
- •Рекомендовано методичною радою
- •Опис навчальної дисципліни Предмет: історія зарубіжної літератури хіх століття
- •Пояснювальна записка
- •Зарубіжна література XIX ст. (кінець XVIII – 48-і рр. Хіх ст.) Романтизм
- •Реалізм
- •Перелік художніх текстів для обов’язкового читання і вивчення напам’ять
- •Місце в навчальному процесі та роль у підготовці спеціалістів
- •Змістовний модуль іі. Англійський романтизм
- •Змістовний модуль ііі. Французький романтизм
- •Література:
- •Перелік практичних робіт
- •Романтизм як цілісне явище.
- •Запитання для самоперевірки:
- •Література:
- •Еволюція світогляду і творчого методу Ернста Теодора Амадея Гофмана.
- •Стефан Цвейг
- •Частина і
- •Частина іі Романтична міфологізація і сатира в казці е.Т.А.Гофмана „Малюк Цахес на прізвисько Циннобер”. Механічні відносини між людьми, засновані на диктатурі матеріальних цінностей.
- •Запитання і завдання для самоконтролю за повістю-казкою „Малюк Цахес на прізвисько Циннобер”:
- •Література:
- •Життєвий і творчий шлях Джорджа Ноеля Гордона Байрона
- •Частина і
- •Частина іі
- •Запитання для самоконтролю за поемою Байрона
- •Література:
- •Творчість Вальтера Скотта
- •Частина і.
- •Частина іі Об’єктивність зображення історичного процесу і соціальних відносин у романі „Айвенго” в.Скотта.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Література:
- •Новаторство творчості Віктора Гюго.
- •Запитання і завдання для самоконтролю:
- •Література:
- •Змістовний модуль V. Англійська література вікторіанської доби і література німеччини 1830 – 1848-х рр.
- •Література:
- •Перелік практичних робіт
- •Частина і.
- •Частина іі.
- •Питання для самоперевірки:
- •Література:
- •Багатство і розмаїтість творчості Чарльза Діккенса.
- •Частина і.
- •Частина іі.
- •Питання для самоперевірки:
- •Література:
- •Поетичний світ Генріха Гайне.
- •Контрольні запитання та завдання:
- •Книжка ця – то тільки урна з попелом мого кохання? Література:
- •Орієнтовна структура залікового кредиту
- •Тематика самостійної роботи і методичні рекомендації до її виконання (романтизм)
- •Тематика самостійної роботи і методичні рекомендації до її виконання (реалізм)
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання (проекти)
- •Підготовка розгорнутих планів до наступних тем семінарських занять. Структура робити: план, список використаних джерел (на вибір 2 теми). Тематика семінарських занять:
- •2. Написати науково-дослідну роботу на тему „Досвід порівняльного аналізу”. Структура робити: план, текст роботи, список використаних джерел (до 10 стр.)
- •3. Написати короткі анотації до тем курсу історія заруьіжної літератури хіх ст. (3 на вибір).
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Орієнтовні запитання для заліку та іспиту Питання до заліку з історії зарубіжної літератури і пол. XIX ст. (Романтизм)
- •Питання до іспиту з історії зарубіжної літератури
- •Література Обов’язкова література
- •Додаткова література
Тематика самостійної роботи і методичні рекомендації до її виконання (реалізм)
№ з/п |
Теми для самостійного вивчення |
К-ть год |
Опорні знання |
Вид навч. завдань |
Знання і навички, якими необхідно володіти |
Форма контролю |
Література |
|||||||
1 |
Італійська тема у творчості Ф.Стендаля. „Ваніна Ваніні” — ескіз до „Червоного і чорного” |
1 |
Історична основа твору, суперечливі характери героїв, проблематика |
Самостійне вивчення теми |
Визначити історичну основу твору, розкрити систему образів ідейно-тематичний аналіз |
Усна бесіда за змістом прочитаного |
История всемирной литературы в 9 томах. – Т.6. – М., 1994. История зарубежной литературы XIX века / Под ред. Михальской Н.П. — М., 1991 |
|||||||
2 |
Романна творчість Ф.Стендаля: „Люсьєн Левен”, „Пармська шартреза” |
2 |
Особливості творчого методу, проблема тика романів |
