- •Міністерство освіти і науки України
- •Запорізький національний технічний університет
- •Методичні вказівки
- •Загальні відомості …………………………………………………... 4
- •3.3 Контрольні питання ………………………………………… 25 загальні відомості
- •Методологія проведення термодинамічних розрахунків При виконанні ргз та інших задач для самостійного виконання треба додержуватись певної послідовності.
- •Розрахунково-графічне завдання №1
- •2.1 Задача 1. Аналіз термодинамічних процесів стискування газів у поршневому компресорі
- •2.1.2 Вимоги до вирішення задачі:
- •2.1.3 Послідовність виконання задачі:
- •2.2.2 Вимоги до виконання задачі:
- •2.2.3 Послідовність виконання задачі:
- •2.3 Контрольні питання
- •Розрахунково-графічне завдання №2
- •Задача 1. Розрахунок і графічне зображення процесів конвективного теплообміну в технологічних системах
- •Задача 2. Дослідження теплопередачі. Інтенсивність теплопередачі.
- •3.2.2 Вимоги до розв’язання задачі:
- •3.2.3 Послідовність виконання задачі:
- •Контрольні питання
Міністерство освіти і науки України
Запорізький національний технічний університет
Методичні вказівки
щодо виконання розрахунково-графічних завдань з теоретичних основ теплотехніки для студентів спеціальностей 8.090210 «Двигуни внутрішнього згоряння» і 8.090211 «Колісні та гусеничні транспортні засоби» денної форми навчання
2007
Методичні вказівки щодо виконання розрахунково-графічних завдань з теоретичних основ теплотехніки для студентів спеціальностей 8.090210 «Двигуни внутрішнього згоряння» і 8.090211 «Колісні та гусеничні транспортні засоби» денної форми навчання. / Укладач
Н.Є. Рябошапка. – Запоріжжя, ЗНТУ, 2007. - 25с.
Укладач: Н. Є. Рябошапка, ст. викл.
Рецензент: О. М. Улітенко, доц., к.т.н.
Експерт: О. С. Слюсаров, доц., к.т.н.
Відповідальний за випуск: Г. І. Слинько, проф., д.т.н.
Затверджено на засіданні кафедри
“Теплотехніка і гідравліка”
Протокол №3 від 21 листопада 2007р.
ЗМІСТ
cтр.
Загальні відомості …………………………………………………... 4
1 Методологія проведення термодинамічних розрахунків …….. 5
-
Розрахунково-графічне завдання №1 ………………………….. 6
2.1 Задача 1. Аналіз термодинамічних процесів стискування
газів у поршневому компресорі……………………………….. 6
-
Задача 2. Визначення термодинамічних параметрів у
характерних точках циклу і енергетичних характеристик
ДВЗ, що працює за циклом з сумісним підведенням теплоти
при сталому обємі і тиску (циклом Трінклера) ………….. 12
2.3 Контрольні питання ………………………………………… 18
3 Розрахунково-графічне завдання №2 ………………………….. 19
3.1 Задача 1. Розрахунок і графічне зображення процесів
конвективного теплообміну в технологічних системах ……… 19
3.2 Задача 2. Дослідження теплопередачі. Інтенсивність
теплопередачі ………………………………………………………... 21
3.3 Контрольні питання ………………………………………… 25 загальні відомості
Вивчення особливостей перетворення і перенесення енергії в системах машинобудування, зокрема в системах автомобілебудування і двигунобудування, є однією з головних задач, які вирішується в межах загально-інженерної дисципліни «Теоретичні основи теплотехніки», яка складається з двох розділів: «Технічна термодинаміка» і «Основи теорії теплообміну».
Для повного зрозуміння та засвоєння лекційного матеріалу з дисципліни і здобуття досвіду самостійного проведення інженерних розрахунків з теплотехнічних дисциплін студенти повинні виконати два розрахунково-графічних завдання (РГЗ), кожне з яких складається з двох інженерних задач і письмових відповідей на контрольні запитання.
РГЗ виконуються у формі поза аудиторної самостійної роботи студентів за індивідуальними варіантами. Особливу увагу приділяють фізичному і інженерному тлумаченню впливу різних факторів на перебіг термодинамічних процесів.
При виконанні РГЗ студенти повинні виконувати такі вимоги:
- звіт про виконання завдання представляти на одному боці аркуша формату А4,
- користуючись розрахунковими рівняннями (формулами), треба в квадратних дужках вказувати джерело інформації і сторінку (номер формули у круглих дужках праворуч від неї).
Під формулами необхідно вказувати:
1) назви величин, що входять у формулу;
2) одиниці вимірювання (розмірності);
- графічне зображення термодинамічних процесів здійснювати у масштабі на міліметровому папері з використанням креслярських приладів.
Звіти про виконання РГЗ студенти здають у вказані викладачем терміни на перевірку і після схвалення захищають з оцінкою.
Якщо студент вірно і вчасно виконав РГЗ, викладачу надається право заліку завдання без захисту, при цьому береться до уваги загальне зразкове відношення студента до предмета.