- •Рекомендовано методичною радою
- •Опис навчальної дисципліни Предмет: історія зарубіжної літератури хіх століття
- •Пояснювальна записка
- •Зарубіжна література XIX ст. (кінець XVIII – 48-і рр. Хіх ст.) Романтизм
- •Реалізм
- •Перелік художніх текстів для обов’язкового читання і вивчення напам’ять
- •Місце в навчальному процесі та роль у підготовці спеціалістів
- •Змістовний модуль іі. Англійський романтизм
- •Змістовний модуль ііі. Французький романтизм
- •Література:
- •Перелік практичних робіт
- •Романтизм як цілісне явище.
- •Запитання для самоперевірки:
- •Література:
- •Еволюція світогляду і творчого методу Ернста Теодора Амадея Гофмана.
- •Стефан Цвейг
- •Частина і
- •Частина іі Романтична міфологізація і сатира в казці е.Т.А.Гофмана „Малюк Цахес на прізвисько Циннобер”. Механічні відносини між людьми, засновані на диктатурі матеріальних цінностей.
- •Запитання і завдання для самоконтролю за повістю-казкою „Малюк Цахес на прізвисько Циннобер”:
- •Література:
- •Життєвий і творчий шлях Джорджа Ноеля Гордона Байрона
- •Частина і
- •Частина іі
- •Запитання для самоконтролю за поемою Байрона
- •Література:
- •Творчість Вальтера Скотта
- •Частина і.
- •Частина іі Об’єктивність зображення історичного процесу і соціальних відносин у романі „Айвенго” в.Скотта.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Література:
- •Новаторство творчості Віктора Гюго.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Література:
- •Змістовний модуль V. Англійська література вікторіанської доби і література німеччини 1830 – 1848-х рр.
- •Література:
- •Перелік практичних робіт
- •Частина і.
- •Частина іі.
- •Питання для самоперевірки:
- •Література:
- •Багатство і розмаїтість творчості Чарльза Діккенса.
- •Частина і.
- •Частина іі.
- •Питання для самоперевірки:
- •Література:
- •Поетичний світ Генріха Гайне.
- •Контрольні запитання та завдання:
- •Книжка ця – то тільки урна з попелом мого кохання? Література:
- •Орієнтовна структура залікового кредиту
- •Тематика самостійної роботи і методичні рекомендації до її виконання (романтизм)
- •Тематика самостійної роботи і методичні рекомендації до її виконання (реалізм)
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання (проекти)
- •Підготовка розгорнутих планів до наступних тем семінарських занять. Структура робити: план, список використаних джерел (на вибір 2 теми). Тематика семінарських занять:
- •2. Написати науково-дослідну роботу на тему „Досвід порівняльного аналізу”. Структура робити: план, текст роботи, список використаних джерел (до 10 стр.)
- •3. Написати короткі анотації до тем курсу історія заруьіжної літератури хіх ст. (3 на вибір).
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Орієнтовні запитання для заліку та іспиту Питання до заліку з історії зарубіжної літератури і пол. XIX ст. (Романтизм)
- •Питання до іспиту з історії зарубіжної літератури
- •Література Обов’язкова література
- •Додаткова література
Місце в навчальному процесі та роль у підготовці спеціалістів
Мета дисципліни, її місце в системі підготовки спеціалістів.
Курс „Історія зарубіжної літератури” покликаний допомогти студентській молоді долучитися до культурної скарбниці людства, всесвітнього літературного процесу, збагатити їхній духовний світ знаннями історії зарубіжної літератури, залучити до загальнолюдських цінностей, виховати в них почуття власної гідності, потребу в читанні, інтересу до художнього слова, сформувати естетичний смак, високу загальну і читацьку культуру.
Завдання вивчення дисципліни, формування знань та вмінь.
• Виявлення особливостей розвитку літератури романтизму і класичного реалізму;
• розкриття специфіки естетичних систем романтизму і класичного реалізму;
• характеристика художніх напрямів;
• аналіз етапів літературного розвитку і творчості найвидатніших письменників;
• вивчення закономірностей взаємодії загальних тенденцій, національного і особистого начала в літературному процесі;
• засвоєння теоретичних знань у межах вивчення питань формування літературних жанрів, еволюції художньої форми.
ПЕРЕДУМОВИ ВИВЧЕННЯ.
СТРУКТУРА ЗАЛІКОВИХ КРЕДИТІВ КУРСУ
III курс, V семестр. Література доби Романтизму (І половина XIX ст.)
Перелік тем лекцій та їх анотації.
ЗМІСТОВНИЙ МОДУЛЬ І.
РОМАНТИЗМ, ЙОГО ОСОБЛИВОСТІ
|
№ з/п |
Тема, зміст |
Лекційні заняття |
Практичні заняття |
Самостійна робота |
Індивідуальна робота |
|
1. |
Романтизм як цілісне явище.
|
2 |
2 |
2 |
2 |
|
2. |
Німецький романтизм.
|
2 |
- |
1 |
1 |
|
3. |
Еволюція світогляду і творчого методу Е.Т.А. Гофмана.
|
2 |
4 |
3 |
3 |
|
4. |
Література в роки після наполеонівської реакції.
|
2 |
- |
1 |
1 |