- •Методичні рекомендації з вивчення дисципліни
- •1. Пояснювальна записка
- •3. Програма дисципліни
- •Тема 1. Проблеми наукового пізнання в історії філософії
- •Тема 2. Основні концепції філософської методології науки
- •Тема 3. Філософська методологія пізнання
- •Тема 4. Роль особистості вченого у процесі формування наукової школи
- •Тема 5. Пізнання, наука, проблема істини
- •Тема 6. Наука як особлива форма пізнання, сфера культури та соціальний інститут
- •Тема 7. Основні поняття і категорії наукової методології
- •Тема 8. Методи наукового пізнання
- •Тема 9. Інформаційна база наукового пізнання
- •Тема 10. Організація наукового дослідження
- •4 Навчальна карта
- •5 Перелік питань, що виносяться на залік з дисципліни «Методологія наукових досліджень»
- •Пояснювальна записка 4
Тема 8. Методи наукового пізнання
Типологія методів наукового пізнання: спеціальні та загальнонаукові. Класифікація та характеристика загальнонаукових методів. Основні групи загальних методів. Емпіричні методи: спостереження, порівняння, вимірювання, експеримент. Методи, які використовуються як на емпіричному рівні, так і на теоретичному: абстрагування, аналіз і синтез, індукція і дедукція, моделювання та ін. Методи теоретичного рівня наукового пізнання:
аксіоматичний, гіпотетико-дедуктивний, від абстрактного до конкретного. Системний аналіз як загальнонауковий метод дослідження. Синергетика як теорія самоорганізації і розвитку окремих цілісних систем. Основні поняття синергетики.
Рекомендована література [1,2,3,4,5].
Тема 9. Інформаційна база наукового пізнання
Роль інформації в наукових дослідженнях. Зв'язок дослідницької та інформаційної діяльності. Класифікація наукових досліджень. Літературні джерела, матеріали практики, результати наукових досліджень, нормативні документи. Первинна і вторинна наукова інформація. Сигнальна, релевантна (виправдана), бібліографічна і нова (основна) інформація. Форми сигнальної інформації: реферат, анотація, тези, резюме. Рецензія як вид науково-критичної статті. Принципи збирання інформаційного матеріалу: цілеспрямованість, структурованість, вибірковість.
Рекомендована література [ 1,2,3,4,5].
Тема 10. Організація наукового дослідження
Сутність та основні етапи організації наукового дослідження. Наукова проблема, її постановка та формулювання. Конкретизація проблеми дослідження. Наукова проблема і гіпотеза. Особливості емпіричного і теоретичного етапів дослідження. Об'єкт і предмет дослідження. Мета дослідницької діяльності. Вибір засобів і методів. Виклад та обгрунтування наукових результатів. Види наукових досліджень у вищому навчальному закладі (реферат, курсова, дипломна роботи, дисертація на здобуття наукового ступеня). Вимоги до оформлення наукової роботи. Феномен дисертації.
Рекомендована література [1,2,3,4,5].
4 Навчальна карта
САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ З ДИСЦИПЛІНИ «МОТИВАЦІЯ ПЕРСОНАЛУ»
Види самостійної роботи |
Планові терміни виконання |
Форми контролю звітності |
Кількість балів |
І. Обов'язкові завдання: |
|||
Систематичність та активність роботи на семінарських (практичних) заняттях |
|||
1.1. Підготовка до семінарських (практичних) занять: самостійне опрацювання тем і питані,, підготовка до тренінгових та ситуаційних вправ, проведення полеміки, розв'язання задач |
протягом семестру |
активна участь в різних видах аудиторни.х занять |
20 |
1.2. Підготовка до контрольних робіт, шляхом активної роботи на лекційних і практичних заняттях |
відповідно до розкладу занять |
перевірка результатів виконання контрольних робіт |
30 |
1.3. Виконання індивідуальних завдань |
протягом семестру |
перевірка правильності виконання завдань |
10 |
Разом балів за обов'язкові види СРС |
60 |
||
11. Вибіркові завдання |
|||
2.1. Розробка пропозицій щодо вирішення виявлених проблем за обраною тематикою |
1-15 тиждень |
Оцінювання якості підготовлених матеріалів |
5 |
2.2. Розробка прогнозів за обраною тематикою |
1-15 тиждень |
()цінювання якості підготовлених матеріалів |
5 |
2.3. Презентація результатів дослідження за обраною тематикою, у т.ч. виступ на конференції |
1-15 тиждень |
Оцінювання якості презентацій |
5 |
Разом балів за вибіркові види СРС |
15 |
||
Всього балів за СРС |
75 |