- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Работа 1. Исследование и описание конечного автомата без памяти
- •Методические указания
- •Работа 2. Методы минимизации фал и их реализация на эвм
- •Работа № 3. Исследование логических алгоритмов распознавания
- •Задание.
- •Общие сведения
- •Методические указания
- •Варианты заданий:
- •Контрольные вопросы
- •Работа № 4. Алгоритмы согласования и упорядочения на графах и их реализация на эвм
- •Задание
- •Методические указания
- •Определение гамильтонова пути в графе
- •Определение связности графа
- •Определение эйлерового пути в графе
- •Контрольные вопросы
- •Задание
- •Общие сведения
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы
- •Задание для курсовой работы
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Приложение
- •Вариант 1 Вариант 2
- •Вариант 3 Вариант 4
- •Вариант 5 Вариант 6
- •Вариант 7 Вариант 8
- •Вариант 9 Вариант 10
Варианты заданий:
|
№ |
Условия |
№ |
Условия |
№ |
Условия |
№ |
Условия |
|
1 |
1, 2, 3, 4 |
7 |
1, 2, 9, 10 |
13 |
1, 15, 16, 17 |
19 |
1, 22, 23, 24 |
|
2 |
1, 2, 5, 6 |
8 |
1, 2, 11, 12 |
14 |
1,15,16,17 |
20 |
1,22,25,26 |
|
3 |
1, 2, 7, 8 |
9 |
1, 2, 13, 14 |
15 |
1,15,20,21 |
21 |
1,22,27,28 |
|
4 |
2, 5, 6, 7 |
10 |
2,11, 12, 13 |
16 |
15,18,19,20 |
22 |
22,25,26,27 |
|
5 |
2, 5, 6, 7 |
11 |
1, 11, 13, 14 |
17 |
1,18,20,21 |
23 |
1,25,27,28 |
|
6 |
2, 5, 6, 7 |
12 |
11, 12,13, 14 |
18 |
18,19,20,21 |
24 |
25,26,27,28 |
Контрольные вопросы
1. Какие задачи называются логическими задачами распознавания?
2. В каких формах задается априорная информация для задач распознавания?
3. В чем отличие прямой задачи распознавания от сопряженной?
4. В чем отличие обратных задач от прямой и сопряженной?
5. Что такое сокращенный базис?
6. Что такое унитарная перестановочная матрица и каковы ее свойства?
7. Как на основе сокращенного базиса строится перестановочная матрица?
8. Как устанавливается возможность аналитического решения логических задач распознавания?
Работа № 4. Алгоритмы согласования и упорядочения на графах и их реализация на эвм
Цель работы: изучение алгоритмов согласования и упорядочения на графах.
Задание
I. Поиск гамильтонова пути (ГП) в графе.
1.1. Для заданного графически, ориентированного графа составить матрицу R1 достижимости не более чем за один шаг.
1.2. Найти ГП в графе, используя алгоритм Фаулкса.
1.3. Найти ГП в графе, используя алгоритм Робертса и Флореса для начальной вершины, выбранной в п. 1.2.
1.4. Найти ГП в графе для начальной вершины, выбранной в п. 1.2, используя стандартную программу на ЭВМ, сравнить полученные результаты.
1.5. Предложить словесное описание задачи, отвечающей заданному графу.
2. Определение связности графа.
2.1. Для заданного с помощью матрицы смежности неориентированного графа найти связные компоненты, используя алгоритм Фаулкса.
2.2. Представить заданный граф графически.
2.3. Найти связные компоненты в графе, используя стандартную программу на ЭВМ. Сравнить полученные результаты.
2.4. Предложить словесное описание задачи, отвечающей заданному графу.
3. Поиск эйлерового пути (ЭП) в графе.
3.1. Для заданного графически неориентированного графа составить матрицу достижимости за один шаг.
3.2. Найти ЭП в графе, используя алгоритм, приведенный ниже в методических указаниях.
3.3. Найти ЭП в графе для начальной вершины, выбранной в п. 3.2, используя стандартную программу на ЭВМ. Сравнить полученные результаты.
3.4. Предложить словесное содержание задачи, отвечающей заданному графу.
4. Поиск сильных компонент, базового и доминирующего множеств в графе.
4.1. Для заданного преподавателем графа найти матрицы достижимости L, и контрдостижимости Q.
4.2. Найти сильные компоненты графа. Составить конденсацию графа.
4.3. Предложить алгоритмы нахождения базового и доминирующего множеств в графе.
4.4. Найти с помощью предложенных алгоритмов базовое и доминирующие множества.
4.5. Предложить словесное содержание задачи, отвечающей заданному графу.
5. Составить отчет. Ответить на контрольные вопросы.
