
- •Тема 1. Конфліктологія, як наука
- •I. Відображення конфлікту у філософії, релігії та мистецтві
- •II. Характеристика етапів розвитку конфліктології
- •Висновки.
- •1. Від чого залежить матеріальне забезпечення соціальної спільноти, що об’єднана в рамках держави? Як це впливає на конфліктність середовища?
- •2. Від чого залежить збільшення кількості роботи, що може виконати постійна кількість людей, в результаті розподілу праці? Як це впливає на конфліктність середовища?
- •3. Що є основою мотивації співпраці різних людей в суспільстві? Як це впливає на конфліктність середовища?
- •4. Що є причиною відмінності природної здатності людей у суспільстві? Як це впливає на конфліктність середовища?
- •5. Чим обмежується розподіл праці у соціальній спільноті? Як це впливає на конфліктність середовища?
- •6. Який зв'язок між споживчою та міновою цінністю товару? Як цей зв'язок вливає на розшпрування і конфліктність середовища?
- •7. Чим визначається багатство людини? Як прагнення підтримати та розвинути багатство впливає на конфліктність середовища?
- •Тема 2. Об’єкт, предмет, мета та завдання конфліктології
- •I. Поняття конфлікту, об'єкт і предмет конфліктології
- •Іі. Ціль і завдання управлінської конфліктології
- •Iiі. Проблема еволюції конфлікту
- •Iу. Конфлікт, як тип важкої ситуації
- •Тема 3. Типологія конфліктів. Причини виникнення та структура конфлікту
- •1.Класифікація конфліктів
- •Базисна класифікація конфлікту
- •Класифікація конфліктів
- •Класифікація причин конфлікту
- •Психологічні причини конфліктів
- •III.Теорії механізмів виникнення конфліктів
- •IV.Структура конфлікту
- •Об’єктивні складові конфлікту
- •Суб’єктивні складові конфлікту
- •Тема 4. Функції та етапи конфлікту
- •1. Функції конфлікту
- •Вплив конфлікту на макро- і мікросередовище
- •2. Періоди та етапи в розвитку конфлікту
- •Тема 5. Внутріособистісні конфлікти
- •Загальна характеристика внутріособистісних конфліктів
- •Сфери та прояв внутріособистісного конфлікту:
- •Види внутріособистісного конфлікту
- •Наслідки внутріособистісних конфліктів
- •3. Психологічні умови вирішення внутріособистісних конфліктів
- •Рішення внутріособистісних конфліктів
- •Механізми рішення внутріособистісних конфліктів.
- •“Не помічай цього”
- •“Скасуй це”
- •“Знайди оправдання цьому»
- •“Переверни це на протилежне”
- •“Придбай це”
- •1. Міжособистісні конфлікти.
- •2. Групові конфлікти. Поняття та класифікація
- •Класифікація міжособистісних конфліктів
- •Класифікація конфліктів «особа-група»
- •3.Міжгрупові конфлікти
- •4. Міжнародні конфлікти
- •5.Конфлікти по вертикалі
- •Причини конфліктів у ланці “керівник-підлеглий”.
- •6.Інноваційні конфлікти
- •7. Сімейні конфлікти
- •Керувапння конфліктом
- •І. Прогнозування і профілактика конфліктів
- •Екстраверсія-інтроверсія
- •Стосунки між типами: Дуальні стосунки
- •Напівдуальні стосунки
- •Міражні стосунки
- •Характеристика соціонічних психотипів.
- •Управлінські рішення, як умова попередження конфлікту
- •Оцінка результатів діяльності, як умова попередження конфліктів
- •Лекція 8 . Конструктивне вирішення конфлікту
- •Форми завершення конфліктів
- •2.Умови та фактори конструктивного рішення конфлікту
- •3. Стратегії та способи вирішення конфлікту
- •Стратегія переговорів та стратегічні цілі
- •4. Процес переговорів при розв’язанні міжособистісного конфлікту
- •Приклади відповіді на маніпуляції, які базуються на «правилах пристойності» та «справедливості»
- •Тема 9. Врегулювання конфліктів за участю третьої сторони
- •1.Поняття про медіації
- •Порівняння медіації та фасилітації
- •2. Результати участі медіатора у рішенні конфліктів
- •3.Етапи медіації
- •Завдання на контрольну роботу
- •2. Сформулюйте висновки на предмет застосування знань курсу «Конфліктологія» з метою попередження деструктивних конфліктів у власній діловій та життєвій практиці.
