
- •Теоретические основы электротехники
- •Часть 1
- •Содержание
- •Введение
- •1 Методические указания по подготовке, выполнению и оформлению лабораторных работ, правила техники безопасности при выполнении лабораторных работ
- •1.1 Подготовка к выполнению лабораторной работы
- •1.2 Выполнение лабораторной работы
- •1.3 Оформление отчета по лабораторной работе
- •1.4 Правила техники безопасности при выполнении лабораторных работ
- •2 Лабораторная работа № 1. Измерение электрических величин и параметров элементов электрических цепей
- •2.1. Основные теоретические сведения
- •2.1.1 Электроизмерительные приборы, классификация, маркировка
- •2.1.2 Измерение тока и напряжения
- •2.1.3 Измерение мощности
- •2.1.4 Измерение электрического сопротивления постоянному току
- •2.1.5 Поиск неисправностей и обрывов в цепях и электромагнитных устройствах
- •2.2 Пояснения к лабораторной установке
- •2.3 Порядок выполнения работы
- •2.3.1 Определение технических характеристик электроизмерительных приборов
- •2.3.2 Измерение силы тока, напряжения и мощности
- •2.3.3 Измерение входного сопротивления цепи методом амперметра-вольтметра
- •2.3.4 Поиск неисправностей и обрывов в цепях и электромагнитных устройствах
- •2.4 Содержание отчета
- •2.5 Контрольные вопросы
- •3 Лабораторная работа № 2. Пайка проводов и плат электромагнитных устройств
- •3.1 Основные теоретические сведения
- •3.1.1 Назначение пайки
- •3.1.2 Припои и флюсы (виды, применение)
- •3.1.3 Паяльники
- •3.1.4 Подготовка деталей к пайке
- •3.1.5 Процесс пайки
- •3.1.6 Пайка алюминия
- •3.1.7 Пайка нихрома
- •3.1.8 Техника безопасности при пайке
- •3.2 Пояснения к лабораторной установке
- •3.3 Порядок выполнения работы
- •3.3.1 Пайка проводов
- •3.3.2 Пайка печатных плат, устранение неполадок в платах
- •3.4 Содержание отчета
- •3.5 Контрольные вопросы
- •4 Лабораторная работа № 3. Исследование линейных электрических цепей постоянного тока
- •4.1 Основные теоретические сведения
- •4.1.1 Законы Ома и Кирхгофа
- •4.1.2 Принцип наложения и свойство взаимности
- •4.2 Пояснения к лабораторной установке
- •4.3 Порядок выполнения работы
- •4.3.1 Экспериментальная проверка законов Кирхгофа
- •4.3.2 Экспериментальная проверка принципа наложения
- •4.3.3 Экспериментальная проверка свойства взаимности
- •4.4 Содержание отчета
- •4.5 Контрольные вопросы
- •5 Лабораторная работа № 4. Исследование активного двухполюсника постоянного тока
- •5.1 Основные теоретические сведения
- •5.1.1 Метод эквивалентного генератора
- •5.1.2 Энергетические процессы в активном двухполюснике, режимы работы
- •5.2 Пояснения к лабораторной установке
- •5.3 Порядок выполнения работы
- •5.3.1 Экспериментальная проверка теоремы об эквивалентном генераторе
- •5.3.2 Исследование режимов работы электрической цепи, представленной активным двухполюсником
- •5.4 Содержание отчета
- •5.5 Контрольные вопросы
- •6 Лабораторная работа № 5. Исследование линейных электрических цепей однофазного синусоидального тока
- •6.1 Основные теоретические сведения
- •6.1.1 Однофазный синусоидальный ток и величины его характеризующие
- •6.1.2 Пассивные двухполюсные элементы
- •6.2 Пояснения к лабораторной установке
- •6.3 Порядок выполнения работы
- •6.4 Содержание отчета
- •6.5 Контрольные вопросы
- •7 Лабораторная работа № 6. Исследование резонансных явлений в линейных электрических цепях синусоидального тока
- •7.1 Основные теоретические сведения
- •7.1.1 Резонанс в последовательном колебательном контуре (резонанс напряжений)
- •7.1.2 Резонанс в параллельном колебательном контуре (резонанс токов)
- •7.2 Пояснения к лабораторной установке
- •7.3 Порядок выполнения работы
- •7.3.1 Определение параметров индуктивной катушки
- •7.3.2 Исследование резонанса напряжений
- •7.3.3 Исследование резонанса токов
- •7.4 Содержание отчета
- •7.5 Контрольные вопросы
- •8 Условные графические обозначения, применяемые в электрических схемах
- •Список использованных источников
- •Теоретические основы электротехники
- •Часть 1
- •212027, Могилев, пр-т Шмидта, 3.
- •212027, Могилев, пр-т Шмидта, 3.
4.3.2 Экспериментальная проверка принципа наложения
1) С помощью
переключателя
отключить ЭДС
от цепи и измерить частичные токи
,
,
,
возникающие от действия одной ЭДС
.
Результаты измерения токов занести в
таблицу 2 в алгебраической форме, приняв
за условно положительное направление
— направление токов в схеме рисунка 7.
Переключатель
вернуть в исходное положение (подключить
источник
к цепи).
Таблица 2 – Данные измерений и результаты расчетов частичных токов расчетных схем и
действительных токов методом наложения
Результаты измерений |
Результаты расчетов |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В |
А |
А |
А |
В |
А |
А |
А |
А |
А |
А |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2) Переключателем
отключить ЭДС
от цепи и измерить частичные токи
,
,
,
возникающие от действия только ЭДС
.
Результаты измерений токов занести в
таблицу 2 в алгебраической форме.
3) Определить
действительные токи
,
,
ветвей исходной схемы (рисунок 7),
суммировав частичные токи от действия
ЭДС
и
.
Результаты записать в таблицу 2.
4) Проверить
достоверность принципа наложения,
сравнив найденные значения токов
,
,
(таблица 2) с результатом измерения
величин этих токов при действии двух
источников (таблица 1). Сделать вывод.
4.3.3 Экспериментальная проверка свойства взаимности
1) На основании
экспериментальных данных (таблица 2)
вычислить собственные
,
и взаимные
,
,
,
проводимости ветвей схемы. Для расчетов
воспользоваться формулами (10), (11),
принимая во внимание, что ток
— это частичный ток от действия одной
ЭДС
,
в случае проводимости
,
от действия одной ЭДС
,
в случае проводимости
.
Результаты расчетов оформить в таблицу
3.
Таблица 3 – Результаты расчетов собственных и взаимных проводимостей ветвей схемы и
величин токов в них
|
|
|
|
|
|
|
|
|
См |
См |
См |
См |
См |
См |
А |
А |
А |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2) Используя
значения проводимостей
и
(таблица 3), по формуле (9) рассчитать
величины токов
,
,
и сравнить их с экспериментальными
данными (таблица 1). Сделать вывод.
3) На основании
данных таблицы 2 проверить достоверность
свойства взаимности, сравнив значение
тока
при действии ЭДС
со значением тока
при действии ЭДС
,
учитывая, что
принято равным
.
Сделать вывод.