- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної діяльності
- •2.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •2.2. Зміст лекційних занять Лекція 1 Тема: Поняття та загальна характеристика договірного права в Україні. Загальні положення про договори у господарській діяльності
- •Лекція 2 Тема: Виконання договірних зобов’язань суб’єктами господарювання (підприємцями)
- •Лекція 3 Тема: Договори про передачу майна у власність. Загальна характеристика договору купівлі-продажу та його види. Договори про передачу майна в користування
- •Лекція 4 Тема: Договори про виконання робіт. Договори про надання юридичних та фактичних послуг
- •Лекція 5 Тема: Правове регулювання кредитно-розрахункових відносин. Зобов’язання про спільну діяльність
- •2.3. Зміст семінарських занять Семінарське заняття 1 Тема: Загальні положення про договори у господарській діяльності. Виконання договірних зобов’язань суб’єктами господарювання (підприємцями)
- •Методичні вказівки
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Семінарське заняття 2 Тема: Договори про передачу майна у власність та користування
- •Методичні вказівки
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Семінарське заняття 3 Тема: Договори про виконання робіт та надання послуг
- •Методичні вказівки
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Семінарське заняття 4 Тема: Правове регулювання кредитно-розрахункових відносин. Зобов’язання про спільну діяльність
- •Методичні вказівки
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •2.4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Тема 1. Поняття та загальна характеристика договірного права в Україні
- •Методичні вказівки
- •Тема 2. Загальні положення про договори у господарській діяльності
- •Методичні вказівки
- •Тема 3. Виконання договірних зобов’язань суб’єктами господарювання (підприємцями)
- •Методичні вказівки
- •Тема 4. Договори про передачу майна у власність. Загальна характеристика договору купівлі-продажу та його види.
- •Методичні вказівки
- •Тема 5. Договори про передачу майна в користування
- •Методичні вказівки
- •Тема 6. Договори про виконання робіт
- •Методичні вказівки
- •Тема 7. Договори про надання юридичних та фактичних послуг
- •Методичні вказівки
- •Тема 8. Правове регулювання кредитно-розрахункових відносин
- •Методичні вказівки
- •Тема 9. Зобов’язання про спільну діяльність
- •Методичні вказівки
- •2.5. Модульний контроль
- •2.5.1. Питання для модульного контролю
- •2.5.2. Приклади тестових завдань
- •2.6. Індивідуально-консультативна робота
- •2.6.1. Тематика рефератів
- •2.6.2. Тематика творчих та наукових завдань
- •3. Система оцінювання знань студентів в умовах європейської кредитно-трансферної системи (ects)
- •3.1. Поточний контроль
- •3.2. Модульний контроль
- •3.3. Підсумковий семестровий контроль
- •Порядок обчислення балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю з навчальної дисципліни, підсумковий контроль з якої передбачений у формі заліку
- •Співвідношення оцінок за національною шкалою та шкалою єктс
- •3.4. Критерії оцінювання знань студентів
- •3.4.1. Поточний контроль
- •Критерії поточного оцінювання знань студентів
- •Критерії оцінювання знань студентів за результатами семестрового екзамену
- •4. Список рекомендованих джерел
- •29013, М. Хмельницький, вул. Театральна, 8
Методичні вказівки
Ключові терміни та поняття: договір підряду, генеральний замовник, субпідрядник, агентський договір, доручення, договір комісії, зберігання на товарному складі, зберігання речей у готелях, камерах схову, охорона майна державними організаціями, нотаріусом, страхування, перевезення.
Особливу увагу слід звернути на такі питання:
-
особливості договорів побутового та будівельного підряду.
-
співвідношення понять договору доручення і довіреності.
-
особливості укладення договорів страхування.
-
специфіка перевезення вантажів, пасажирів та багажу.
Задача № 1
Будівельники Олексієнко та Волошин домовились з Петровим про будівництво для нього дачі. Вартість робіт, строк виконання були визначені у письмовому документі, який сторони назвали «трудовий договір». Матеріали для будівництва зобов’язувався надати Петров до 10 травня 2011 року. Сторони розпочали роботи своєчасно і вже 28 травня майже усі роботи були завершені.
Вони повідомили замовника Петрова про те, що 30 травня просять його приїхати для прийняття роботи. 29 травня залишилось повісити ворота. У ніч з 28 на 29 травня внаслідок землетрусу дачу було повністю зруйновано. Петров приїхав ранком 2 червня для прийняття роботи та відмовився оплатити їх виконання, вимагаючи від Олексієнка та Волошина безоплатно збудувати нову дачу з власних матеріалів.
Хто несе ризик випадкового знищення (пошкодження) предмету договору підряду? Проаналізуйте ситуацію та вирішіть спір. Чи зміниться рішення суду, якщо Петров прийняв предмет договору частково (будівельникам залишилося повісити ворота), і внаслідок землетрусу дачу було повністю зруйновано?
Задача № 2
Петраков 20 грудня отримав з пральні чотири сорочки. 28 грудня він розгорнув сорочки та побачив на комірі трьох сорочок брудні плями. У той же день він звернувся у пральну з проханням перепрати та перепрасувати сорочки. Приймальниця відмовилась виконати прохання. Завідуюча приймальним пунктом, до якої звернувся Петраков, заявила, що оскільки недоліки у роботі були явними та замовник про них не повідомив одразу при отриманні сорочок, він тим самим позбавив себе права заявити про недоліки у роботі у подальшому, тим більше, що пройшло вже більше тижня. Петраков написав скаргу до об’єднання «Міські пральні».
Яку відповідь об’єднання повинно дати Петракову?
Задача № 3
Громадянин М. згідно з проїзним квитком зайняв місце у купе поїзду Хмельницький — Сімферополь. Роздягнувшись та залишивши свої речі, М. пішов повечеряти до вагону-ресторану. Повернувшись до купе, він не виявив своїх речей. М. пред’явив свої претензії провіднику та начальнику потяга. Останні відмовились зафіксувати факт пропажі та відхилили будь-які вимоги щодо відшкодування втрачених речей.
Повернувшись до Хмельницького, М. пред’явив позов до управління залізниці про відшкодування вартості багажу на суму 890 грн. та моральної шкоди на суму 1000 грн. У позовній заяві було вказано, що речі могли зникнути через невиконання провідником своїх обов’язків.
Чи буде позовна заява задоволена? Вирішіть справу по суті.
Вкажіть відмінність між поняттями «ручна поклажа», «багаж», «вантажо-багаж». Які особливості їх перевезення та відшкодування шкоди за їх втрату.