- •Тема 1. Объект и предмет социологии
- •2. Изменение (развитие) представлений о предмете социологии в процессе институционализации и совершенствования
- •3. Определения социологии: классические и современные варианты
- •Тема 2. Категориально-понятийный аппарат социологии
- •О терминах «понятие» и «категория» и их роли в науке
- •Литература
- •Тема 2. Категориально-понятийный аппарат социологии
- •О терминах «понятие» и «категория» и их роли в науке
- •Литература
- •Тема 3. Исследовательские средства социологии
- •Понятия «научный метод» (метод науки) «методология науки»
- •2.Методы, используемые социологией при изучении ею общества как своего объекта исследования
- •2.1. Философские (мировоззренческие) парадигмы социологического анализа общества
- •2.2 Общенаучные, теоретические методы и их роль в социологической науке
- •2.3. Эмпирические методы социологического исследования
- •2.4. Методы обработки, анализа и интерпретации эмпирических данных
- •Тема 4. Социологическое исследование: этапы, программа, главные теоретические процедуры и исследовательские стратегии
- •1. Основные этапы конкретно-социологического, эмпирического исследования
- •2. Программа, цели и задачи, объект и предмет исследования
- •3. Главные теоретические процедуры кси
- •4. Исследовательские стратегии
- •Сбор, обработка и анализ данных
- •Тема 5. Природа социологического знания, его источники, верификация и границы
- •1. Социологическое знание: общее и особенное
- •2. Социология и законы социальной жизни общества
- •3. Объективность, гносеологическая и историческая релятивность (относительность) социологического знания
- •Социологическое знание
- •Тема 6. Внутреннее многообразие социологии
- •Тема 7. Социологический плюрализм. Основные направления современной мировой социологической мысли
- •Социологический плюрализм: что это такое?
- •Родовые социологические парадигмы (позитивизм, сциентизм
- •Детерминистские направления в социологии
- •Структурные социологические парадигмы (структурный
- •Интерпретивные парадигмы в социологии (символический
- •Парадигма социального бихевиоризма (теория социального
- •Тема 8. Социология и другие науки
- •3. Социология и психология
- •4. Социология и экономическая наука
- •Тема 9. Социология и жизнь общества. Функции социологии
- •Тема 10. Социологическое мышление: некоторые гносеологические характеристики
- •Тема 11. Социальное. Социальная жизнь, её базисные элементы.
- •1.Социальное
- •Базисные элементы социальной жизни.
- •2.1 Социальное действие.
- •2.3. Социальные общности.
- •2.4. Социальные институты.
- •2.5 Социальные организации.
- •Тема 12. Общество как тип социальной общности, социальная и социетальная система
- •Общество: признаки и определение понятия
- •Общество как система
- •3. Типы обществ
- •3. Изменение (развитие) общества
- •5. Дополнение к вопросу о типах общества (из книги “Современная западная социология: Словарь” – м., Политиздат, 1990. С. 270-271)
- •Тема 13. Социальная структура общества: понятие, плюрализм трактовок, место в категориальной системе социологии
- •1.О термине «структура»
- •2.Социальная структура как социологическое понятие
- •3.Социальная структура: западно-социологические парадигмы интерпретации
- •Тема 14. Личность. Социализация индивида
- •2. Структура личности
- •3. Становление личности (социализация индивида)
- •Тема 15. Культура. Социокультурная динамика
- •1. Культура: понятие и его социологическая интерпретация
- •2. Внутренняя дифференциация (многообразие) культуры
- •3. Социокультурный процесс
- •4. Типы культур. Социокультурные суперсистемы
- •Тема 16. Девиация: сущность, причины и типы. Социальный контроль
- •1. Понятие девиации
- •2. Причины девиантного поведения: биологическое, психологическое и социокультурное объяснение
- •3. Типы девиации
- •4. Девиация и социальный контроль
- •Теории девиации
- •Тема 17. Социальная структура общества
- •Классовая и стратификационная парадигмы социальной структуры
- •Социальная стратификация и социальная мобильность
- •Изменения в социальной структуре современного российского общества
- •Тема 18. Семья и брак, их место и функции в обществе
- •1. Семья как объект социологического анализа
- •2. Понятие семья и его определение
- •3. Социальные функции семьи
- •4. Типы семейно-брачных отношений
- •5. Историческое изменение (развитие) семьи
- •Тема 19. Этнические общности. Нации и межнациональные отношения
- •Понятие этноса и этнической общности: парадигмы
- •Межэтнические отношения и их типы
- •Межэтнические конфликты и их типы
- •Этнополитическая ситуация в современной России.
- •Тема 20. Поселенческие общности. Социология города
- •1. Расселение населения как предмет социологической науки. Понятие поселенческой общности
- •Город как основная современная поселенческая общность.
