4.1.2. Дополнительная литература

1. Бакаев А.С. Бухгалтерские термины и определения. – М.: Изд-во «Бухгалтерский учет», 2002 г. – 160 с

2. Безруких П.С., Ивашкевич В.Б. и др. Бухгалтерский учет/Учебник, под ред. П.С. Безруких.– Бухгалтерский учет, 2002 г.

3. Блейк Д., Амат О. Европейский бухгалтерский учет. М. «Филинъ», 1998 г.

4. Вахрушина М.А. «Бухгалтерский управленческий учет». Учебник. Издание второе, переработанное и дополненное. М.: «Омега -Л», 2003 г.

5. Вещунова Н.Л., Фомина Л.Ф. Бухгалтерский учет. - М.: Финансы и статистика, 2003 г.

6. Ефимова О.В. Финансовый анализ. 4-ое издание, переработанное и дополненное – М.: «Бухгалтерский учет», 2002 г.

7. Исаков А.М., Исакова Т.А. Проблемы построения управленческого учета в организации. Краткий курс.-Томск. 2002 г.

8. Каморджанова Н.А., Карташова И.В. Бухгалтерский учет. Краткий курс - СПб.: Изд-во «Питер», 2006 г.

9. Кутер М.И. Теория бухгалтерского учета: Учебник. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2002 г. – 640 с.

10. Нидлз Б., Андерсон Х., Колдуэлл Д. Принципы бухгалтерского учета. /Под ред. Я.В. Соколова. М.: Финансы и статистика, 1997 г.

11. Орлов М.П., Крейнина М.В. Современная организация бухгалтерского учета на предприятии. – СПб.: ООО «КАДИС», 2002 г.

12. Риполь-Сарагоси Ф.Б. Основы финансового и управленческого анализа, М.: Приор, 2000 г.

13. Савченко О.С., Пашигорева Г.И. Системы управленческого учета и анализа.- СПб.: Питер, 2002 г.

14. Соколов Я.В. Основы теории бухгалтерский учета. - М.: Финансы и статистика, 2000 г.

4.2. Методы и средства обучения

Используются такие формы обучения как лекции, работа в группе, консультации по проведению деловой игры.

4.3. Использование информационных технологий и активных методов обучения

Проведение итоговой деловой игры уже само по себе является активным методом обучения. В ходе итоговой деловой игры студенты используют такие информационные технологии как Internet Explorer, 1С: Предприятие, Консультант +, Гарант, PowerPoint и другие.

5. Материально-техническое обеспечение итоговой деловой игры Лаборатории, оснащенные вычислительной техникой.

6. Контроль знаний студентов

6.1. Формы текущего контроля

Для оценки степени усвоения материала и качества знания у студентов используются следующие виды текущего контроля:

активность на занятиях;

проверка домашних заданий;

опрос по отдельным темам дисциплины.

6.2. Форма промежуточного контроля

Промежуточный контроль знаний дисциплины проводится в сроки, предусмотренные рабочим учебным планом, в виде зачета в 9 семестре у студентов очной формы обучения, на VI курсе у студентов очно-заочной и заочной форм обучения.

Оценка знаний студентов производится по системе «зачтено» – «не зачтено».

5