5 |
- |
2 |
- |
|||
6. Основы работы с документом |
Проверка орфографии |
Л.р. №1 [2], задания 4-6 |
1 |
1 |
- |
|||
7. Работа с графикой. Связанные объекты. |
Вставка и настройка рисунков |
Л.р. №9 [1], задание 9.6 Л.р.№6 [2], задания 51-53, контрольное задание, пункт 7 |
1 |
2 |
- |
|||
Надписи |
Л.р.№6 [2], задания 54-57 |
1 |
1 |
- |
||||
Вставка связанных объектов |
Л.р.№6 [2], задание 61 |
1 |
1 |
- |
||||
8. Технология оформления формул |
Создание формул |
Л.р.№7 [2], задания 71-77 |
1 |
1 |
- |
|||
Редактор формул MS Equation |
1 |
1 |
- |
|||||
9. Основы работы с таблицами |
Создание таблиц |
Л.р. № 8 [2], задания 80-93 |
4 |
6 |
- |
|||
10. Преобразование и обработка таблиц |
Вычисления в таблицах |
Л.р.№9 [2], задания 99, 100, 104-106 |
- |
1 |
- |
|||
Построение диаграмм |
- |
1 |
- |
|||||
11. Основы делопроизводства |
Шаблоны |
Л.р.№10 [2], задания 109-118 |
2 |
2 |
- |
|||
Стили |
Л.р.№11 [2], задания 123, 125, контрольное задание |
2 |
2 |
- |
||||
Разделы |
Л.р.№12 [2], задания 141-143 |
1 |
1 |
- |
||||
Автоматическое создание оглавлений |
1 |
1 |
- |
Продолжение таблицы 36 |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Модуль 3. Модели решения функциональных и вычислительных задач в табличном процессоре [3] |
|||||
12. Начальное знакомство с Microsoft Excel |
Вычисление по формулам с использованием относительной, абсолютной и смешанной адресацией |
Л.р. №1, контрольное задание Л.р.№2, задания 25, 27 |
2 |
4 |
- |
13. Подбор параметров |
Подбор параметров |
Л.р. №3, задания 32-38 |
- |
4 |
- |
14. Технология построения диаграмм и графиков |
Технология построения диаграмм и графиков |
Л.р. №4, задания 41-50 |
2 |
4 |
- |
15. Автоматизация работы со списками |
Функции с использованием условий, поиск позиции |
Л.р. №7 |
2 |
4 |
- |
Модуль 4. Основы работы с СУБД (MS ACCESS) [4] |
|||||
16. Первое знакомство с Microsoft Access 2000 |
Общие сведения о базах данных. Объекты баз данных |
Л.р. №1 |
2 |
2 |
2 |
17. Создание баз данных при помощи мастера. Редактирование таблиц |
Создание базы данных при помощи мастера |
Л.р. № 2 |
- |
- |
2 |
Редактирование таблиц |
- |
- |
2 |
||
18. Проектирование базы данных |
Проектирование однотабличной базы данных |
Л.р. № 3 |
- |
- |
6 |
19. Создание базы данных без помощи мастера. Создание таблиц в режиме конструктора |
Создание базы данных без помощи мастера. |
Л.р. № 4 |
- |
- |
3 |
Создание таблиц в режиме конструктора |
- |
- |
3 |
Продолжение таблицы 36 |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
20. Сортировка записей. Фильтры |
Сортировка записей |
Л.р. № 5, задания 70-80 |
1 |
1 |
2 |
Отбор записей в таблице с помощью фильтра |
1 |
1 |
4 |
||
21. Запросы |
Отбор записей в учебной базе данных с помощью запросов |
Л.р. № 6, задания 87-96 |
2 |
2 |
4 |
Отбор записей в проектируемой однотабличной базе данных с помощью запросов |
Л.р. № 6, 101 – 106, контрольное задание |
- |
- |
4 |
|
22. Создание форм с помощью автоформ и мастера. Основы работы с формами. |
Формы, автоформы, мастер форм |
Л.р. №7 |
2 |
2 |
4 |
23. Создание форм с помощью конструктора |
Создание форм с помощью конструктора |
Л.р. № 8 |
- |
- |
4 |
24. Отчеты |
Технология создания отчетов |
Л.р. №9, задания 127-128 |
2 |
2 |
2 |
Создание отчетов в проектируемой базе данных |
Л.р. № 9, контрольное задание |
- |
- |
2 |
|
25. Проектирование многотабличной базы данных |
Проектирование многотабличной базы данных |
Л.р. № 10 |
- |
- |
6 |
26. Использование списков подстановок. Организация связей между таблицами |
Использование списков подстановок |
Л.р. № 11 |
- |
- |
2 |
Организация связей между таблицами |
- |
- |
2 |
Продолжение таблицы 36 |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
27. Построение сложных запросов |
Многотабличные запросы. Перекрестные запросы. Запросы на модификацию записей в таблице. Запросы на создание таблицы |
Л.р. № 12 |
- |
- |
6 |
Модуль 5. Алгоритмизация и программирование [5] |
|||||
28. Знакомство со средой Turbo Pascal |
Знакомство со средой Turbo Pascal |
Л.р. № 1 |
- |
- |
2 |
29. Простейшее программирование на языке Pascal, или как это делается |
Простейшее программирование на языке Pascal |
Л.р. № 2 |
- |
- |
4 |
30. Как организовать диалог |
Организация диалога в программе |
Л.р. № 3 |
- |
- |
4 |
31. Графика в языке Pascal (первое знакомство) |
Графика в языке Pascal |
Л.р. № 4 |
- |
- |
6 |
32. Операции с целыми и вещественными числами |
Операции с целыми и вещественными числами |
Л.р. № 5 |
- |
- |
2 |
33. Операторы ветвления и выбора |
Оператор ветвления IF. Оператор выбора CASE |
Л.р. № 6 |
- |
- |
6 |
34. Циклы со счетчиком |
Цикл со счетчиком FOR |
Л.р. № 7 |
- |
- |
4 |
35. Как нарисовать забор |
Вложенные циклы |
Л.р. № 8 |
- |
- |
4 |
36. Звездное небо и прочие странности |
Технология работы с оператором RANDOM |
Л.р. № 9 |
- |
- |
6 |
37. Проектирование программ и процедуры |
Проектирование программ и процедуры |
Л.р. № 10 |
- |
- |
6 |
38. Разные конструкции цикла |
Конструкции цикла FOR, WHILE, REPEAT |
Л.р. № 11 |
- |
- |
6 |
39. Работа со строковыми переменными |
Сравнение строк. Операции со строками |
Л.р. № 20 |
- |
- |
2 |
Окончание таблицы 36 |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
40. Работа с символьными переменными |
Замена слов. Подсчет букв. Арифметические выражения |
Л.р. № 21 |
- |
- |
4 |
Работа с символьными переменными |
Л.р. № 22 |
- |
- |
4 |
|
Всего часов |
42 |
60 |
120 |