- •3. Урбанизация особенности урбанизации в России
- •Тема 21. Социальный процесс и изменения в обществе: классические и современные теории
- •Понятие социального процесса. Социальный процесс и его режимы.
- •2. Социальные изменения: понятие, сущность, факторы.
- •3.Виды (разновидности) социальных изменений.
- •По уровню анализа: «макро» и «микро» - изменения;
- •Тема 22. Коллективное поведение: особенности, субъекты, формы
- •2.Коллективное поведение: понятие, общая характеристика и определение
- •3. Массовое поведение как разновидность коллективного поведения
- •4. Толпа и публика. Поведение толпы
- •Тема 23. Социальные движения: сущность типы, жизненный цикл
- •Понятие социального движения, его особенности
- •Проблемы классификации социальных движений
- •Социальные ситуации, благоприятствующие возникновению и развитию социальных движений
- •Стадии развития социальных движений
- •Тема 24. Управление социальными процессами
- •1.Феномен управления. История управленческой социальной мысли
- •2.Управление социальными процессами: понятие и система
- •3. Законы, принципы и методы социального управления
Литература
1. Бурдье П. Оппозиции современной социологии // Социс. 1996. №5.
2. Вебер М. Основные социологические понятия / Избранные произведения. М., 1990.
3. Волков Ю. Г., Нечипуренко В. Н., Попов А. В., Самыгин С. И. Социология: Курс лекций: Учебное пособие. – Ростов-н/Д: Феникс. 1999. с. 22-36.
4. Волков Ю. Е. Базисные понятия и логика социологической парадигмы //Социс. 1997. №1.
5. Гиддингс Ф. Основания социологии // Американская социологическая мысль: Тексты /Под ред. В. И. Добренькова. – М.: Изд-во МГУ.1994.
6. Комаров М. С. Введение в социологию. М., 1994.
7. Левада Ю. А. Лекции по социологии. М., 1969. Изд-во АНСССР. с.37.
8. Общая социология: Учебное пособие /Под ред. профессора А. Г. Эфендиева. М.: ИНФРА-М. 2000.
9. Орлов Г. П. Категории социологии: проблема классификации // Социс. 1997. №10. с. 109.
10. Российская социологическая энциклопедия /Под общ. ред. академика РАН Г.В. Осипова. – М.: Издательская группа НОРМА-ИНФРА-М. 1999.
11. Социология. Учебное пособие /Под общ. ред. Э. В. Тадевосяна. М.: «Знание».1995. с.7-9.
12. Тощенко Ж. Т. Возможна ли новая парадигма социологического знания? // Социс. 1991.
13. Формальная логика /Ответ ред. проф. И. Я. Чупахин, доц. И. Н. Бродский. Л., Изд-во ЛГУ. 1977.
14. Харчева В. Основы социологии. Учебник для средних специальных учебных заведений. М.: «Логос». 1997. с. 21-24.
15. Хоменко Е. А. Логика. Учебное пособие. Изд. 2-е, испр. и доп. М.: Воениздат. 1976.
16. Щепаньский Я. Элементарные понятия социологии. М., 1969.
Тема 3. Исследовательские средства социологии
Глубоко ошибочно было бы представлять ту или иную науку только лишь как систему готовых, добытых заранее знаний, уже доказанных положений и подтвержденных практикой, жизнью выводов. Подобное понимание науки слишком узко, ограничено: из неё исключается в таком случае важная, если не самая важная, её сторона, смысл и значение которой заключается в постоянной, никогда не прерывающейся работе по разрешению тех или иных проблем, связанных с соответствующим предметом исследования. Ведь суть науки, её смысл и главное назначение – добывать всё новые и новые знания о предмете своего изучения. Наука в данном своём значении должна пониматься как процесс, процесс компетентного исследования соответствующего природного или общественного явления и получения о нём более широких и точных знаний. Это – важнейшая, наряду с прогнозированием функция любой науки, в том числе и социологии. Если так понимать науку, то необходимо признать чрезвычайную важность для не как таковой, тех предметов, которые она использует при исследовании своего предмета.
Цель настоящей лекции – раскрыть именно эту, - процессуальную, сторону социологии. Показать при этом, какие исследовательские средства, то есть методы (способы, приёмы, пути) использует социология в процессе теоретического и эмпирического анализа изучаемого ею объекта – общества. Реализовать эту цель можно, рассмотрев следующие вопросы.
-
Понятия «научный метод» (метод науки) «методология науки».
-
Методы, используемые социологией при изучении ею общества как объекта своего исследования.
2.1. Философские (мировоззренческие) парадигмы социологического анализа общества.
2.2. Общенаучные, теоретические методы и их роль в социологической науке.
2.3. Эмпирические методы социологического исследования.
2.4. Методы обработки, анализа и интерпретации эмпирических данных.