Вопросы для самоконтроля

1. Каковы особенности почвы как среды жизни?

2. Каковы экологические функции почв, связанные с обитающими в них организмами?

3. Какие экологические группы животных по размеру характерны для почвы?

4. Какие экологические группы животных по способу питания характерны для почвы?

5. Какие способы питания характерны для других почвенных организмов?

6. Какие живые организмы могут быть встречены на экскурсии?

Задание для работы на занятии:

1. Опишите погодные условия во время экскурсии: температуру, влажность воздуха и почвы, ясно или пасмурно, ветрено или тихо.

2. Пронаблюдайте за почвенными животными на песчаной дороге. Зарисуйте или сфотографируйте внешний вид норок песчаных ос. Понаблюдайте в течение 5 минут за их отверстиями.

3. На опушке соснового бора найдите куртину келерии сизой. Выкопайте растения. Рассмотрите и зарисуйте или сфотографируйте ризосферу на корнях.

4. Рассмотрите лесную подстилку, почву при стволах деревьев. Сфотографируйте и опишите увиденных животных.

5. Рассмотрите лиственную подстилку в саду, раскопайте верхний слой почвы при стволах деревьев. Сфотографируйте и опишите увиденных животных.

6. Сделайте отчет по экскурсии: опишите погодные условия во время экскурсии, виды почвенных животных и их экологические функции, сравните видовой состав и разнообразие почвенных животных в разных типах почв; приложите фотографии или рисунки. Охарактеризуйте, на какой стадии существования они находятся в почве, их приспособления к почвенным условиям.

Оборудование: лопата, копалка, почвенные сита, стеклянные или пластмассовые банки и пузырьки.

Экскурсионные объекты:

• Ризосфера

• Почва при стволах деревьев: берез, осин, дубов и организмы, в ней обитающие

• Лесная подстилка и организмы, в ней обитающие

• Верхний слой почвы в разных сообществах и организмы, в нем обитающие

• Песчаные осы

• Муравейники

Глоссарий

Аридизация почвы — это сложный и разнообразный комплекс процессов уменьшения увлажненности обширных территорий и вызванного этим сокращения биологической продуктивности экологических систем «почва — растения».

Тиксотропность - свойство некоторых систем, например, почвы и горных пород, восстанавливать свою структуру, разрушенную механическим воздействием. Т. объясняется обратимым разупрочнением структурных связей между минеральными частицами связной породы. Тиксотропные явления характерны для пород с содержанием глинистых частиц не менее 1,5-2%.Т.- причина оползневелых явлений.

Занятие 2 Почва как депо семян и других зачатков организмов

Цель: изучить функции почвы как депо семян и диаспор.

Ключевые слова: банк семян, диаспоры, криоанабиоз, ксероанабиоз, пассивный тип адаптации, активный тип адаптации, пул, гетерокарпия.

Задание для подготовки к занятию:

Прочтите тексты а) о Банке семян. Выполните дома задание, выделенное жирным шрифтом в тексте.

б) О функции сохранения и депо семян и других зачатков в почве.