- •Тема 1. Конфліктологія, як наука
- •I. Відображення конфлікту у філософії, релігії та мистецтві
- •II. Характеристика етапів розвитку конфліктології
- •Висновки.
- •1. Від чого залежить матеріальне забезпечення соціальної спільноти, що об’єднана в рамках держави? Як це впливає на конфліктність середовища?
- •2. Від чого залежить збільшення кількості роботи, що може виконати постійна кількість людей, в результаті розподілу праці? Як це впливає на конфліктність середовища?
- •3. Що є основою мотивації співпраці різних людей в суспільстві? Як це впливає на конфліктність середовища?
- •4. Що є причиною відмінності природної здатності людей у суспільстві? Як це впливає на конфліктність середовища?
- •5. Чим обмежується розподіл праці у соціальній спільноті? Як це впливає на конфліктність середовища?
- •6. Який зв'язок між споживчою та міновою цінністю товару? Як цей зв'язок вливає на розшпрування і конфліктність середовища?
- •7. Чим визначається багатство людини? Як прагнення підтримати та розвинути багатство впливає на конфліктність середовища?
- •Тема 2. Об’єкт, предмет, мета та завдання конфліктології
- •I. Поняття конфлікту, об'єкт і предмет конфліктології
- •Іі. Ціль і завдання управлінської конфліктології
- •Iiі. Проблема еволюції конфлікту
- •Iу. Конфлікт, як тип важкої ситуації
- •Тема 3. Типологія конфліктів. Причини виникнення та структура конфлікту
- •1.Класифікація конфліктів
- •Базисна класифікація конфлікту
- •Класифікація конфліктів
- •Класифікація причин конфлікту
- •Психологічні причини конфліктів
- •III.Теорії механізмів виникнення конфліктів
- •IV.Структура конфлікту
- •Об’єктивні складові конфлікту
- •Суб’єктивні складові конфлікту
- •Тема 4. Функції та етапи конфлікту
- •1. Функції конфлікту
- •Вплив конфлікту на макро- і мікросередовище
- •2. Періоди та етапи в розвитку конфлікту
- •Тема 5. Внутріособистісні конфлікти
- •Загальна характеристика внутріособистісних конфліктів
- •Сфери та прояв внутріособистісного конфлікту:
- •Види внутріособистісного конфлікту
- •Наслідки внутріособистісних конфліктів
- •3. Психологічні умови вирішення внутріособистісних конфліктів
- •Рішення внутріособистісних конфліктів
- •Механізми рішення внутріособистісних конфліктів.
- •“Не помічай цього”
- •“Скасуй це”
- •“Знайди оправдання цьому»
- •“Переверни це на протилежне”
- •“Придбай це”
- •1. Міжособистісні конфлікти.
- •2. Групові конфлікти. Поняття та класифікація
- •Класифікація міжособистісних конфліктів
- •Класифікація конфліктів «особа-група»
- •3.Міжгрупові конфлікти
- •4. Міжнародні конфлікти
- •5.Конфлікти по вертикалі
- •Причини конфліктів у ланці “керівник-підлеглий”.
- •6.Інноваційні конфлікти
- •7. Сімейні конфлікти
- •Керувапння конфліктом
- •І. Прогнозування і профілактика конфліктів
- •Екстраверсія-інтроверсія
- •Стосунки між типами: Дуальні стосунки
- •Напівдуальні стосунки
- •Міражні стосунки
- •Характеристика соціонічних психотипів.
- •Управлінські рішення, як умова попередження конфлікту
- •Оцінка результатів діяльності, як умова попередження конфліктів
- •Лекція 8 . Конструктивне вирішення конфлікту
- •Форми завершення конфліктів
- •2.Умови та фактори конструктивного рішення конфлікту
- •3. Стратегії та способи вирішення конфлікту
- •Стратегія переговорів та стратегічні цілі
- •4. Процес переговорів при розв’язанні міжособистісного конфлікту
- •Приклади відповіді на маніпуляції, які базуються на «правилах пристойності» та «справедливості»
- •Тема 9. Врегулювання конфліктів за участю третьої сторони
- •1.Поняття про медіації
- •Порівняння медіації та фасилітації
- •2. Результати участі медіатора у рішенні конфліктів
- •3.Етапи медіації
- •Завдання на контрольну роботу
- •2. Сформулюйте висновки на предмет застосування знань курсу «Конфліктологія» з метою попередження деструктивних конфліктів у власній діловій та життєвій практиці.
