- •Занятие 1. Методика и организация изучения учебной дисциплины «Экономическая теория»
- •Основные вопросы
- •Занятие 2. Основные этапы развития экономической теории
- •Занятие 3. Экономическая теория: предмет и методология науки
- •Вопросы для размышления
- •Проблемная ситуация
- •Упражнения и приложения теории
- •Занятие 4. Общие проблемы развития экономики
- •Занятие 5. Типы и модели экономических систем
- •Занятие 6. Аудиторная контрольная работа - 1 Цель занятия: определить уровень и качество знаний по темам:
- •Вопросы для размышления
- •Упражнения и приложения теории
- •Основные категории
- •Специальная литература
- •Занятие 8. Потребительский выбор
- •Имитационная задача «Потребительский выбор»
- •Специальная литература
- •Занятие 9. Фирма и ее функционирование в смешанной экономике
- •Занятие 12. Макроэкономическое равновесие
- •Ход игры
- •Занятие 13. Экономическая роль и функции государства
- •Вопросы для размышления
- •Упражнения и приложения теории
- •Основные категории
- •Занятие 14. Аудиторная контрольная работа – 3
- •Занятие 15. Финансовая система. Фискальная политика государства
- •Кейс 1 – Принципы налогообложения
- •Кейс 2 – Налоговая система
- •Кейс 2 - Дефицит и профицит государственного бюджета России
- •Занятие 16. Денежный рынок. Денежно-кредитная политика государства
- •Занятие 17 – Аудиторная контрольная работа - 4
- •Занятие 18. Мировое хозяйство и проблемы глобализации
Занятие 3. Экономическая теория: предмет и методология науки
Цель занятия: рассмотреть эволюцию предмета экономической теории, ее современные задачи и функции, определить особенности методологии экономических исследований.
Вопросы для обсуждения
1. Эволюция идей о предмете экономической науки. Политическая экономия, экономикс, новая экономическая теория.
2. Современная экономическая теория: предмет, задачи и функции.
3. Методология экономической науки.
4. Методы экономического анализа.
Вопросы для размышления
1. В чем кроется причина разногласий экономистов на предмет экономической теории?
2. Как Вы понимаете высказывание К. Маркса: «При анализе экономических форм нельзя пользоваться ни микроскопом, ни химическими реактивами. То и другое должна заменить сила абстракции»?
3. Какие причины вызывают необходимость обновления методологических основ экономической науки?
4. Какая связь, по Вашему мнению, существует между экономической наукой и экономической идеологией? Каким образом происходит трансформация науки в идеологию в сфере экономических знаний?
Проблемная ситуация
Кто и когда написал первый русский учебник по политической экономии? Как он назывался? Почему термин «политэкономия» не употребляется в большинстве современных учебников и учебных курсов экономической теории?
Упражнения и приложения теории
-
Приведите примеры форм записи моделей, применяемых в экономической теории.
-
Приведите примеры логически ошибочных построений.
Основные категории
предмет науки, экономическая наука, политическая экономия, экономикс, экономическая теория, объект исследования, макроэкономическая и микроэкономическая теория, позитивная и нормативная экономическая теория, экономические законы, экономическая методология, экономическая реальность, экономические факты, научная парадигма, научная революция, исследовательская программа, верификация, фальсификация, научный и ненаучный метод, обыденное экономическое знание, метафизика и диалектика, научная абстракция, логический и исторический методы, формализация, генетический метод, системный метод, экономическое наблюдение, измерение, эксперимент, анализ и синтез, индукция и дедукция, аналогия, сравнение, моделирование, структурно-каузальный и функциональный метод, эволюционный метод, статистический метод, гипотеза, экономический парадокс, компаративистика, экономико-математическая модель, деловая игра, имитационная игра, прогнозирование, экономические цели, ценностные суждения, экономическая политика.
Творческое задание:
Напишите эссе на тему: « Экономика – это умение пользоваться жизнью наилучшим образом (Б. Шоу)».
Специальная литература
Клисторин В.И. О кризисе экономической науки в стране и мире. // ЭКО. – 2009. - № 9.
Либман А. Направления и перспективы развития политико-экономических исследований.// Вопросы экономики. – 2008. - № 1.
Либман А. Теоретические и эмпирические исследования в современной экономике: проблемы коммуникации. // Вопросы экономики. – 2008. - № 6.
Фролов И. Размышления о применении экономической теории в прикладных социально-экономических исследованиях. // Вопросы экономики. – 2009. - № 12.