Кілька загадок для наших маляток

Автор: Осадченко І.І.

1. Хто він?

Все Бабусі догоджає;

Овоч садить, доглядає.

2. Хто вона?

Мишку ловить, здоганяє

Та по тину походжає?

3. Хто вона?

Бурячка хотіла вгризти.

Не дала їй кицька з’їсти.

4. Хто він?

З лісу темного прибіг,

Та нашкодити не зміг.

5. Хто вона?

Все Бабусі помагає

Та ще й пісеньку співає.

6. Хто вона?

Діда сварить, докучає,

А Онучку закликає.

7. Хто вона?

У буді своїй сидить,

Сторожує, часом спить.

8. Хто він?

Ріс, спокійно виростав,

Гордістю городу став.

Ігри

“Ріпка”

Однакова кількість гравців з обох команд стають один за одним; обличчям до центру. Той, хто стоїть позаду, захоплює партнера на рівні пояса, зачепивши руки в гачок; а той, хто стоїть першим, обома руками охоплює руку ведучого-козака, який стоїть у центрі між командами. За сигналом, кожна команда намагається вивести ведучого-козака з рівноваги. Перемагає та команда, що виведе козака з рівноваги у свою сторону.

Журі повідомляє результати чотирьох перших конкурсів.

“Дід”

Запрошується хлопець, який гратиме роль “діда”.

На відстані від хатинки “діда” стоять гравці, які починають його дражнити:

Іде, іде дід, дід,

Несе, несе міх, міх.

Ось такий дідище,

Ось такий старище,

Ось такий окатий,

Ось такий вусатий,

Такий бородатий,

Ось такий плечистий,

Тьху його, нечистий!

Після цих слів діти розбігаються, а “дід” повинен догнати кого- небудь. Потім на його роль можна запросити іншого, і гра починається спочатку.

“Котик і мишка”

Збираються діти, беруться за руки, ідуть по колу. З-поміж себе вибирають одного за «котика», а другого учасника за “мишку”, яка від нього намагається втекти.

Ой, до нори, до нори,

Та до золотої комори.

Мишка — в нірку,

Та в золоту комірку.

Котик — за ніжку.

А ледащо мишка,

Що не втече,

А проворний котик,

Що дожене.

Мишка у нірку,

В золоту комірку.

А ледащо котик,

Що мишки не впіймає,

А проворна мишка,

Що втече.

“Вовк і кози”

Упоперек майданчика креслять дві лінії на відстані. Це рів, де ховається вовк. Решта дітей — кози. Кози стрибають через рів, а вовк хоче їх піймати. Як піймає кількох, гра закінчується.

“Поєдинок силачів”

Серед глядачів обирають кількох силачів і пропонують однією рукою підіймати гарбуз. Перемагає той, хто більше разів підніме.

“Кіт Опанас”

Діти стають у коло й лічилкою обирають “кота”.

Зав’язавши йому очі, промовляють такі слова:

Ой, ти, коте Опанасе,

Не спіймаєш нас ні разу,

То лови нас без зупинку,

Не знімаючи хустинку.

“Кіт” із зав’язаними очима, ловить “мишей”. “Миші” бігають по колу та плескають у долоні. Кого “кіт” спіймає, той стає “котом”, і гра продовжується.