2011-2012 уч.г. к.с.н., доц. каф. ГМУиС Гатиятуллина Д.А.

Структура курса по дисциплине «Социология»

Тема 1. «История социологии»:

1.1. Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки (Платон, Аристотель). Теоцентризм взглядов на общество эпохи средних веков (Августин Аврелий, Фома Аквинский). Теории общественного договора и естественного права (Т. Гоббс, Дж. Локк, Ш.Л. Монтескье, Ж.Ж. Руссо).

1.2. Социологическая теория Г. Спенсера. Позитивизм О.Конта. Социологическая концепция К. Маркса.

1.3. Классические социологические теории и современная западная социология: социально-психологическая школа в социологии (Г. Тард, Г. Лебон), понимающая социология М. Вебера, социологическая концепция Э. Дюркгейма, структурно-функциональный анализ (Т. Парсонс и Р. Мертон), конфликтно-радикальная социология (Р. Дарендорф), символический интеракционизм (Дж. Мид, Дж. Хоманс) и этнометодология.

1.4. История развития социологической мысли в России: особенности формирования, концепция историко-культурных типов Н.Я. Данилевского, субъективная школа (Н.К. Михайловский и П.Л. Лавров), историко-сравнительная социология М.М. Ковалевского, интегральная социология П. Сорокина.

Тема 2 «Общество: типология обществ и социальные институты»:

2.1. Понятие общества и его основные характеристики: понятие и признаки общества; общество как система; подсистемы общества, их функции и взаимосвязь.

2.2. Типология обществ: основные типы обществ (традиционное, индустриальное и постиндустриальное), формационный и цивилизационный подходы к развитию общества.

2.3. Социальный институт и социальная организация: понятие «социальный институт», элементы социального института (ценности, роли, нормы), функции и дисфункции социальных институтов; социальная организация.

2.4. Социальный институт религии: определение религии, структура религии, функции религии в обществе. Типология религиозных верований. Роль религии в современном обществе.

2.5. Семья как социальный институт: понятие семьи, ее основные характеристики и функции семьи, классификации семьи, формы брака.

2.6. Образование как социальный институт Институты общего и профессионального образования в современном обществе. Функции системы образования: селекция, мобильность, социализация.

Тема 3 «Социальные группы и общности»:

3.1. Понятие и виды социальных групп (первичные, вторичные, внутренние и внешние, референтные).

3.2. Малые группы и коллективы. Понятие и признаки малой группы. Диада и триада. Структура малой социальной группы и отношения лидерства. Коллектив.

3.3. Виды общностей: понятие социальной общности, демографические, территориальные и этнические общности.

3.4. Социальные нормы и социальные санкции: понятие и виды социальных норм, понятие и виды санкций, типы санкций.

Тема 4 «Личность и общество»:

4.1. Понятия: человек, индивид, личность, индивидуальность. Нормативная личность, модальная личность, идеальная личность. Теории личности 3. Фрейда, Дж. Мида.

4.2. Понятия: социализация, десоциализация, ресоциализация. Этапы социализации. Агенты социализации и институты социализации.

4.3. Личность как деятельный субъект (потребность, мотив, интерес). Социальная роль, ролевое поведение, ролевой конфликт.

4.4. Общественное мнение как институт гражданского общества: понятия «общественное мнение» и «гражданское общество», структурные элементы общественного мнения и факторы, влияющие на его формирование, роль общественного мнения в формировании гражданского общества.