Грамматические нормы Морфологические нормы

Задания 53-65. Найти ошибки в предложениях, исправить и прокомментировать их. Задания оформить в виде следующей таблицы:

№ предл-я	Предложение	Исправленный вариант	Комментарий	Код

В графе «код» необходимо указать номер таблицы, пункт и подпункт соответствующего правила, но сделать это следует только после того, как выполнено упражнение (т. е. заполнены все прочие графы таблицы), в качестве средства самопроверки. Задания же следует выполнять, предварительно выучив соответствующие справочные таблицы; заглядывать в справочные таблицы в процессе выполнения заданий не рекомендуется.

53. Нормы употребления форм существительных:

1. Очень тесна столовая, и рабочим второй смены негде перекусить, выпить стакан горячего чаю.

2. В пьесах Лопе де Вега и в «Вишневом саду» Чехова были заняты лушие артисты труппы.

3. Окуловское РОНО неоднократно обращалось в вышестоящие инстанции по поводу открытия специального методического кабинета.

4. Надо иметь представления о стилистических градациях языковых элементов и об их различных предназначениях.

5. В хозяйственных магазинах вы можете купить сторожа. Это небольшая гофрированная тарелочка, которая стуком по дну кастрюли дает сигнал о том, что молоко закипает.

6. Не налажена доставка писем и телеграмм. По всему поселку мы вынуждены искать поступающие на наше имя корреспонденции.

7. Мы уже привыкли к гороскопам и предсказаниям Павла Глоба.

8. Здание не ремонтируется, а крыша, крытая толью, во многих местах протекает.

9. Новый термопредохранитель срабатывает при нагрузке в 5 амперов.

10. Коллектив Семипалатинского мясокомбината занял первое место на смотру художественной самодеятельности.

11. Особых уважений заслуживает труд рабочих Бабиченко, Пороснякова и другие.

12. Анатолий Иванович не показал вида, что его задели слова председателя.

13. Шофера – уважаемые на селе люди.

14. КГБ стало за мною охотиться, когда я был еще студентом.

15. Лето, а в нашей столовой не найдешь ни свежих огурцов, ни помидор.

16. В нашем селе нет ни детских садов, ни ясель.

17. Пока инженер был в отпуску, на его место приняли другого работника.

18. На совете присутствовали директоры школ, работники РОНО.

19. Высокие урожаи зерновых культур получены в ряду хозяйств на поливных землях.

20. Поселок наш прямо интернациональный: здесь встретишь и русских, и казахов, и таджиков, и туркменов, и немцев.

54. Нормы употребления форм прилагательных и наречий:

1. Новые стихи молодого поэта были более удачнее прежних.

2. В упражнении требовалось указать, какие речевые средства наиболее характерные для создания комического эффекта.

3. Проблемы, освещенные в книге Шарля Балли, очень интересные.

4. Схватив туфельку, принц отправляется по белому свету искать ее хозяйку.

5. В районе вступила в строй игрушечная фабрика.

6. Ремонт скотобаз надо начинать уже сейчас, и тогда более спокойнее можно готовиться к зиме.

7. Аня всегда пунктуальна и очень аккуратная.

8. После приезда Казыбаева с сельскохозяйственной выставки агрономическая квартира стала местом паломничества односельчан.

9. Весь режим работы коллектива требует от учащихся наиболее серьезнейшего отношения к своему делу.

10. Из примерочной девушка вышла разочарованной: юбка узкая.

11. Глядя на него и слушая его замечательные рассказы, ребята становились более храбрее.

12. Для направленной организации культурно-просветительской работы в районе функционируют более 30 библиотек, 26 клубов и другие культурные очаги.

13. Жених был пьяный от счастья.

14. Помогите нам выбраться из мусорного затруднения – вывезти его.

15. На палубе подняли флаги, заиграла музыка: корабль был готовый к отплытию.

16. Известно, что наша страна очень богатая лесом, тем не менее его надо беречь.

17. Более культурнее стал Подгощский СДК.

18. Что касается шахтерского ансамбля, то он выступил более хуже, чем в прошлом году.

19. Хорошо, когда профессия трудна, но интересная.

20. В недавно открывшемся ателье можно заказать модную шляпу, берет для женщин, шапочку для детей.

55. Нормы употребления форм числительных:

1. В бригаду маляров входило трое мужчин и двое женщин.

2. Уральский сельхозинститут направил в наш район 32 молодых специалистов.

3. Нередко одним вопросом занимаются одновременно двое депутатов: опытный и молодой.

4. Кешка поднял голову: на краю обрыва стояли двое волков и выли, задрав острые морды.

5. Я решил вместо 5,6 гектаров ежедневно вспахивать 7,6 гектаров земли.

6. Теперь из фермеров в нашем районе осталось только три.

7. Нынче в области предстоит снять руно с двух миллионов восемьсот тысяч овец.

8. Рыбак поднял щуку обоими руками.

9. В группе у каждой воспитательницы 22 детей.

10. В обоих воротах уже побывало по два мяча.

