Развитие социальной активности учащейся молодёжи в условиях клуба по месту жительства Оглавление

Введение…......................................................................................3

Глава 1. Теоретические основы развития социальной активности учащейся молодёжи в условиях клуба по месту жительства…………………………………………………………6

1. Сущность понятия «социальная активность» и её основные характеристики…………………………………………………………6

2. Характеристика деятельности клубов по месту жительства по развитию социальной активности учащейся молодежи ……….…..16

Выводы по главе 1

Глава 2. Экспериментальное исследование развития социальной активности учащейся молодёжи в условиях клуба по месту жительства…………………………………………..25

2.1. Исследование социальной активности учащейся молодёжи……...25

2.2. Программа развития социальной активности учащейся молодёжи в условиях клуба по месту жительства и её эффективность……………………31

Выводы по главе 2

Заключение …………………………………………………………..49

Библиографический список……………………………………51

Приложение…………………………………………………………...56

Профилактика агрессивности подростков-правонарушителей Оглавление

Введение……………………………………………………………………….3

Глава 1. Теоретические основы профилактики агрессивности подростков-правонарушителей…………………………………………………………………...6

1. Характеристика подростков-правонарушителей………………….....6

2. Агрессивность подростков-правонарушителей………………….....16

3. Сущность профилактики агрессивности подростков-правонарушителей………………………………………………………..….25

Выводы по главе 1

Глава 2. Содержание профилактики агрессивности подростков-правонарушителей………………………………………………………………….34

2.1. Диагностика агрессивности подростков-правонарушителей………..34

2.2.Программа профилактики агрессивности подростков-правонарушителей……………………………………………………………….…41

2.3. Апробация и критерии эффективности программы профилактики агрессивности подростков-правонарушителей…………………….…………….45

Выводы по главе 2

Заключение…………………………………………..………………………48

Библиографический список………………………………………………....50

Приложение…………………………………………………….....................54

Готовность старшеклассников к выбору профессии Оглавление

Введение 3

Глава 1. Теоретические аспекты изучения готовности старшеклассников к выбору профессии 7

1.1. Сущность понятия «профессиональная готовность» 7

1.2.Компоненты, критерии и показатели готовности старшеклассников к выбору профессии 10

1.3. Психолого-педагогическое сопровождение выбора профессии 17

Выводы по главе 1

Глава 2. Эмпирическое изучение готовности старшеклассников к выбору профессии 27

2.1.Характеристика инструментария и процедуры исследования…………...................................................................................27

2.2.Анализ сформированности компонентов готовности старшеклассников к выбору профессии………………………………………………………………

2.3.Программа психолого-педагогического сопровождения выбора профессии старшеклассников…………………………………………………

Выводы по главе 2

Заключение…………………………………………………………………………

Библиографический список …………………………………………………….

Приложение…………………………………………………………………….

Родительские позиции и установки как фактор формирования противоправного поведения подростков Оглавление

ВВЕДЕНИЕ..…………………………………...……….................................3

ГЛАВА 1. Теоретические основы влияния родительских позиций и установок на формирование противоправного поведения подростков……...…7

1.1 Родительские позиции и установки: сущность, виды, факторы формирования…………………………………………………………………...….7

1.2 Семейное воспитание как фактор формирования противоправного поведения подростков………………………………………………………….....17

1.3 Противоправное поведение подростков и формы его проявления…29 Выводы по главе 1

ГЛАВА 2. Родительские позиции и установки в семьях с подростками правонарушителями………………………………………………………………39

2.1 Организация и характеристика процедуры исследования родительских позиций и установок в семьях с подростками правонарушителями………………………………………………………………39

2.2 Анализ содержания родительских позиций и установок……………42

2.3 Программа коррекции родительских позиций и установок в семьях с подростками правонарушителями……………………………………………….46 Выводы по главе 2

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………….55

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК…………………………………….57

ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………………62