Написання рефератів |
Визначити особливості творчого методу письменника, новаторство у зображенні картин війни. Проблематика романів |
Перевірка і захист рефератів |
История зарубежной литературы XIX в. / Под ред. Соловьевой Н.А. — М., 1991 |
|||||||
3 |
Проспер Меріме — майстер психологічної новели. Відображення корсиканських звичаїв у новелі „Матео Фальконе” |
1 |
Жанр психологічної новели, її витоки, своєрідність новел Меріме, стильова своєрідність |
Самостійне вивчення теми |
Визначити жанрову і стильову специфіку творчості Меріме, психологізм новел інтерес до україн-ської і російської історії та літератури |
Перевірка конспектів |
История зарубежной литературы XIX в. / Под ред. Соловьевой Н.А. — М., 1991 |
|||||||
4 |
Історичний роман Проспера Меріме „Хроніка царювання Карла IX” |
1 |
Жанр історичного роману, поняття „хроніка” |
Вивчення теми і розробка конспекту |
Ідейно-художній аналіз твору, проблематика, система образів |
Усна бесіда за змістом прочитаного |
История зарубежной литературы XIX в. / Под ред. Соловьевой Н.А. — М., 1991 |
|||||||
5 |
Соціальні контрасти і духовні конфлікти суспільства Англії в романі Ч.Діккенса „Пригоди Олівера Твіста” |
1 |
Жанр соціального роману, його риси, ідейний зміст, гуманізм, гумор, сатира, іронія у творах |
Робота з текстами та критичними статтями |
Заробити цілісний ідейно-художній аналіз твору |
Усне опитування |
История всемирной литературы в 9 томах. – Т.6. – М., 1994. История зарубежной литературы XIX века / Под ред. Михальской Н.П. — М., 1991 |
|||||||
6 |
Тема дитинства й образ дитини в романах Ч.Діккенса „Холодний дім”, „Девід Коперфільд” |
2 |
Поняття про прозу, епічні жанри. Елементи мелодрами в сюжетах, сентиментальність автора у зображенні позитивних героїв. Щасливі кінцівки творів. |
Самостійне вивчення теми |
Визначити головні типи героїв Діккенса, сентиментальність авто ра у зображенні позитивних героїв. Автобіографічні мотиви у розкритті теми дитинства |
Перевірка конспектів |
История всемирной литературы в 9 томах. – Т.6. – М., 1994. История зарубежной литературы XIX века / Под ред. Михальской Н.П. — М., 1991 |
|||||||
7 |
„Ярмарок марнославства” У.Теккерея — „роман без героя” |
2 |
Історичний роман, його проблематика. Поняття „роман без героя” |
Самостійне вивчення теми |
Простежити еволюцію реалізму і світогляду письменника в історичному романі, проблема „роману без героя” |
Перевірка конспектів |
История всемирной литературы в 9 томах. – Т.6. – М., 1994. История зарубежной литературы XIX века / Под ред. Михальской Н.П. — М., 1991 |
|||||||
8 |
Збірка „Книга пісень” Г.Гайне – один із найьільших здобутків німецької лірики |
1 |
Поняття про фольклор, музичність, іронічність поезії |
Розробка конспекту |
Визначити композицію, розкрити образну складність віршів, ідейний зміст, тематику |
Усна бесіда за змістом прочитаного |
История всемирной литературы в 9 томах. – Т.6. – М., 1994. История зарубежной литературы XIX века / Под ред. Михальской Н.П. — М., 1991 |
|||||||
9 |
Г.Лонгфелло — поет-романтик. Відображення фольклору американських індіанців у творчості. „Пісня про Гаявату” |
1 |
Поняття і жанри фольклору, міфи американських індіанців |
Самостійне вивчення теми |
Визначити роль системи образів, сюжету, композиції, та художніх засобів у їх єдності |
Перевірка конспектів |
История всемирной литературы в 9 томах. – Т.6. – М., 1994. История зарубежной литературы XIX века / Под ред. Михальской Н.П. — М., 1991 |
|||||||
10 |
Європейська психологічна реалістична проза XIX ст. |
1 |
Творчий метод письменників-реалістів, жанрове розмаїття, психологізм творів |
Робота з критичними статтями |
Дати загальну характеристику європейській психологічній реалістичній прозі XIX ст. |
Усне опитування |
История всемирной литературы в 9 томах. – Т.6. – М., 1994. |