- •Тема 1. История и историческая наука
- •Темы рефератов и докладов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Типы цивилизаций
- •Тема 2. Источниковедение и историография отечественной истории План
- •Темы докладов, рефератов
- •Библиографический список
- •Тема 3. Киевская Русь (IX – XII вв)
- •Библиографический список
- •Тема 4. Русские земли в XIII – XV вв. Образование Московской Руси План
- •Тема 5. Россия в XVI-XVII в. План
- •Темы докладов, рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Библиографический список
- •Тема 6. Складывание абсолютизма. Российская империя в XVIII – первой половине XIX в. План
- •Темы докладов, рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Библиографический список
- •Тема 7. Россия в эпоху либеральных реформ (вторая половина XIX в.) План
- •Библиографический список
- •Тема 8. Россия в начале XX века. План
- •Библиографический список
- •Тема 9. 1917 год в судьбе России и мира План
- •Темы докладов, рефератов
- •Библиографический список
- •Тема 10. Ссср в 20-30 гг. XX в. Ссср в годы второй мировой войны (1939-1945 гг.) План
- •Темы докладов, рефератов
- •Библиографический список
Тема 1. История и историческая наука
1. Понятие истории. История как объективный процесс и как субъективные представления о нем.
2. История как наука. Объект и предмет исторической науки. Особенности научного (теоретического) уровня исторического познания и сознания.
3. Функции истории. Принципы и методы изучения истории.
4. Основные концепции осмысления истории и типологии обществ:
а) векторно-стадиальная модель
б) локально-циклическая модель
Основные понятия: историческая наука, исторический факт, объект истории, предмет истории, формация, цивилизация.
Темы рефератов и докладов
1. Цивилизация или формация? Поиски социальной макротеории.
2. Историки о цивилизационном феномене России.
3. Теория русской истории Н.Я. Данилевского.
4. Славянофильская модель мира.
5. Евразийская теория осмысления истории России.
Задания для самостоятельной работы
1. Современные российские историки выделяют следующие недостатки формационного подхода (схема). Справедлива ли их критика? Свой ответ аргументируйте.
Анализируются только
господствующие общественные отношения,
не учитывается факт многоукладной
экономики
2. Существуют разные точки зрения на проблему соотношения цивилизационного и формационного подхода:
а) Каждый тип цивилизации нужно рассматривать как самостоятельный, имеющий собственные этапы развития.
б) Формационный подход отражает глобальные изменения истории человечества. Внутри каждой формационной ступени можно выделить отдельные цивилизации.
в) Устойчивые цивилизации как бы рассекаются формационными эпохами.
Какая позиция вам представляется наиболее убедительной? Почему?
3. В зависимости от своей концепции и выдвинутых критериев различные исследователи предлагают свои варианты типологии цивилизаций.
Типы цивилизаций
Критерии выделения |
Типы цивилизаций |
Религиозные ценности |
Христианская цивилизация Европы Цивилизации Востока:
|
Виды мировоззрений |
Традиционная Рационалистическая |
Масштабы распространения |
Локальные Особенные Всемирные |
Преобладающая социально-экономическая сфера |
Аграрная Индустриальная Постиндустриальная |
Фаза развития |
«Молодая», нарождающаяся Зрелая Клонящаяся к упадку |
Подумайте и ответьте, к какому типу (или типам) цивилизаций, из всех названных в таблице, можно отнести следующие общества: Древняя Греция, Европа XVII века, Византия, США в XX веке, средневековая Япония, современный Китай, Россия в XIX в.
4. Составьте сравнительную таблицу западного и восточного типа цивилизаций по следующим линиям сравнения:
Линии сравнения |
Западный тип цивилизации |
Восточный тип цивилизации |
Социально-экономические характеристики |
|
|
Тип и структура общества |
|
|
Политические характеристики |
|
|
Культурные характеристики |
|
|