- •Міністерство фінансів України
- •Бюджетний менеджмент
- •Дніпропетровськ – 2010
- •Передмова
- •1. Програма навчальної дисципліни опис навчальної дисципліни «Бюджетний менеджмент»
- •Інструментальні компетенції:
- •Міжособистісні компетенції:
- •Системні компетенції:
- •Спеціальні компетенції:
- •1.2. Опис навчальної дисципліни за заочною формою навчання
- •1.2. Тематичний план навчальної дисципліни
- •1. 3. Зміст навчальної дисципліни «бюджетний менеджмент» Модуль I. Управління бюджетним процесом у державі
- •Тема 5. Виконання бюджету
- •Тема 6. Облік виконання бюджету
- •Тема 7. Звітність про виконання бюджету
- •Тема 8. Контроль за виконанням бюджету
- •Тема 9. Світовий досвід бюджетного менеджменту
- •Модуль 2
- •2. Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Шкала оцінювання
- •Тема 1. Сутність і складові бюджетного менеджменту
- •Завдання до самостійної роботи Тестові завдання
- •Тема 2. Структура бюджету держави як об’єкта управління
- •Функції бюджету
- •Завдання до самостійної роботи Тестові завдання
- •7. Принцип ефективності передбачає:
- •8. Принцип збалансованості передбачає:
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 3.Органи оперативного управління бюджетом
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи
- •Тестові завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Модуль 1. Управління бюджетним процесом у державі
- •Тема 4.Бюджетне планування
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи
- •Тестові завдання
- •1. Назвіть методи планування показників бюджету:
- •2. Назвіть методи прогнозування:
- •3. Принцип збалансованості передбачає:
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 5. Виконання бюджету
- •Завдання до самостійної роботи
- •Тестові завдання
- •33. Бюджетний запит це документ:
- •35. Повноваження, надане розпоряднику бюджетних коштів відповідно до бюджетного призначення на взяття бюджетного зобов'язання та здійснення платежів з конкретною метою в процесі виконання бюджету це:
- •Тема 6. Облік виконання бюджету
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи
- •Тестові завдання
- •37. Валові доходи - це:
- •38. Вартість придбаного торговельного патенту вираховують із:
- •39. Витрати на утримання і експлуатацію основних виробничих фондів, які належать до валових витрат, обмежені:
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Модуль 1. Управління бюджетним процесом у державі
- •Тема 7. Звітність про виконання бюджету
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи
- •Тестові завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Модуль 1. Управління бюджетним процесом у державі
- •Тема 8. Контроль за виконанням бюджету
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи
- •Тестові завдання
- •25. Юридичні особи, що перейшли на сплату єдиного податку:
- •26. На керівників та інших службових осіб підприємств, винних у приховуванні (заниженні) об'єктів оподаткування, вперше протягом року, накладається адміністративний штраф у розмірі:
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Модуль 1. Управління бюджетним процесом у державі
- •Тема 9. Світовий досвід бюджетного менеджменту
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи
- •Тестові завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Доходи бюджету Ленінського району м. Дніпропетровська 2001-2008 рр.
- •Прогноз доходів бюджету Ленінського району на 2012рік.
- •Практичне завдання
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Статистичні данні
- •Введені дані у вікно табличного процесору Excel
- •Аргументи функції
- •Блок розмірності
- •Оцінки параметрів
- •Послідовність оцінок параметрів.
- •Практичне завдання
- •Тестові завдання
- •1. Назвіть методи планування показників бюджету:
- •2. Назвіть методи прогнозування:
- •3. Принцип збалансованості передбачає:
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Показники розвитку мп в Дніпропетровській області
- •Прибутки банківської системи України ,млн. Грн.
