![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Мета, предмет, завдання та зміст дисципліни.
- •2. Порядок проведення практичних занять модуль 1 основи менеджменту
- •План заняття:
- •Тести для самоперевірки:
- •План заняття
- •Характерні риси менеджменту як науки.
- •Тести для самоперевірки:
- •План заняття:
- •Ситуаційна вправа Генрі Форд порівняно з Альфредом Слоуном-молодшим [13]
- •Тести для самоперевірки:
- •Змістовий модуль і Теоретичні основи менеджменту.
- •План заняття:
- •Послідовність етапів прийняття управлінського рішення.
- •Три неоднозначних рішення [13] Щотижневик «Індастрі Уік»
- •Фірма «ю Ес Екс Корпорейшн»[13]
- •Фірма «ю Ес Спринт Ком’юнікейшнз»[13]
- •Тести для самоперевірки.
- •Список літератури:
- •План заняття.
- •Класифікація цілей організації
- •Навчальні завдання для самостійного виконання.
- •«Швидко їжа готується, але не проста справа робиться»1
- •Типи та види загальнокорпоративної стратегії
- •Методи вибору загальнокорпоративної стратегії
- •(Матриця bcg)
- •Тести для самоперевірки:
- •Список літератури:
- •План заняття:
- •«Проблеми молодого магістра».
- •Навчальні завдання для самостійної роботи
- •Тести для самоперевірки.
- •До теорій змісту мотивації відносять:
- •Список літератури:
- •План заняття.
- •Тести для самоперевірки
- •Список літератури:
- •План заняття:
- •Ситуаційно - аналітична вправа «Універсальні проблеми універсаму»
- •Тести для самоконтролю
- •Список літератури:
- •План заняття:
- •У даній конкретній ситуації потрібно розглянути:
- •Розв'язування
- •Тести для самоперевірки.
- •Список літератури:
- •Змістовий модуль іі Функції та технологія в менеджменті.
- •3. Екзаменаційні питання з курсу
- •Список використаної та рекомендованої літератури:
Тести для самоперевірки.
1. Можливі ознаки класифікації методів менеджменту:
А) За напрямом впливу на керований об’єкт.
Б) За формою впливу на керований об’єкт.
В) За часом впливу на керований об’єкт.
Г) Правильно п. А та п. Б.
Д) Правильно п. А та п. В.
2. Методи менеджменту, які впливають на працівників через документи, що визначають технологію здійснення виробничо-господарських процесів:
А) Технологічні.
Б) Економічні.
В) Адміністративні.
Г) Усі відповіді правильні.
3. Методи менеджменту, що спрямовані на зберігання і розвиток соціально-виробничих традицій у колективі:
А) Методи соціальної спадковості.
Б) Методи управління організованими групами.
В) Адміністративні методи.
Г) Методи організаційного регламентування.
4. До методів, які спрямовані на обмеження негативних явищ та процесів, належать:
А) Громадський нагляд за членами колективу з небезпечними тенденціями поведінки.
Б) Політична пропаганда й урочисті збори.
В) Критичні статті й карикатури в стінній газеті.
Г) Правильно п. А та п. В.
5. До економічних стимулів належать:
А. Тарифні ставки.
Б. Надбавки.
В. Посадові оклади.
Г. Дивіденди.
Д. Усі відповіді правильні.
Список літератури:
-
Андрушків Б.М., Кузьмін О.Є. Основи менеджменту / Б.М. Андрушків, О.Є. Кузьмін,– Львів, Видавництво «Світ», 1995. – 294 с.
-
Беленський П.Е. Экономические и организационные методы регулирования конечних результатов / П.Е Беленський К.: Наук. думка, 1991
-
Казакевич Д.М. Экономические методы в управлении /Д.М. Казакевич – Новосибирск: Наука,1992
Змістовий модуль іі Функції та технологія в менеджменті.
Питання для підготовки до тестового контролю:
-
Основи теорії прийняття рішень.
-
Процес прийняття рішень.
-
Середовище прийняття рішень.
-
Фактор часу при прийнятті управлінських рішень.
-
Організаційні рішення.
-
Методи обґрунтування управлінських рішень.
-
Сутність планування як функції керування.
-
Види планів.
-
Управління по цілям МВО.
-
Цілі управлінського планування.
-
Стратегічне планування.
-
Поняття й сутність мотивації.
-
Теорія ієрархій потреб Абрахама Маслоу;
-
Теорія ERG Клейтона Альдерфера;
-
Теорія потреб Дэвида Макклеланда;
-
Теорія мотиваційної гігієни Фредерика Герцберга.
-
Теорія очікувань В. Врума;
-
Теорія справедливості С. Адамса;
-
Модель Портера - Лоулера.
-
Методи менеджменту.
3. Екзаменаційні питання з курсу
На екзамен виносяться питання які розглядалися у першому та другому змістових модулях.
-
Менеджмент: загальна характеристика.
-
Основні функції менеджменту.
-
Методи управління в менеджменті.
-
Менеджмент як особлива професійна діяльність.
-
Види діяльності менеджерів.
-
Ролі менеджерів.
-
Розвиток управлінської науки в Україні.
-
Еволюція управлінської думки.
-
Виникнення й розвиток практики управління. Управлінські революції.
-
Історія управління як науки. Школи менеджменту.
-
Школа наукового управління.
-
Адміністративна (класична) школа управління.
-
Школа людських відносин.
-
Школа науки управления або кількісна школа.
-
Поняття організації і її ознаки.
-
Концепція життєвого циклу організації.
-
Формальні й неформальні організації.
-
Види організацій і способи їхнього створення в Україні.
-
Закони організації
-
Типи організаційних структур.
-
Переваги й недоліки основних організаційних структур управління (лінійна, лінійно-функціональна, функціональна, дивізіональна, матрична).
-
Основні внутрішні змінні організації.
-
Аналіз внутрішнього середовища організації.
-
Аналіз зовнішнього середовища організації
-
Фактори впливу на організацію середовища прямого впливу.
-
Фактори впливу на організацію середовища непрямого впливу.
-
Основи теорії прийняття рішень.
-
Процес прийняття рішень.
-
Середовище прийняття рішень.
-
Фактор часу при прийнятті управлінських рішень.
-
Організаційні рішення.
-
Методи обґрунтування управлінських рішень.
-
Сутність планування як функції управління.
-
Види планів.
-
Управління по цілям МВО.
-
Мети управлінського планування.
-
Стратегічне планування.
-
Поняття й сутність мотивації.
-
Теорія ієрархій потреб Абрахама Маслоу;
-
Теорія ERG Клейтона Альдерфера;
-
Теорія потреб Дэвида Макклеланда;
-
Теорія мотиваційної гігієни Фредерика Герцберга.
-
Теорія очікувань В. Врума;
-
Теорія справедливості С. Адамса;
-
Модель Портеру - Лоулера.
-
Методи менеджменту.