- •3. Контрольні питання:
- •1. Хотілось якнайкраще, а вийшло … 1
- •2. До чого призведе компанію така "політика стимулювання"?2
- •3. Стимулювання та оцінка роботи перекладача3
- •4. Випадок у компанії "Дешмен"
Класифікація конфліктів «особа-група»
Варіант конфлікту |
Можливі причини |
Керівник-колектив. |
Новий керівник, призначений зі сторони. Стиль керування. Низька компетентність керівника. Сильний вплив негативно спрямованих мікрогруп та їхніх лідерів. |
Рядовий член колективу – колектив. |
Конфліктна особистість. Порушення групових норм. Неадекватність внутрішньої установки статусу. |
Лідер – група |
Низька професійна підготовка. Застосування компромату проти лідера. Перевищення повноважень лідерства. Зміна групової свідомості. |
Конфлікти типу «група-група» називають міжгруповими.
3.Міжгрупові конфлікти
Протиборчі сторони - групи (малі, середні та мікрогрупи). В основі - зіткнення протилежно спрямованих групових мотивів Їх походження пояснюється природно обумовленою ворожістю до «чужих» і прихильністю до «своїх».
Міжгруповий конфлікт має свою специфіку. По-перше, образ конфліктної ситуації (і без того завжди суб'єктивний) носить характер групових поглядів, думок, оцінок. Характеристика типового суб'єктивного змісту конфліктної ситуації міжгрупового конфлікту зводиться до наступних явищ:
-
Деіндивідуалізація взаємного сприйняття. Члени конфліктуючих груп сприймають один одного за схемою «Ми-Вони».
-
Неадекватне соціальне, групове порівняння. У думках членів групи своя група завжди оцінюється вище.
-
Групова атрибуція. Позитивна поведінка своєї групи і негативна поведінка чужої групи пояснюється внутрішніми причинам. А, відповідно, негативна поведінка своєї групи і позитивна поведінка чужої групи пояснюється зовнішніми обставинами.
-
Агресія. У міжгрупових конфліктах індивід схильний поводитися більш агресивно, ніж у випадку, коли від нього потрібне прийняття індивідуального рішення. Причини полягають у так званому ефекті юрби, що з однієї сторони забезпечує «заразливість агресії», а з іншої помітно знижує почуття персональної відповідальності за те, що відбувається. У групі завжди існує лідер, на якого, на думку рядових у випадку покарання і буде спрямована енергія. Тому, відповідальність за свою поведінку помітно знижується. Крім того, агресивні прояви в групі забезпечують відчуття анонімності, що також знижує почуття персональної відповідальності. І, нарешті, агресивна поведінка в групі людей, адекватно агресивним чином, як і у їх ведучих, сприймається як соціальне схвалення та підтримка.
До міжгрупових конфліктів відносяться трудовий конфлікт, міжетнічний конфлікт і внутрішньополітичний конфлікт.
Причинами трудового конфлікту можуть бути:
-
незадовільні умови праці;
-
система розподілу ресурсів;
-
рівень виконання домовленостей.
Він може бути проявлений у формі страйку, демонстрації, звертання до громадськості через ЗМІ, пікети й т.д.
Умовами виникнення міжетнічних конфліктів можуть бути занижений або завищений рівень національної самосвідомості, наявність у суспільстві «критичної маси» проблем, що роблять тиск на всі сторони національного буття, наявність політичних сил, здатних використати в боротьбі за владу два перших фактори.
Особливістю внутрішньополітичного конфлікту є боротьба того або іншого шару суспільства за свій політичний інтерес. Серед внутрішньополітичних виділяють класові конфлікти, конфлікти між політичними партіями, конфлікти між політичними угрупованнями.