- •Информатизация общества
- •Роль и значение информационных революций
- •Что такое информационное общество?
- •Процесс информатизации общества
- •Информационная культура
- •Информационные ресурсы
- •Информационные продукты и услуги
- •Контрольные вопросы по теме «Информатизация общества»
- •Информатика — предмет и задачи
- •Появление и развитие информатики
- •Структура информатики
- •Контрольные вопросы по теме «Информатика ‑ предметы и задачи»
- •Информация в материальном мире
- •Сигналы и данные
- •Данные и методы
- •Понятие об информации
- •Диалектическое единство данных и методов в информационном процессе
- •Свойства информации
- •Носители данных
- •Операции с данными
- •Кодирование данных двоичным кодом
- •Кодирование текстовых данных
- •Универсальная система кодирования текстовых данных
- •Единицы измерения данных
- •Единицы хранения данных
- •Понятие о файловой структуре
- •Контрольные вопросы по теме «Информация в материальном мире»
- •Информационные системы
- •Понятие информационной системы
- •Этапы развития информационных систем
- •Процессы в информационной системе
- •Структура информационной системы
- •Классификация информационных систем по функциональному признаку
- •Контрольные вопросы по теме «Информационные системы»
- •Информационные технологии
- •Понятие информационной технологии
- •Этапы развития информационных технологий
- •Виды информационных технологий
- •Контрольные вопросы по теме «Информационные технологии»
- •Устройство персонального компьютера
- •Системный блок
- •Монитор
- •Клавиатура
- •Внутренние устройства системного блока
- •Материнская плата
- •Жесткий диск
- •Дисковод гибких дисков
- •Дисковод компакт-дисков cd-rom
- •Периферийные устройства персонального компьютера
- •Устройства ввода знаковых данных
- •Устройства вывода данных
- •Устройства хранения данных
- •Устройства обмена данными
- •Операционные системы
- •Контрольные вопросы по теме «Устройство персонального компьютера»
- •Основы программирования
- •Алгоритм и программа
- •Что такое язык программирования
- •Компиляторы и интерпретаторы
- •Уровни языков программирования
- •Поколения языков программирования
- •Обзор языков программирования высокого уровня
- •Прочие языки программирования
- •Средства создания программ
- •Контрольные вопросы по теме «Основы программирования»
- •Компьютерная графика
- •Виды компьютерной графики
- •Растровая графика
- •Векторная графика
- •Фрактальная графика
- •Представление графических данных
- •Средства для работы с растровой графикой
- •Классификация баз данных
- •Функциональные возможности субд
- •Обзор субд
- •Характеристики субд:
- •Контрольные вопросы по теме «Базы данных»
- •Компьютерные сети
- •Локальные и глобальные сети. Основные понятия
- •Протоколы компьютерной сети
- •Контрольные вопросы по теме «Компьютерные сети»
- •Интернет. Основные понятия
- •Теоретические основы Интернета
- •Службы Интернета
- •Терминальный режим
- •Электронная почта (e-Mail)
- •Списки рассылки (Mail list)
- •Служба телеконференций (Usenet)
- •Служба World Wide Web (www)
- •Служба irc
- •Служба icq
- •Поиск в Интернете
- •Всемирные поисковые машины
- •Русскоязычные поисковые системы
- •Сложный поиск в Интернет
- •Контрольные вопросы по теме «Интернет. Основные понятия»
- •Защита информации
- •Компьютерные вирусы и их классификация
- •Средства защиты от вирусов
- •Разработка политики информационной безопасности
- •Технические, организационные и программные средства обеспечения сохранности и защиты от несанкционированного доступа
- •2. Защита пароля.
- •4. Предосторожности при работе.
- •Защита носителей информации (исходных документов, лент, картриджей, дисков, распечаток).
- •Контрольные вопросы по теме «Защита информации»
- •Список литературы по информатике
-
Понятие об информации
Информация – это продукт взаимодействия данных и адекватных им методов.
Или другое определение: информация – сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состояний, которые уменьшают имеющуюся о них степень неопределенности, неполноты знаний.
