
- •Занятие 1 Экскурсия «Жизнь в почве»
- •Задание для подготовки к экскурсии:
- •А) Почва как жилище и убежище
- •Опорная функция
- •Б) Экологические группы почвенных животных:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задание для работы на занятии:
- •Глоссарий
- •Занятие 2 Почва как депо семян и других зачатков организмов
- •Задание для подготовки к занятию:
- •А) Банк семян
- •Б) Функция сохранения и депо семян и других зачатков в почве
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задание для работы на занятии:
- •Б) Банк семян сорных растений в почвах агроценозов
- •В) Банк семян сорняков в агроценозах Зауралья
- •Б) Экологические особенности почвенных водорослей
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задание для работы на занятии:
- •А) Общая характеристика почвенных фототрофов в зоне рекреации Национального парка «Башкирия»
- •Б) Изменение количества почвенных водорослей под влиянием удобрений
- •Глоссарий
- •Занятие 4 Почвенная протистофауна и ее изменения при загрязнении среды нефтепродуктами
- •Задание для подготовки к занятию:
- •А) Загрязнение почв нефтепродуктами и перспективы их дальнейшего использования
- •Б) Простейшие
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задание для работы на занятии:
- •В) Методы изучения протистофауны
- •Г) Почвенная протистофауна Среднего Поволжья
- •Д) Влияние нефтедобычи на разнообразие раковинных амеб
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лабораторная работа №3: Разнообразие почвенных простейших в разных почвах.
- •Глоссарий
- •Занятие 5 Почвенные нематоды, их экологические функции и практическое применение
- •Задание для подготовки к занятию:
- •А) Нематоды и их среда обитания
- •Б) Золотистая картофельная нематода (зкн)
- •В) Бобовые и крестоцветные культуры помогают бороться с нематодой
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задание для работы на занятии:
- •Г) Разведение нематод в почве
- •Д) Применение биопрепаратов на основе энтомопатогенных нематод в теплицах
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задание для работы на занятии:
- •Глоссарий
- •Занятие 7 Почвоутомление в агроценозах
- •Задание для подготовки к занятию:
- •Почвоутомление в агроценозах
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задание для работы на занятии:
- •Глоссарий
- •Занятие 8 Биологическая активность почв
- •Задание для подготовки к занятию:
- •Микробиологическая диагностика и биологическая активность почв
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задание для работы на занятии:
- •Лабораторная работа № 6 Определение интенсивности выделения сОг из почвы (метод и.О. Карпачевского)
- •Глоссарий
- •Занятие 9 оценка степени деградации почв
- •Задание для подготовки к занятию:
- •Значимость проблемы
- •Факторы деградации
- •Изменение свойств почв и компонентов экосистемы
- •Пути оптимизации обстановки
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задание для работы на занятии:
- •Оценка степени деградации почв
- •Определение степени физической деградации почв
- •Определение степени химической деградации почв
- •Определение степени биологической деградации почвы
- •Значимость проблемы
- •Экологическая оценка водной и ветровой эрозии почв
- •Водная эрозия почв
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задание для работы на занятии:
- •А) Деградация почв и определение ее скорости
- •Примеры расчета периода и степени деградации почв
- •1) Определим степень и период физической деградации
- •2) Определим степень и период химической деградации
- •Глоссарий
- •Тестовые задания по почвенной экологии
- •Вопросы для коллоквиума и зачета
- •Словарь основных терминов
- •Литература
- •Предельно допустимые концентрации (пдк) химических веществ в почве
- •Предельно допустимые концентрации (пдк) химических веществ в почвах и допустимые уровни их содержания по показателям вредности
- •Учебной дисциплины Почвенная экология
- •По направлению–110200.62 «Агрономия » очная форма обучения
- •Цели и задачи учебной дисциплины
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •6. Лабораторный практикум
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
6. Лабораторный практикум
№ п/п |
№ раздела дисцип-лины |
Наименование лабораторных работ |
Трудо-емкость (часы) |
1. |
2 |
Почва - жизненное пространство, жилище и убежище. Экскурсия |
2 |
2. |
2 |
Почва как депо семян и других зачатков организмов |
2 |
3. |
2 |
Почвенные водоросли |
2 |
4. |
2 |
Почвенная протистофауна и ее изменения при загрязнении среды нефтепродуктами |
2 |
5. |
2 |
Почвенные нематоды, их экологические функции и практическое применение |
2 |
6. |
3 |
Почвоутомление |
2 |
7. |
3 |
Почвоутомление в агроценозах |
2 |
8. |
2 |
Биологическая активность почв |
1 |
9. |
3 |
Оценка степени деградации почв |
2 |
10. |
3 |
Оценка скорости деградации почвы |
2 |
|
|
Коллоквиум |
1 |
№ п/п |
Компетенция |
№ ЛПЗ, на котором вырабатывается компетенция |
1 |
владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации; |
1-7 |
2 |
стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства; |
1-10 |
3 |
способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы моделирования, теоретического и экспериментального исследования; |
5,7, 8-10 |
4 |
готовность рассчитать степень и скорость деградации сельскохозяйственных угодий |
9,10 |
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
Основная литература
-
Звягинцев Д.Г., Бабьева И.П., Зенова Г.М. Биология почв: Учебник.- 3-е изд., исар. и доп.- М.: Изд-во МГУ, 2005.- 445с.