- •3. Контрольні питання:
- •1. Хотілось якнайкраще, а вийшло … 1
- •2. До чого призведе компанію така "політика стимулювання"?2
- •3. Стимулювання та оцінка роботи перекладача3
- •4. Випадок у компанії "Дешмен"
1. Міжособистісні конфлікти.
Однозначного визначення міжособистісного конфлікту не існує. Більше того, міжособистісний конфлікт дуже тісно пов'язаний із внутріособистісним. Проте, можна назвати риси міжособистісного конфлікту:
-
протиборство людей відбувається безпосередньо, тут і зараз, на основі зіткнення їх особистих мотивів. Суперники зіштовхуються віч-на-віч;
-
проявляється весь спектр відомих причин: загальних і приватних, об'єктивних і суб'єктивних;
-
міжособистісні конфлікти для суб'єктів конфліктної взаємодії є своєрідним полігоном перевірки характерів, темпераментів, прояву здатностей, інтелекту, волі та інших індивідуально-психологічних особливостей;
-
відрізняються високою емоційністю та охопленням практично всіх сторін відносин між конфліктуючими суб'єктами;
-
зачіпають інтереси оточення.
Залежно від взаємної спрямованості суб'єктів і міжособистісних стосунків (симпатії-антипатії) міжособистісні конфлікти можна класифікувати (Таблиця ).
2. Групові конфлікти. Поняття та класифікація
Груповий конфлікт - протиборство, у якому хоча б одна сторона представлена малою соціальною групою.
Залежно від учасників виділяють два типи групових конфліктів «особа-група» та «група-група».
Конфлікти між особистістю й групою виникають у середовищі групових взаємин і відрізняються особливостями, які необхідно враховувати при зіткненні з такого роду конфліктом.
Таблиця 6.1.
Класифікація міжособистісних конфліктів
|
Тип конфлікту |
Модель міжособистісних відносин |
|
Взаємо-позитивний |
+ + |
|
Взаємо-негативний |
- - |
|
Односторонньо позитивно-негативний |
+ - |
|
Односторонньо суперечливо-позитивний |
+ + |
|
Односторонньо суперечливо-негативний |
- + |
|
Взаємопротиречиві |
+ |
|
Байдужні |
0 0 |
Перша особливість пов'язана зі структурою конфлікту. Суб'єктом у ньому з однієї сторони виступає особистість, а з іншого - група. Тому, конфліктна взаємодія протікає на основі зіткнення особистісних і групових мотивів. Група (або юрба) має додаткову потужність і малу мобільність. У такому конфлікті суб'єкти, включені в групу, проявляють більшу жорстокість, ніж звичайно можуть собі дозволити.
Друга особливість відображає специфіку причин конфлікту. Такі причини пов'язані безпосередньо зі статусом індивіда в групі, що характеризується розбіжністю в таких поняттях:
позиція – положення, офіційно обумовлене посадою;
статус - реальне положення особистості в системі внутрігрупових відносин, ступінь її авторитетності. Статус може бути високим, середнім т а низьким (щодо положення);
внутрішня установка - суб'єктивне сприйняття особистістю свого статусу;
роль - нормативно заданий або колективно схвалюваний зразок поведінки особистості;
групові норми - загальні правила поведінки, яких дотримуються всі члени групи.
Причини конфлікту між особистістю та групою завжди пов'язані:
1) з порушенням рольових очікувань;
2) з неадекватністю внутрішньої установки статусу особистості (особливо конфліктність особистості із групою спостерігається при завищенні в неї внутрішньої установки);
3) порушенням групових норм.
Третя особливість відображається у формі прояву конфлікту. Це застосування групових санкцій, обмежень або припинення неформального спілкування, ейфорія.
Таблиця 6.2.












+

