- •Исправление звукопроизношения у детей
- •Isbn 5-89334-100-7 © т.В. Туманова, 1998
- •Предисловие
- •I. Группа звуков к, к',г, г', X, X'
- •1. Игра "Подбери нужное слово"
- •2. Игра "Цапля и лягушки"
- •4. Игра "Дети, гуси и лиса"
- •II. Группа звуков в, в', б, б', д, д' в, в'
- •III. Группа звуков ы, ы—и
- •IV. Группа звуков й, л', й—л' й
- •V. Группа звуков с, с—3, 3'—ц с
- •VI. Группа звуков ш, ж, ш—ж
- •Рассказ "Шалуны"
- •Рассказ "Мишка"
- •VII. Группа звуков с, с— 3, 3'_ ш — ж
- •VIII. Группа звуков ч—щ—ц—с
- •Рассказ "Щенок"
- •IX. Группа звуков л, л—л'
- •Теленок
- •X. Группа звуков р, р', р—Pf р
- •XI. Группа звуков р—л, р'—л'
- •XI Группа звуков: р—л, р'—л'
- •Три хозяйки
- •В ракете
- •Одуванчик
- •Мальчик и часы
- •Считалочка
- •Скороговорки
- •Обезьяна и горох
- •Четыре цвета
- •Старушка
- •Лучше всех
- •Утка и месяц
- •Литература:
Лучше всех
На улице в толпе заблудилась маленькая девочка. Бегает, кричит, ищет свою мать. Люди спрашивают у нее:
— Какая же твоя мама?
А девочка плачет и говорит:
— Разве вы не знаете? Моя мама та, что лучше всех!
Утка и месяц
Утка плавала по воде, отыскивая рыбу, и за целый день не нашла ни одной рыбы. Когда настала ночь, она увидела месяц в воде, подумала, что это рыба, и нырнула, чтобы поймать месяц.
Другие утки увидали это и стали над ней смеяться.
Сорока и маленькая черепаха
У меня была сорока с длинным хвостом. Она все прыгала боком и все подсматривала, что где плохо лежит. Она любила всякие блестящие вещи: запон-

Исправление
звукопроизношения у детей
к
и,
пуговицы. Как увидит, так утащит и спрячет
куда-нибудь.
Я так и звала ее: сорока-воровка. Как-то
принесла я домой маленькую черепаху.
Сорока все
бегала за черепахой. Каждый день я
выпускала черепаху в сад гулять. Она
любила сидеть на грядке с луком. Сорока
хорошо знала, где искать черепаху.
Залезет на грядку и сидит рядом с
черепахой. И
вот вдруг черепаха пропала.
Искали мы ее, искали — нигде черепахи нет. Я подумала: "Уж не сорока ли ее утащила?" — и стала следить за сорокой. Вижу, сорока часто садится на один и тот же камень, а под ним сидит моя черепаха, чуть живая.
Литература:
1 Хрестоматия по детской литературе. Учебное пособие для дошкольных пед. училищ. Сост. М.К. Боголюбская и А.Л. Табенкина. М., Просвещение, 1967.
2. Русские пословицы и поговорки . Под ред. В.П. Аникина.
М., Художественная литература, 1988.
3. Сборник загадок. Составитель М.Т. Карпенко. М., Про-
свещение, 1988.
Содержание
Предисловие 3
Практический материал
I. Группа звуков К, К',Г, Г, X, X' 4
И. Группа звуков В, В', Б, Б', Д, Д' 18
-
Группа звуков Ы, Ы—И 24
-
Группа звуков Й, Л', Й—Л' 27
V. Группа звуков С, С—3, 3'—Ц 33
VI. Группа звуков Ш, Ж, Ш—Ж 44
VII. Группа звуков С, С—3, 3 — Ш—Ж 50
VIII. Группа звуков Ч—Щ—Ц—С 54
IX. Группа звуков Л, Л—Л' 66
X. Группа звуков Р, Р', Р—Р' 70
XI. Группа звуков Р—Л, Р — Л' 76
Лексический материал для закрепления
правильного произношения пройденных
звуков
Стихи 81
Рассказы и сказки 90