-
Добровальский Г.В., Никитин Е.Д. Экология почв М,: Наука, 2006г.- 362с.
-
Кирюшин В.И. Агрономическое почвоведение / М.: Колос, 2010г.
-
Мотузова Г.В. Соединения микроэлементов в почвах: Системная организация, экологическое значение, мониторинг. Изд-е 2-е.- М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2009.- 168с.
-
Муха В.Д., Муха Д.В., А.Л.Ачкасрв Практикум по агропочвоведению / Под ред. В.Д.Мухи – М.: КолосС, 2010. – 367с.
-
Савич В.И., Парахин Н.В., Сычев В.Г., Степанова Л.П., лобков В.Т., Амергужин Х.А., Щербаков А.И., Романчик Е.А. Почвенная экология / Орел, Издательство Орел ГАУ, 2002 - Ч.1
-
Титова В.И., Дабахова Е.В., Дабахов М.В. Практикум по агроэкологии: Учебное пособие / Нижегородская гос.с.х.акад. – Н.Новгород: Изд-во Волго-Вятской академии государственной службы, 2005. - с.86-87.
Дополнительная литература
-
Агроэкология / В.А.Черников, Р.М.Алексахин, А.В.Голубев и др.; Под ред. В.А.Черникова, А.И.Чекереса.- М.: Колос.2000.- 536с.
-
Карпачевский Л.О. Экологическое почвоведение: Учебное пособие.- М.: Изд-во МГУ, 1993.- 184с.
-
Кирюшин В.И. Экологические основы земледелия / М.: Колос, 1996г.
-
Кобозев И.В., Тюльдюков В.А., Парахин Н.В. Предотвращение критических ситуаций в агроэкосистемах. М., Изд-во МСХА, 1995.
-
Минеев В.Г., Ремпе Е.Х. Агрохимия, биология и экология почв – М.: Росагропромиздат, 1990. – 206с.
-
Панников В.Д., Минеев В.Г. Почва, климат, удобрения и урожай 2-е изд., переработ. и дополнен. / М.: Агропромиздат, 1987. – 512с.
-
Сельскохозяйственная экология / Н.А.Уразаев, А.В.Вакулин, В.И.Марымов и др.- М.: Колос, 1996.-255с.
-
Соколова Л.А. Передвижение токсикантов по пищевым цепям и накопление их в сельскохозяйственной продукции. Учебно-методическое пособие / Калуга, 2004г.
-
Система биологизации земледелия нечерноземной зоны России / Под ред. В.Ф.Мальцева и М.К.Каюмова (ч.1) м.: ФГНУ «Росинформагротех», 2002г.- 542с.
-
Соколова Л.А. Экологические проблемы применения удобрений в сельском хозяйстве Калуга, 2002
-
Соколова Л.А. Шестакова Г.А., Стрельцов А.Б., Радина А.Ю. Методы исследований состояния объектов и систем окружающей среды: Учебно-методическое пособие / Калуга, 1999г.
-
Степановских А.С. Экология / Москва-Курган, 2002г.
-
Титова В.И., Дабахов М.В., Дабахова Е.В. Агроэкосистемы: проблемы функционирования и сохранения устойчивости (теория и практика агронома-эколога) – Учебное пособие.- 2-е изд., перераб. и доп.- Н.Новгород: НГСХА, 2002.- 205с.
-
Штина Э.А., Голлербах М.М. Экология почвенных водорослей. М.: Наука, 1976. - 143 с.