11. Перила давно разрушились, и в ненастную погоду приходится спускаться, держась за стенку обоими руками.

12. Идя за ледоколом, караван судов 23 суток пробирался сквозь торосы.

13. На то, чтобы завести двигатель в сильный мороз, уходит не менее полтора часа.

14. Хозяйства района завершили посев горчицы на одиннадцати тысячах гектарах.

15. Общая площадь принятого в эксплуатацию жилья составляет 341,9 метров.

16. Нам предстоит довести мощность Ермаковской ГРЭС до двух миллионов четыреста тысяч киловатт.

17. Трое подруг решили поступить на один факультет.

18. Организаторам предстояло переговорить со всеми трехстами шестидесяти пятью участниками конференции.

19. В двух группах обучалось 43 студентов.

20. Я люблю обоих своих сестер.

56. Нормы употребления местоимений:

1. Отец умер, когда ему было три года.

2. По окончании своей школы я обязательно останусь работать в родном для меня селе.

3. Сзади его шла нагруженная вещами телега.

4. Дворец этот нашими создан руками, пусть будет здесь счастлив любой человек!

5. К нему можно обратиться во всякое время.

6. Ихние вещи были разбросаны по всей комнате.

7. Начальник второго отдела! Срочно подойдите к себе!

8. Мать Оли, когда она заболела, стала очень нервной.

9. Невеста была моложе него на три года.

10. Директор попросил секретаря коротко записать свое выступление.

57. Нормы употребления глагольных форм:

1. Он был прекрасным пианистом и играл на органе так, что всех восхищал, но в самый ответственный момент богослужения вдруг заиграл «Камаринскую», русскую плясовую.

2. Где-то на задворках кудахтает одинокая курица.

3. Весной огурцы Куртинского тепличного хозяйства тоннами отправляются на столичный рынок.

4. Бригада ремонтников осмотрела состояние автопоилок и других механизмов на всех базах и попутно исправляла имевшиеся поломки.

5. Василий Михайлович учил Абдумурата стропы крепить и кирпич ложить.

6. Махаю крановщице рукой, кричу – не слышит.

7. В июне 1828 г. Грибоедов уезжает в Тифлис, где женился на красавице-грузинке Нине Чавчавадзе.

8. В нашем хозяйстве коровы, как и овцы, никогда не забываются.

9. Уже солнце клонилось к горизонту, запоздавшие машины спешат в гаражи, а в моторном цеху еще слышится деловой перестук молотков.

10. День быстро меркнул в надвигающихся на город тучах.

11. Сестра долго не могла решить, какое платье ей одеть на этот вечер.

12. Мы сегодня работаем на даче, а мама убирается дома.

13. Убедю мастера, что монтаж новой линии надо начинать немедленно.

14. Молодые женщины стираются и полоскают белье прямо в речке.

15. Финансовая комиссия тщательно проверила документацию и обнаруживала в ней множество нарушений.

16. Не мог бы ты обождать меня на улице?

17. После термической обработки детали бросаются в воду.

18. Брат играется с младшей сестрой.

19. Полгода Вася сохнул по Фёкле: молча киснул и чахнул.

20. Овладею этой борьбой – победю врага.

58. Повторительное упражнение.

1. В отношении него пока можно ограничиться только предупреждением.

2. Пьесам Чехова свойственен лиризм.

3. Доклад куратора отрасли сбивчив и бессмысленен.

4. Все эти книги пригодятся ему в своей работе.

5. В этом году область закупила 234 тонн сахару, что на 7.3 процентов больше, чем в прошлом.

6. На каждой лестничной площадке в новой многоэтажке три и более квартир.

7. Шторм продолжался в течение троих суток.

8. Судно с семидесятью матросами на борту отправилась в плавание, как только начался ледоход.

9. Немцы остановились в пятидесяти километров от Мурманска.

10. Им двигает желание достичь результата во что бы то ни стало.

11. Писатель может тонко чувствовать и определить художественную сущность литературного произведения, но все же строго научная интерпретация этой сущности оказывается сложной.

12. Часто приходится сталкиваться с педагогическим хамством.

13. Отличительной особенностью учебника является его обращенность к современной языковой ситуации, к языку сегодняшнего дня со всеми его достоинствами и недостатками.

14. Этот вопрос является очень важным при изучении языка. Он включает диалекты, просторечие, литературный язык и др. разновидности.

15. После войны судьбой памятников заинтересовался М. П. Алексеев, который собрал воедино все доступные о них информации и опубликовал в одной из своих статей.

16. В целом стиль научных работ становится более строгим, неэмоциональным. Этому способствует и унификация их композиций.

17. В книге приведены все 39 особенности ленинградского варианта произносительной нормы, отмеченные исследователями в разное время.

18. И вот в то время, когда нельзя было достать билет на «Милый лжец», дирекция Художественного театра решила отправить Попову на пенсию.

19. Если так будет продолжаться дальше, город может лишиться одного из самых красивейших памятников архитектуры.

20. Можно, конечно, и политическую волю употребить, но при этом получить еще более худшие результаты.