- •Показники оцінки програм розвитку мп
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тестові завдання
- •Бібліографічний список до практичного заняття
- •5.Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •Теми рефератів
- •6. Підсумковий контроль
- •Cамостійна робота студентів
- •Практичні заняття
- •Індивідуальна робота
- •Модульне (контрольне ) завдання
- •7. Список рекомендованої літератури Основна література
- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Бюджетний менеджмент
- •Дніпропетровськ – 2010
Тема 7. Звітність про виконання бюджету
Звітність розпорядників коштів, які фінансуються із Державного і місцевого бюджетів. Звітність органів Державного казначейства про виконання Державного бюджету. Склад звітних документів, терміни і порядок їх подання. Порядок і терміни затвердження звіту про виконання бюджету.
Тема 8. Контроль за виконанням бюджету
Сутність і призначення бюджетного контролю. Органи державного бюджетного контролю в Україні. Методи бюджетного контролю. Порядок проведення ревізій Державного контрольно-ревізійною службою. Контрольно-ревізійна робота з бюджету, її завдання та напрями. Організація і планування ревізій і перевірок. Порядок проведення ревізій щодо складання і виконання бюджету. Оформлення і реалізація результатів ревізій.
Тема 9. Світовий досвід бюджетного менеджменту
Світовий досвід бюджетного менеджменту. Управління бюджетним процесом в розвинутих країнах. Демократичний вибір бюджетних пріоритетів. Політичний механізм бюджетних рішень. Органи оперативного управління бюджетом та бюджетного контролю. Виконання бюджету і бюджетний контроль ефективність використання коштів. Регулювання міжбюджетних відносин.
Модуль 2
Індивідуальні самостійні роботи (реферати) по вибраних темах.
Індивідуальне науково-дослідне завдання (ІНДЗ).
2. Розподіл балів, що присвоюються студентам
Оцінювання знань студентів з дисципліни «Бюджетний менеджмент» здійснюється на основі результатів поточного модульного контролю і підсумкового контролю знань.
Оцінювання знань студентів здійснюється за 100-бальною шкалою, а саме: завдання поточного контролю оцінюються в діапазоні від 0 до 80 балів, іспит - в діапазоні від 0 до 40 балів.
|
|
Практичні/Семінарські заняття |
Самостійна робота |
МКЗ |
ІНДЗ |
Іспит |
Разом |
||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Модуль 1 |
Модуль 1 |
||||||||||||||||||||
|
ЗМ1 |
ЗМ2 |
ЗМ1 |
ЗМ2 |
|||||||||||||||||||
|
Т1 |
Т2 |
Т3 |
Т4 |
Т5 |
Т6 |
Т7 |
Т8 |
Т9 |
Т1 |
Т2 |
Т3 |
Т4 |
Т5- |
Т6 |
Т7 |
Т8 |
Т9 |
|||||
|
- |
- |
- |
9 |
- |
- |
- |
- |
- |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
10 |
14 |
40 |
100 |
|
Шкала оцінювання
Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в національну шкалу та шкалу за системою ECTS здійснюється в такому порядку:
|
Оцінка за шкалою ВНЗ |
Оцінка при підсумковому контролі у формі екзамену |
Оцінка при підсумковому контролі у формі заліку |
Оцінка за шкалою ECTS |
|
|
90-100 |
5 (відмінно) |
Зараховано |
А (відмінно) |
Відмінне знання матеріалу лише з незначною кількістю помилок |
|
80-89 |
4 (добре) |
В (дуже добре) |
Вище середнього стандарту, але з деякими поширеними помилками |
|
|
70-79 |
С (добре) |
Загалом добрі знання, але з помітними помилками |
||
|
60-69 |
3 (задовільно) |
D (задовільно) |
Пристойно, але із значними недоліками |
|
|
50-59 |
Е (достатньо) |
Відповідає мінімальним вимогам |
||
|
21-49 |
2 (незадовільно) з можливістю повторного складання |
Не зараховано |
FX |
Недостатньо: необхідно доопрацювати і повторно скласти залік чи екзамен |
|
0-20 |
2 (незадовільно) з обов’язковим повторним курсом |
F |
|
|
3. методичні рекомендації до самостійної роботи
Модуль I. Управління бюджетним процесом у державі
Змістовий модуль 1 Бюджетне планування