-
Диалектическое единство данных и методов в информационном процессе
Рассмотрим данное выше определение информации и обратим внимание на следующие обстоятельства.
1. Динамический характер информации. Информация не является статичным объектом — она динамически меняется и существует только в момент взаимодействия данных и методов. Все прочее время она пребывает в состоянии данных. Таким образом, информация существует только в момент протекания информационного процесса. Все остальное время она содержится в виде данных.
2. Требование адекватности методов. Одни и те же данные могут в момент потребления поставлять разную информацию в зависимости от степени адекватности взаимодействующих с ними методов. Например для человека, не владеющего китайским языком, письмо, полученное из Пекина, дает только ту информацию, которую можно получить методом наблюдения (количество страниц, цвет и сорт бумаги, наличие незнакомых символов и т. п.). Все это информация, но это не вся информация, заключенная в письме. Использование более адекватных методов даст иную информацию.
3. Диалектический характер взаимодействия данных и методов. Обратим внимание на то, что данные являются объективными, поскольку это результат регистрации объективно существовавших сигналов, вызванных изменениями в материальных телах или полях. В то же время, методы являются субъективными. В основе искусственных методов лежат алгоритмы (упорядоченные последовательности команд), составленные и подготовленные людьми (субъектами). В основе естественных методов лежат биологические свойства субъектов информационного процесса. Таким образом, информация возникает и существует в момент диалектического взаимодействия объективных данных и субъективных методов.
-
Свойства информации
С точки зрения информатики наиболее важными представляются следующие свойства: объективность, полнота, достоверность, адекватность, доступность и актуальность информации.
Объективность и субъективность информации. Понятие объективности информации является относительным. Это понятно, если учесть, что методы являются субъективными. Более объективной принято считать ту информацию, в которую методы вносят меньший субъективный элемент. Так например рисунок и фотоснимок. У рисунка меньше объективной информации нежели у фотоснимка и т. д.
Полнота информации. Характеризует качество информации и определяет достаточность данных для принятия решений или для создания новых данных, на основе имеющихся.
Пример: Вы прочитали в газете такое сообщение: "Будет дождь". Это неполная информация, т. к. не сказано, когда именно будет дождь.
"Завтра после полудня будет дождь" - полная информация.
Адекватность информации — это степень соответствия реальному объективному состоянию дела. Неадекватная информация может образовываться при создании новой информации на основе неполных или недостоверных данных. Однако и полные, и достоверные данные могут приводить к созданию неадекватной информации в случае применения к ним неадекватных методов.
Достоверность информации. При регистрации сигналов могут появляться не только "полезные" сигналы, но и посторонние сигналы - информационный шум. Если полезный сигнал зарегистрирован более чётко, чем посторонние сигналы, достоверность информации будет более высокой. Чем выше информационный шум, тем ниже достоверность информации.
Пример: "Волга впадает в Черное море" - недостоверная информация.
"Волга впадает в Каспийское море" - достоверная информация
Доступность информации — мера возможности получить ту или иную информацию. На степень доступности информации влияют одновременно как доступность данных, так и доступность адекватных методов для их интерпретации. Отсутствие доступа к данным или отсутствие адекватных методов обработки данных приводят к одинаковому результату: информация оказывается недоступной. Отсутствие адекватных методов для работы с данными во многих случаях приводит к применению неадекватных методов, в результате чего образуется неполная, неадекватная или недостоверная информация.
Актуальность информации — это степень соответствия информации текущему моменту времени. Нередко с актуальностью, как и с полнотой, связывают коммерческую ценность информации. Поскольку информационные процессы растянуты во времени, то достоверная и адекватная, но устаревшая информация может приводить к ошибочным решениям.
Пример:"На прошлой неделе в это время в Ярославле шёл дождь" - эта информация для нас не актуальна, т. к. она является устаревшей.
"Завтра в Лондоне будет дождь" - это может быть новая, достоверная и полная информация, но для нас она не актуальна, т.к. мы не поедем в Лондон и нам не интересно, какая там погода.
"Скоро улицы нашего города будут затоплены" - такая информация является для нас актуальной.